15 八角楼上教学目标1.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”等6个生字，会写“八角楼、星星之火”等词语结合插图体会“夜幕降临”等词语的意思2.能正确、流利地朗读课文，知道毛主席是怎样工作的，体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神教学重难点朗读课文，能说出毛主席是怎样工作的教学准备1.预习提纲：完成《·》对应课时预习卡2.准备资料：“”多媒体课件教学课时 2课时第1课时课时目标1.认识“楼、争”等10个生字，会写“楼、年”6个生字，会写“八角楼、星星之火”等词语结合插图体会“夜幕降临”等词语的意思2.正确、流利地朗读课文，了解课文大意教学过程板块一 揭示课题，导入新课1. 课件出示井冈山八角楼图片，导入新课同学们，你们知道这是什么地方吗？这就是八角楼1927年10月至1929年2月这一时期，毛泽东主席经常在八角楼居住和办公课件出示： 八角楼外观 八角楼毛主席故居内景 八角楼的天窗在八角楼的清油灯下，毛主席写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》等光辉著作，总结了井冈山革命根据地斗争经验，阐明了中国革命发展的规律，红色政权能够存在和发展的基本条件，提出了“工农武装割据”的光辉思想。
八角楼的灯光在茫茫黑夜里照亮了中国革命胜利的道路2.教师书写课题，学生跟老师一起书写课题，齐读课题3.指导书写生字“楼”教师边写边介绍：“楼”是个形声字，本义为两层或两层以上的房子你们能用“楼”组词吗？（高楼、黄鹤楼、楼梯、上楼、下楼、茶楼、阁楼……）4.读完课题，你心里有什么疑问呢？让我们带着问题去读读课文吧！设计意图：出示葫芦图片，初步了解葫芦，感受人们对葫芦的喜爱 图片与生字结合，激发学生的学习兴趣同时，利用图片，引导学生将字形与字义联系起来，提高识字效率板块二 初读课文，认读生字 1.自由读课文，出示学习提示课件出示：学习提示：l 借助拼音把课文读正确，读通顺l 标出自然段序号l 在不懂的地方画上横线，加上问号，联系上下文或者插图想一想2.读通课文开火车读课文，教师相机正音3.交流识记生字的方法课件出示由生字组成的词语，开火车读带拼音的词语，齐读，去掉拼音后指名认读课件出示：八角 战 年 夜幕降 寒冬月文 笔 凝 觉 清灯 设计意图：此处初步识记由生字组成的词语，为后面的教学减轻压力边读课文边识记生字词，也让学生对课文有初步印象。
4.指导写字课件出示“年”的笔顺，学生观察笔顺，指名在黑板上书写写完后请人评议重点指导：写“年”字时注意三横等距，长横在下，第四笔是短竖课件出示“轻”的笔顺，学生模仿书写，并在课文后的田字格中练写，写完后展示评议注意与“清”字的区别，比较组词设计意图：指导学生识字写字，掌握书写要领，习得书写汉字的方法板块三 朗读课文，了解大意1.朗读课文，画出表示时间、地点、人物、事件的词句，并思考：课文写了什么事？（出示课件）课件出示：学习要求：1.朗读课文，用“______”画出表示时间、地点、人物、事件的词句2.用“四要素法”说说课文的主要内容1）理解词语“夜幕降临”“寒冬腊月”：请同学们仔细观察课文插图，想想“夜幕降临”是什么时间？“寒冬腊月”又是什么季节呢？（2）课文写了在井冈山艰苦斗争的年代，在一个寒冬腊月的深夜，毛主席在茅坪村的八角楼上写文章的事情2.观看插图，说说毛主席在怎样的环境中工作预设：（1）一个冬天的夜晚，毛主席坐在破旧的桌子前写文章2）屋子里没有电灯，只有一盏清油灯，灯光很昏暗3.你能用一个词语来形容毛主席的工作条件吗？（条件艰苦、简陋）板块四 观察描红，学写汉字1.描红课后所有生字，想一想：怎样才能将这些字写好看。
2.学写“夜”“披”“利”夜”字上点居中，捺要舒展披”字左窄右宽利”字左宽右窄，竖钩挺直第2课时课时目标1.巩固识记生字词2.朗读课文，能说出毛主席是怎样工作的3.结合插图理解重要词语的意思，结合插图理解重要词语的意思教学过程板块一 复习知识，导入新课1.指名认读生字词上节课我们学习了10个生字，现在开火车认读，看看哪辆火车开得又快又稳课件出示：楼房 战争 年代 夜幕降临 寒冬腊月 文章 握笔 凝视 察觉 清油灯2.听写词语：请拿出听写本，听写词语课件出示：上楼 年月 夜晚 披着 轻轻地 胜利3.导入新课：在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的呢？这节课我们一起来学习板块二 看图读文，感悟形象1.自主实践，读通课文1）自由朗读课文，把难读的句子多读几遍2）同桌互读课文，纠正读错的地方3）小组合作读课文，把课文读流利2.小组探究，感悟形象1）同学们，读了课文，你知道毛主席是怎样工作的吗？请用“ ”画出相关的句子2）画完后，在小组内交流，并说说毛主席是怎样工作的预设：①这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章②他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到3.全班交流汇报第一句话出示课件）课件出示：这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章1）“腊月”是指农历的哪一个月？（农历十二月）（2）是的，这时候是一年中天气最冷的时候在这样一个寒冷刺骨的深夜，毛主席在干什么呢？（在写文章，在忘我地工作）（3）课文的插图中，毛主席穿着单薄的军衣，为了抗寒，他还披着一条毯子，这是一条怎样的毯子呢？（薄薄的，不厚的）那你知道“薄”的意思吗？（不厚）（4）天气如此寒冷，毛主席穿得如此单薄，看到这一幕，你想说些什么呢？毛主席在这样艰苦的条件下忘我地工作，他的心中没有自己，只想着祖国和人民，只想着中国的革命事业，这多么令人敬佩呀！4.全班交流汇报第二句话出示课件）课件出示：他右手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也没有察觉到1）谁能结合插图，说说加点词语的意思？（凝视：聚精会神地看沉思：深思察觉：发觉；看出来2）指名读句子，其余的同学边观察课文插图边思考：此时，毛主席在想什么呢？（3）指名回答后老师总结毛主席也许在想，这小小的火苗能照亮黑暗，星星之火，可以燎原。
