潮阳区关埠镇创建广东省教育强镇自评报告

《潮阳区关埠镇创建广东省教育强镇自评报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《潮阳区关埠镇创建广东省教育强镇自评报告（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、感谢你的观看潮阳区关埠镇创建广东省教育强镇 自评报告百年大计，教育为本。近年来，关埠镇委、镇政府把教育摆在优 先发展、科学发展的位置上，全面贯彻落实广东省中长期教育改革 发展纲要（2010-2020），全面实施“科教强镇”战略，全面推进素 质教育。以办人民满意的教育为出发点，以建设教育强镇为抓手，以 实现教育公平、促进均衡发展为目标，以提高教育水平、综合实力为 重点，上下同心，内外合力，加大对教育的投入，不断整合教育资源， 优化办学条件。全镇教育环境发生质的变化，教育综合实力明显提升， 创建教育强镇取得显著成效。现将我镇创建广东省教育强镇自评情况 报告如下：一、基本情况关埠始创于明洪武年间，嘉

2、靖十一年（1532）关前开埠，后得名 关埠。关埠镇位于潮阳区西北部，地处榕江下游南岸，与揭阳市隔江 相望。关埠是潮阳区榕江片区的中心镇，水陆交通方便，省道 S234 线横跨全境，与潮汕机场一江之隔，厦深铁路穿过东部，已开工建设 的潮惠高速公路也自北向南经过本镇。榕江堤岸的关埠港拥有3000吨级基础、1000吨级泊位码头一座。辖区内耕地面积 2.82万亩，山 地面积9165亩，是广东省著名水稻高产镇，汕头市“三高”农业科 技示范镇、汕头市农业技术创新专业镇。全镇地域面积54.56平方公 里，下辖30个村（社区），总人口 134261人，其中非农业人口 6629 人。2013年完成农业总产值 4.

3、28亿元，比增12.6%;工业总产值1.36 亿元；社会固定资产投资总额 3.41亿元，比增26.7%;人均年纯收 入5802元，比增20%目前，全镇有中小学共33所，其中初级中学7所，完全小学24 所，非完全小学2所。乡镇成人技术学校1所，中心幼儿园1所。在 校中小学生13863人，其中中学生6004人，小学生7859人，在园幼 儿3100人。全镇教职工959人，其中中学368人，小学584人。全 镇高级职称教师7人，中级职称教师606人，学历达标率100%全 镇义务教育标准化学校和德育达标学校覆盖率均达到 100%二、主要做法和成效2012年以来，关埠镇委、镇政府本着向人民负责、对子孙负责

4、 的态度，以办人民满意教育为出发点，全面实施“科教强镇”战略， 集社会各界力量，大力创建广东省教育强镇，取得了一定成效。（一）统一思想，创建教育强镇创建教育强镇是一项政府行为，也是一项民心工程。镇委、镇政 府深知，关埠属纯农地区，集体经济薄弱，教育创强任重道远。对此， 镇委、镇政府十分重视，把教育创强工作摆上重要议事日程，作为党 政工作的一项政治任务来抓，采取一系列行之有效措施，力促教育创 强走上快车道。1、提高认识，加强领导。镇委、镇政府结合实际，在 2014年度潮阳区教育创强兄弟镇中 率先召开动员大会，深入学习领会省、市、区教育创强相关文件精神， 进一步增强教育创强工作的责任感和紧迫感。镇

5、委、镇政府审时度势， 修订实施关埠镇2012 2014教育发展规划，出台潮阳区关埠 镇创建广东省教育强镇工作实施方案，明确提出到2014年把关埠建 成教育强镇的奋斗目标，并对全镇教育体系的建立与完善、教育发展 水平的提升等进行全面规划。切实加强对创强工作组织领导，落实党 委、政府一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，班子成员协助抓， 中小学校长全力抓，村（居）干部合力抓的责任制。一是成立由镇委副书记、镇长张旭升任组长，镇委委员、副镇长 吴瑞JI任常务副组长，教育组长陈秋盛任副组长，镇有关职能部门负 责人为成员的创建教育强镇领导小组。领导小组下设校园建设场室配 套小组、教育创强办公室、教育创强业

