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1、2022年老师竞聘上岗演讲稿一分钟模板 怎样在短时间内展示自己的优势，并且说明自己更加适合这个岗位。同时在我们参与竞聘时，一份好的演讲稿自然是必不行少的。 #老师竞聘上岗演讲稿一分钟一# 各位评委，老师们： 大家好! 幼儿工作是我毕生最宠爱的工作，我酷爱孩子，酷爱教化事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我信任以我自己的才华会获得满足的回报。从幼儿师范毕业以来，我始终担当着苗小班的班主任的教化工作，今日我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势： 一、我有一颗酷爱教化事业的心 我明白老师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌，肩头沉甸甸的责
2、任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，让我们用爱托起明天的太阳。 二、我有较为扎实的实践学问 自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多探讨，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。 三、我有较强的工作实力 并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作，关爱幼
3、儿的每一天，看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力，如：孩子生病了，我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况，提高我们班级幼儿出勤率。 四、我具有奉献精神 如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能刚好顶上，并有质量地完成各项工作任务。听从大局，听从领导的支配。 五、假如我能够通过竞争上岗，我准备从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平 1、更加科学规范地做好日常班级管理工作，依据实际状况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优。 2
4、、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色。 3、加强个人修养，练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务实力。 领导、老师们，我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热。 #老师竞聘上岗演讲稿一分钟二# 各位领导、各位同事： 大家好! 很兴奋今日能够站在这里参与这次竞聘。感谢幼儿园领导给我的这次珍贵的竞聘机会。 对于
5、我来说，作为一名女性，已走过了29年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今日，我本着检验、学习、提高的目的走上了今日的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会;也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的志气和信念。 在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一每天成长起来、成熟起来而感到骄傲。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教化素来被称为“向下扎根的教化”，这句话非常生动地描绘了幼儿教化在人的终生发展中的地位。孩子犹如一棵棵嫩绿的幼苗，须要我们去呵护、去浇灌。所以，今日我想竞争教务处主任，一是为了更好的熬炼
6、自己，二是更好地服务于幼儿教化事业。 我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我始终从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作阅历。其次，我有搞好服务的自觉意识，酷爱幼教事业，甘愿无私奉献。 假如今日，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。 第一，摆正位置，当好助手。在工作中敬重园长的领导，不越权，不越位;主动思索，建言献策;团结全园全部同志，共同做好幼教工作。 其次，加强学习，提高素养。今后肯定加强各方面学问的学习，向书本学，向四周的各位同事学习。 第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没有创新，她就不能前进。我将在幼儿教化教学中做
7、到有所创新、有所收获，力争始我园的幼教工作走上科学化、规范化的轨道。 各位领导，同事们，这次竞选是胜是败，我想，对我个人而言无关紧要。最重要的是，作为我们幼儿老师，在自己的岗位上无怨无悔，兢兢业业，用真善美，去启迪每一颗幼小的心灵才是最重要的! #老师竞聘上岗演讲稿一分钟三# 敬重的各位领导、老师们： “有一首歌最为动人，那是师德;有一种人生最为漂亮，哪就是老师。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播着希望。” 在这神圣的三尺讲台上已经工作了十三年，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，
8、因为我爱当老师，我爱我的学生。苏霍姆林斯基说：“一个好的老师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交挚友，关切孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，只可都不忘自己也曾经是个孩子。” 因而，我懂得了教化孩子要从爱起先。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，因为我告知我的学生，我宁愿你们现在因为我的指责而短暂记恨我，也不希望你们将来长大了，因为我的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，慢慢地，他们和我成为了挚友，还记得去年的平安夜，我成为办公室收到平安果最多的老师，哪一个个细心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和宠爱。 每天简洁重
