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1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE班级创卫工作方案Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly.姓名：单位：时间：编号：FS-DY-39240班级创卫工作方案使用备注：该资料可用于明确实施目标、 工作事项、实施方法和记录实施进度， 最终 使得总体规划方向一致，行动协调，进行有序。文档可直接下载或修改，使用时请详 细阅读内容。!1目前学校创卫工作已将进入攻坚阶段，学校加大对此项工作的
2、重视程度，自上而下形成了一股合力，全力以赴搞好 此项工作。班集体是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集体，把一个班建设成干净整洁、团结文明、勤奋好学 的优秀班集体，是每个班主任的追求。我认为近期应该从以 下几个方面来建设班集体：一、指导思想班级自上而下团结一致，彻底清扫教室，清除死角。同 时要做好未成年人思想道德建设的宣传教育、问卷调查工作， 协同孩子影响调动家长乃至我们周围的一切人员，一起重视 此项工作。全国文明城市实惠及民生的头等大事，建设文明 城市文明学校需要我们付由，建成以后不但提高城市品味， 而且最终受益的是我们每一个人 -每一个家庭。二|、奋斗目标1、把班级建设成干净文明、团结
3、向上的集体，班级要有很强的凝聚力。2、教育学生遵守学校各项规章制度，形成文明向上的 集体。3、做好未成年人细想道德建设体系中测评内容4、家校联系小手牵大手，同作文明人。三、具体措施（一）、抓好卫生工作良好的班级卫生习惯会让我们的班级窗明几净，赏心悦目，反之则让人心烦气躁，恶心倒胃，如何培养学生的卫生意识呢？我认为可以从以下几方面尝试一下：1、卫生工作责任到人，人人有事做，处处有人管班级是我家，卫生靠大家 :除了值日生日常保持卫生外，还要将班级的卫生工作细细划分，让人人都有一小块 自留地”，每天辛勤耕作。扫地、拖地、摆桌子、擦黑板、浇花、 擦窗台；包产到户，让人人都动起手来，参与班级卫生工 作清
4、扫。只有自己动手才会珍惜别人的劳动成果。除了这些工作之外，每人还要实行桌前三包：自己坐的桌子、椅子和桌子周围的地面，每一节课都要进行检查清理。谁在窗台跟 前谁就是台长，负责浇花、擦窗台、清理窗心灰尘、窗户的 开关。谁在饮水角和卫生角、讲桌旁就负责这个范围内的卫 生，三大组每组选一个排长负责大组的卫生督促检查。女同 学按照以前划分的玻璃范围负责擦干净并保持，特选贺雨欣、 王雅茹为玻璃都察员。五年级的学生毕尽还小，通过学校大 队为和老师的不断强化，尽管学生已有了较强的卫生意识， 也知道要讲卫生，但有时由于贪玩，或者因为离垃圾筐比较 远，不由自主地就又乱丢乱扔了，这也很正常，但如果因此 而放纵这些学
5、生，那卫生状况又不能得到保持，这时必须加 强管理。如何管理呢，首先，我让学生采用自荐加推选的形 式，在班上评选由了有威性、敢于吃亏、乐意为班级服务的 学生担任班干部，每天安排两名班干部轮流值日，班长和副 班长每天要与清洁委员一起检查，如果遇到有同学请假或来 晚了，直接由当天的值日生帮着扫。如果遇到集体活动或时 间紧，全体班干部自觉参加清洁值日的同学一起打扫，这样 就避免了遇到特殊情况无人清扫的情况。另外，我把班上劳 动能力强和能力弱的学生进行搭配，共分五组打扫教室，其 余俩组负责室外环境区，精心排由每天的清洁值日表，并张 贴在教室的一角，这样哪天该谁扫教室，该谁扫清洁区，该 扫清洁橱窗厕所，全