6、务组。二是建立党政领导挂钩 村（居）、学校制度，定期、不定期深入第一线听取汇报，了解进度， 及时帮助解决在创强工作中碰到的困难和问题。 三是教育主管部门成 立教育创强硬件督查组、资金使用审查组，为教育创强保驾护航。四 是各校相应成立创强领导小组，制订具体实施细则，落实“联络员” 任务，明确责任，做到创强工作领导到位、措施可行、责任到人。2、宣传发动，全民参与。教育创强是基础性民心工程，离不开全民的参与和支持。镇委、 镇政府不断加大宣传力度，先后召开镇、村、校动员大会达 50多场 次。主要交通要道悬挂宣传横联，村前屋后张贴宣传标语。各校出版 宣传栏、黑板报，部分中小学门口设置 LED屏幕。通过镇

7、、村、校有 关媒体、网络，大力宣传教育创强意义、目标及“科教强镇”战略。及时报道全镇教育创强的进展情况， 使教育创强工作家喻户晓，深入 人心，营造全民参与的良好氛围。（二）加大投入，改善办学条件创建教育强镇，促进教育均衡发展，功在当代，利在千秋，学校 得益，子孙受惠。我镇各级党政将教育创强和义务教育均衡发展纳入 当地经济社会发展规划，多方筹集资金，加大教育投入，优化布局调 整，改善办学条件，全力支持教育事业的发展。1、优化格局，整合教育资源。镇委、镇政府把教育科学发展摆在重要位置，从教育大局出发， 科学、合理地完成布局调整，优化格局，整合资源。先后完成了上仓 初级中学、厦林初级中学、关埠初级中

8、学、下底小学教学楼的配套建 设，以及洋贝初级中学宿舍、办公楼，宅美小学礼堂的建设，有效地 缓解办学压力，解决大班额问题。目前，全镇中小学都有独立校舍， 全面实现楼房化，教学、生活、运动区布局相对科学合理，环境优雅， 教学资源基本均衡。所有学生均就近入学，各初级中学按区域分片招 生，各小学按行政村居招生。2、多方投入，改善办学条件。近几年来，镇委、镇政府及有关村（居），在“教育强镇”战略 的落实上大做文章。通过广泛发动各级党政、厂矿企业以及社会热心 人士捐资兴学，多方筹措创强资金，多方加大教育投入，不断改善办 学条件。吴南生主席拍卖书画1000万元为桑梓捐建的上仓学校，设计独特，格局科学合理，配

9、套齐全，环境优美，为南炮台单元学子解决入 学难问题。他老人家亲自题写的“共栽桃李寿山河”十分醒目，传为 佳话。玉一村企业家林少彬、林启生、林壁才等先生捐资850万元，兴建玉一小学办公楼、科技楼，各功能室齐全。路内村企业家许壮彪 先生捐资450万元，易地重建路内小学，使师生彻底告别破旧的校舍。 下底村企业家黄海洲先生捐资 700万元，新建教学楼一幢，并配套运 动场，为学校化解了教学点分散的问题。黄炳文先生捐资520万元，新建关埠中心幼儿园。石井青年联谊会、深圳公共文体中心各捐图书 1万册和2万册。据统计，2012年以来，全镇先后投入创强资金5000 多万元，进一步改善办学条件，为我镇教育创强打下

10、坚实基础。3、完善配套，建设达标学校。镇委、镇政府根据各校现状，对照义务教育标准化的配备要求， 花大力气完善各校功能室及运动场的配套建设。2014年，全镇用于该配套建设投入2720万元，其中社会贤达捐资800万元，村（居） 集资600万元，各校自筹620万元，政府投入700万元。目前，我镇 各中小学功能室、运动场配套齐全；所有学校均实现“校校通”，各中小学信息录入率比例达到100%中小学常规教学仪器达标率100% 实现开出率达标；生均图书小学达到 20册，初中达到25册以上；中 小学多媒体教室座位占比逐年提高，全镇各中学均配套多媒体教学平 台3个以上，各中小学均配齐电脑室；小学没有51人以上、

11、初中没有56人以上的大班额现象；全镇中小学标准化学校覆盖率 100%中 心幼儿园也通过区规范化幼儿园的评估验收。4、奖教奖学，弘扬尊师重教。关埠镇委、镇政府历来十分重视教育，不断创造条件营造尊师重 教氛围。一是每学年初，镇委、镇政府主要领导深入学校慰问教师， 并于教师节前夕，召开全镇教育工作表彰大会，大力表彰优秀校长、 优秀教师、优秀班主任；二是社会贤达捐资奖教奖学。例如，原省政 协吴南生主席一如既往设立的上仓学校奖教奖学专项资金，石井单元 青年联谊会的中、高考师生奖教奖学基金，洋贝村的奖教奖学基金会 等。尊师重教氛围浓烈，是关埠教育持续、健康、向前发展的源泉。（三）优化师风，提高队伍素质创建