9、复的劳碌或许是我们遗忘了身边小事的影响，忙劳碌碌见错失了很多生动。今年正月十三，我在街上遇到三班的_和他的爸爸去配眼镜。他是一个淘气的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“清松平常上课的表现可以，虽然他的成果不是特殊优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，因为正在假期，所以我没有说他的缺点。 开学以后，始终到现在，数学课堂上，_就像换了一个人，他上课戴上眼镜，学习很仔细，即使有时候还是想做点儿小动作，可是假如看到我留意到他，他立马坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能变更孩子的性格，影响到他们对待学习的看法。
10、我深刻的体会到，胜利的教化源于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。 #老师竞聘上岗演讲稿一分钟四# 敬重的各位领导、老师们： 站在神圣的讲台工作了10多年，今日却第一次在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是一次展示自我、相识自己的机遇，更是一次相互学习沟通、接受选择的机会。 我竞聘的岗位是中学数学一级老师。我清晰地相识到，要成为一名合格的数学老师不简单，“教给学生一种思维方式，一种数学概念，”人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学老师自身应具备宽厚的基础学问
11、和现代信息素养，形成多层次、多元化的学问结构;有开阔的视野，擅长分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，敏捷的教学内容选择，以创新思维培育为核心的评价标准等。 回顾过去10多年，我始终酷爱教化事业，拥护党的领导，仔细贯彻党的教化方针、政策，主动参与政治学习，严格遵守老师职业道德，酷爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，酷爱学生，工作仔细勤恳，主动上进，虚心好学，树立服务意识。主动参与业务进修和教研活动，不断提高教化教学水平。 我主要担当数学教学工作，在数学教学上，我仔细学习新课程标准，领悟新课改精神，注意课堂改革，大胆探究，每一次教研课，我认仔细真打算，课后刚好总结和反思，把学校交给
12、我上展示课看成是一次次熬炼，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的爱好。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精致教具、生动画面、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得主动向上、活泼欢乐的.数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的熬炼，我的教学水平和心理素养都有了肯定的提高，在城区数学说课竞赛中获三等奖。仔细做好后进生的辅导，探讨评价方法，有效的激发后进生的学习爱好。几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率高。在数学教学工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老老师请教，和老师们沟通教学心得，尽
13、我所能解决老师们遇到的问题。工作之余还主动参与课题探讨，曾参与市级中学动像发觉教学法、及校级的三力整合等课题探讨，为提高自身业务水平，我常常外出听课，进行本科教化管理专业学习，撰写论文多次获得区级三等奖，主动参与各种活动，获得城区“优秀党员”，本人也多次获得“优秀老师”的称号，所帮助班级在校运动会等活动上多次获得“团体第一”， “优秀班级”等称号数学老师的职业是我所酷爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的实力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会，还你一个满足。” #老师竞聘上岗演讲稿一分钟五#
14、 敬重的各位领导、老师们： 大家好! 不觉中，在幼教这片沃土已经耕耘了_个春秋。始终高标准严要求自己，刻苦专研业务，努力使自己成长为一名探讨型、开拓型老师。 一、勤思教学才智管理 担当班主任期间，秉承“以幼儿为本”的理念，专心视察，理解、支持孩子，创建自由又自律的班级文化。孩子们在班集体中如花儿般尽情绽放着，每个活动，都能轻松高效地完成;每次竞赛，都能斩获奖项;并多次担当各项重大任务，如代表五爱参与_电视台少年朗读者拍摄活动、担当鼓乐队、参与各类演出活动等，得到家长与老师们的一样好评。 二、找准定位共同发展 担当业务助理，帮助园长分管新兴园区的业务工作。摆正位置，务实本职，做好园区教化教学的引
15、领与指导，促进老师专业成长，共同做好集团业务工作。 1.提升理念：关注老师理念的提升。利用教研、Q群、面对面、进班、随机、小组、一对一等多种形式，不断与老师沟通。带领老师们在实践中反思、在反思中前行。并要求每个活动前进行规划、预案;活动中有视察、有记录;活动后有反思与梳理。感受“目标先行、理念为先”对教化教学工作的促进作用，从而逐步养成思索的习惯。 2.业务指导：进行手把手地指导。每个活动前，都为老师们供应一个主脉络、一个相对规范化的预案、以及大量可以参考的范例，以开拓老师思维，激发创想。如主题活动春天、蜗牛，自然角、区域活动创设、特色化班级文化创建、春游、毕业Party、安排总结、活动方案撰写、哇时刻评语等都供应了大量的图像及文字资料，并现场解读关键点，不断跟进推动。 3.精研细究：新老师赛课、一课三研、外出学习展示课、原创课沟通等，都带领业务团队，先进行园区层面的反复地磨课研课。集团园本课程沟通、现场教研、特色班级评比、阅历共享等，先进行逐段、逐个班级一次次地指导梳理。对于年轻老师，更是从框架思路的搭建，到PPT