井冈山的红旗就像这小小的火苗，这革命的火种一定会照亮中国，燃遍中华大地5.毛主席不辞劳苦，为了中国的革命事业工作到深夜，只是偶尔一天这么做吗？你是从哪里看出来的？（课件出示句子）课件出示：每当夜幕降临的时候，八角楼上的灯就亮了1）“每当”是什么意思？（在任何时候，无论何时）（2）从这句话中你知道了什么？（毛主席每天夜晚都在工作，很辛苦3）老师总结：是的，我们的毛主席就是这样工作的，无论条件多么艰苦，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，他都在为中国的革命事业忘我地工作就在这座八角楼上，就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光辉著作，为中国革命指明了方向，照亮了中国革命胜利的道路4）让我们走进《国宝档案》，借着八角楼的灯光，去了解毛主席的工作吧！设计意图：通过独立阅读、小组交流、全班汇报、观看视频等形式，从重点句子入手，抓关键词理解课文内容，感受毛主席的伟大形象板块三 想象说话，提升认知1.假如你是毛主席身边的工作人员，看到毛主席这样不辞艰辛，你想说些什么呢？（出示课件）课件出示：敬爱的毛主席，我想对您说：设计意图：从阅读到表达，培养学生的口语表达能力，加深学生对课文内容的理解板书设计作业设计见《·》对应课时作业。
教学反思在教学时，我力求落实生字词教学，运用多种方法引导学生理解课文内容，感受毛主席的伟大形象在指导书写生字时，随文识记，分散难点，先结合课题指导学生写好“楼”，并结合组词理解字义年”“轻”两个字学生易写错笔顺，所以重点指导笔顺夜”“披”“利”重点指导结构，让学生掌握好写法在理解课文内容部分，我引导学生看图、读文、品词、析句、看视频，通过多种方式帮助学生理解课文，并指导学生结合课文插图说说自己想对毛主席说些什么，落实了本课的教学目标15 八角楼上这篇课文讲的是在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席为了中国革命的胜利日夜操劳，在寒冬腊月的深夜仍在清油灯下工作的事课文配有插图，形象地反映了课文描述的内容，有助于学生理解课文 这篇课文讲述的人物毛主席和他所处的年代，学生了解的不多这就需要老师对这篇课文的时代背景和毛主席进行详细的介绍 教学时可以让学生结合插图来学课文，边看插图，边朗读课文，这样可以更加深刻地了解毛主席是怎样工作的知识与技能】1．会认10个生字，会写6个生字，会写6个词语2．正确、流利地朗读课文过程与方法】1．结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思2．懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的。
情感、态度与价值观】体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神重点1．学会本课生字新词2．结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思3．懂得在艰苦斗争的年代，毛主席是怎样工作的难点体会毛主席在艰苦的条件下忘我工作的精神教师：生字词卡片、多媒体课件学生：预习课文2课时第一课时1．学会本课生字新词2．初步了解课文内容3．结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思重点1．学会本课生字新词2．初步了解课文内容难点结合课文插图，体会“凝视、沉思”等词语的意思一、整体看图，初步了解内容1．教师出示插图，让学生整体观察画面，并思考1)图上画的是谁？正在干什么？(图中画的是毛主席，正在油灯下写文章)(2)毛主席穿着什么样的衣服？他有什么动作？他的神态是什么样的？(毛主席穿着单薄的衣服，正在用手拨灯芯，神情很严肃，好像在想问题)(3)再看一看桌子上有什么？(一盏油灯，一个砚台，几张稿纸)(4)引导学生把图中毛主席的穿着与环境的简陋结合起来想一想：这幅图反映的是什么时候的事情？2．介绍时代背景 1927年10月，毛泽东率领秋收起义的部队挺进井冈山，创立了我国第一个农村革命根据地1928年4月底，朱德、陈毅率领南昌起义保存下来的队伍和湖南农民军来井冈山与毛泽东领导的部队会师，建立了中国工农红军第四军。
在毛泽东、朱德等同志的领导下，井冈山军民进行了艰苦卓绝的斗争，为我国开辟了一条以农村包围城市、最后夺取城市的革命道路井冈山：在江西、湖南两省边境，罗霄山脉万洋山北段茅坪村：当时是井冈山上的一个村子八角楼：毛主席在茅坪村时曾住在这里，屋顶是八角形的，所以叫八角楼二、初读课文，认识生字新词1．让学生初读课文2．指名让学生按自然段读课文，教师正音3．出示带字音的生字卡片，要求读准字音 楼 争 代 临 腊 章 握 视 察 油 4．指读不带字音的生字卡片5．出示词语，指导读准确八角楼 深夜 军衣 星星之火 沉思 胜利 寒冬腊月 夜幕降临 凝视 察觉6．全班齐读课文三、指导写字1．自学生字。