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1、22春“学前教育”专业游戏论在线作业答案参考1. 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是：( )A.象征性游戏B.感觉运动游戏C.练习性游戏D.规则游戏参考答案：D2. 社会学家着重研究人类生活的本质，认为游戏是人类从生存需要发展到追求享受的需要，是人类从儿童成长为大人的过程中的一种自然现象，任何一个国家一个民族的儿童，都是在游戏的欢乐中获得发展而长大成人的。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 儿童的游戏有多种分类，比勒将游戏分为( )。A.机能性游戏B.接受性游戏C.想象性游戏D.制作性游戏参考答案：ABCD4. 在我国幼儿园中，创造性游戏一般包括_。A.角色游戏B.结构游
2、戏C.表演游戏D.有规则游戏参考答案：ABC5. 虚构性是游戏的一个突出的特点，游戏是想象和现实的结合。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 游戏有助于学前儿童克服自我中心化，学会理解他人体现在：( )A.发展儿童的成就感B.丰富儿童的情感C.有助于儿童抗拒诱惑D.有助于儿童学会区别自我和他人E.有助于儿童从他人角度来看问题参考答案：DE7. 角色游戏的灵魂是( )。A.自主自愿B.玩具C.扮演角色D.想象活动参考答案：A8. 观察归纳的分类方法是一种以理论假设为先导的分类方法。( )T.对F.错参考答案：F9. 表演游戏的主题和内容主要来自于幼儿的现实生活经验角色游戏的主题主要来源于故事，
3、包括文学作品和幼儿根据自己的经验和想象创编出来的故事。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 结构游戏的支柱是_。A.情景B.结构材料C.自主自愿D.建构活动参考答案：D12. ( )通过研究建立社会性主题角色游戏量表。A.艾里克森B.斯米兰斯基C.雅斯贝尔斯D.纽曼参考答案：B13. 儿童人类学家( )认为：儿童的世界就是学习的世界。A.米德B.朗格威尔C.阿什利D.鲁纳斯参考答案：B14. 下列属于干预儿童游戏的原则是_。A.尊重幼儿的年龄特征B.以平等心与孩子沟通C.尊重幼儿的游戏意愿D.尊重儿
4、童支配游戏材料的权利参考答案：ACD15. 游戏内容受游戏形式的制约，而最终是由儿童身心发展的程度所决定的。( )A.错误B.正确参考答案：A16. 以游戏为基本活动的幼儿园教学依据的基本原理包括( )。A.主动性原理B.个别化原理C.社会化原理D.目的性原理参考答案：ABC17. “儿童的游戏是人类祖先生活的回忆”，这种观点属于( )。A.剩余精力说B.复演说C.松弛说D.元交际理论参考答案：B18. 幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型，分别是_。A.伙伴之间的交际性语言B.角色之间的交际性言语(游戏性言语)C.以自我为中心的想象性独白D.躯体语言参考答案：ABC19. 社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。( )A.正确B.错误参考答案：A