12、教育强镇，推进教育现代化，提高教育质量，打造教育品牌， 需要一支品德高尚、业务精良、结构合理、相对稳定的教师队伍。我 们始终把提高教师队伍的整体素质摆在重要位置，作为提高教育质量 的关键环节来抓。1、落实制度，规范管理。几年来，我们全面实施中小学校长聘任制和目标责任制， 公开透 明选拔中层干部，落实教职工持证上岗，建立健全学校班子、教师的 德、能、勤、绩、廉的考核制度，不断完善教职工奖惩制度，规范教 职工岗位培训、业务培训，不折不扣执行潮阳区教育系统教职工请 销假管理制度（试行），切实加强中小学教职工的规范管理。2、端正师表，提高师德。我们坚持把“端正师表，提高师德”作为提高教师队伍整体水平的

13、首 要任务来抓，做到师德师风建设常抓不懈，有计划、有重点、多形式开展师德师风教育活动。先后开展“立高尚师德，树教育新风”、“修 师德、铸师魂、提师能、正师表”等主题教育活动，举行师德演讲比 赛、班主任能力大赛，建立争先创优激励机制。一系列师德师风建设， 强化广大教职工集体意识、责任意识、竞争意识，树立安教、乐教、 勤教的高尚师德。三年来，我镇荣获国家级光荣称号和奖励的教师2人次，省级3人次，市级16人次，区级76人次。2012年，上仓初 级中学曾秋雄老师获“全国应用物理优秀指导教师”奖励，厦林初级 中学刘绍宏老师获“全国初中化学竞赛园丁奖”。3、加强培训，提高师能。为进一步提高广大教师的教育教

14、学水平，我镇认真贯彻落实继续 教育实施方案，狠抓教师培训工作。一是加强教师专业培训，分期分 批逐步实行全员参训，公需课、专业课参训率逐年增加，2014年专业、公需科目培训达到全覆盖；二是鼓励教师参加学历补偿培训，提 高学历层次和水平；三是加强教师在职培训，聘请专家、学者到学校 开展系列专题讲座，选派校长、骨干教师、对口学科教师参加省、市、 区培训，学习先进的教育教学理念，多渠道提高教育教学能力；四是 加强校本培训，充分发挥镇教研中心组的作用，定期进行新教师教学 调研，指导青年教师改进教学方法，更新教学观念。各校通过“传、 帮、带”培养骨干教师，多形式、多渠道开展集体备课、互听互评课、 基本功评

15、比、课件制作、教学设计、论文撰写等活动，组织各校相关 科任参加镇、区、市举行的教研教改活动，有效提高教师的课堂教学 水平。三年来，我镇教师获区级以上奖励的论文有 95篇，优秀课件 15个，教学设计32个，命题比赛8人次，优质课24节次。我镇按省定编制标准配齐配足教师，义务教育阶段教师学科日趋 合理，开齐开足课程。教师学历逐年提高，幼师持证上岗，培训合格 持证率达90.2%;小学教师学历达标率 100%其中大专以上学历占 70.4%;中学教师学历合格率100%其中本科学历以上占39%全镇 高级职称教师7人，中级职称以上的教师606人，目前45周岁以下 教师中，80姒上能掌握计算机网络使用和多媒体

16、教学技能。（四）全面发展，提升办学水平教育质量是生命线。“一心一意谋发展，聚精会神抓教学”是关 埠镇广大教职工辛勤耕耘、无私奉献的真实写照。我镇千方百计构建 平安、和谐的教学环境，规范办学行为，推进素质教育发展，有效地 促进教育全面发展和办学水平的全面提升。1、坚持育人为本，强化品德教育。以品德课、班会课、团（队）活动、升旗仪式为载体，把中小 学生守则、中小学生行为规范贯穿于学校思想品德教育始终。一 是开展“爱国、守法、诚信、知礼”和“国学进校园”系列活动，让 学生感悟国学的魅力，践行公民基本道德规范；二是组织学生祭扫烈 士墓，参观爱国主义教育基地“黄武贤纪念馆”，举行“爱国感恩， 成就精彩人生”的感恩教育演讲活动，使学生接受爱国主义教育，学 会感恩，立志报效祖国；三是定期聘请法制教育副校长到校上法制课、 交通安全课，开展法制宣传周”活动