6、都一目了然，既便于清洁值日的同学明 确自己当天的职责，又便于班干部进行排查、管理。每天由 扫教室的两位男子汉在早、中、晚倒三次垃圾，避免垃圾的 积累和溢生，影响教室的环境卫生。2、设立督察员。班级总设几个卫生委员，高势元负责室 内，孙少波负责室外，丁悦于柯负责女厕所，女生每天派2名同学打扫，撤江智、韩雨锡负责宣传栏，辛旺负责楼道。然后，每一排设一个排长：滕海霞、石浩天、戴兴，每一节 课负责监督检查自己负责的那一排的卫生保持情况。胡艺魏 后窗，李浩嘉为前窗台台长台台长同桌也要相互监督检查。 这样层层把关，卫生工作就会清洁许多。3、每天认真总结。利用早自习和课余时间、 整路队的时 间，认真总结卫生
7、打扫和保持情况，表扬、激励做得好的同 学，对做得不够好的同学要提由整改的要求。4、也可以尝试一下课间五部曲：一、换书本，二、放凳 子（桌子下面），三、摆桌子，四、捡垃圾，五、轻声慢步由教室。让班长喊着步骤，大家边说边做，当大家做好后，督 察员检查一下，没有问题了，就可以离开教室上操或玩耍。卫不让5、总结评比。每个周根据同学们的表现，可以进行 生小天使”的评选奖励。另外要管理好我们班级自留田， 其他学生踩踏田地，田晨伟负责浇水和拔草。班级卫生管理说小可小，说大可大，说它小，是因为它 只是班级事物管理中一个很小的方面；说它大，是因为学生 的卫生习惯关系到孩子、家长的素质乃至全体市民的影响。 培养学
8、生良好的卫生习惯，要从早抓起，从娃娃抓起。我所 带的班级学生大多来自农村，由于受目前农村卫生习惯的影 响，有很多学生卫生意识较差，有乱丢乱扔的习惯，不怎么 注意整洁，个人卫生差，对保持班级卫生和集体卫生尤其认 识不足，为了改变这一现状，本学期这几天我认为自己一定 要从细节抓起，从点滴抓起，让班级卫生有了根本改变，（二）、抓好习惯养成，做好未成年人思想工作1、做好上下学正对进由校门，剑客认为好2、每天要面向学生按照未成年人思想道德建设评价体 系里的指标认真学习宣传，并把每一次的题印由来让全体学 生一道一道领着做，指导百分百过关。3、每天向学生宣传国情国旗国徽等知识，让学从小了解基本常识。4、每天
9、给学生介绍一些宣传宣传标语，或直接桂到教室里。自觉排队、礼让光荣人人文明一小步、城市文明一大步我排队、我礼让、我文明、我快乐尊老爱幼、传统美德排队守序、和谐时尚共建和谐、共讲文明、共享成果文明让我添光彩、我为创城做贡献（三）、小手牵大手营造氛围1 .要充分利用博客、校讯通、等宣传阵地，加大对创建 文明城市和文明校园的宣传力度，营造创城整体氛围。2 .设置标语横幅。要根据教育局统一要求，在办公室显 要位置悬桂标语或横幅。 争做文明市民，创建文明城市”等 创建文明城市标语，扩大影响面。3 .我们要充分利用板报、橱窗或宣传画廊等阵地，开展宣传教育活动，宣传好创建全国文明城市工作的意义、措施、效果等。
10、宣传栏要定期更换内容。4 .通过印发创城知识、致家长书信，向家长和教职工发 送信息、倡议书等方法，广泛深入宣传创城知识和创城工作， 努力提高创城知识和工作的知晓率和参与率。5 .每周至少安排一节班团队课进行创城知识普及、学习 和教育。6 .每天至少向家长、教职员工发送一条有关创城信息，放假前要分别向学生、家长发放倡议书和致家长一封信。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者，是班级工作的 主要操作者。班主任在班集体建设中起着主导、决定作用。 一个优秀的班集体，是班主任长期辛勤劳动和智慧的结晶。所以从现在开始，每天在教室里蹲班办公，发现问题及时解 决处理。这种感召力的影响，远远超生学生在校的几年，而 往往是终身性的。这是因为班主任每天都把自己的思想和言 行举止曝光”在学生面前，对学生产生着直接的、广泛和深 刻的影响。Foonshion创意设计有限公司Fengshun Creative Design Co., Ltd第9页/总9页
