《二年级班主任工作安排5篇汇总合集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级班主任工作安排5篇汇总合集（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级班主任工作安排5篇汇总合集 一个班级,要想有良好的班风，和班主任的工作是离不开的。今日我在这给大家带来二年级班主任工作安排，接下来我们一起来看看吧! 二年级班主任工作安排1 一 、班级基本状况 本班现有学生51人，其中男生31人，女生20人。本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，女生大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正。但是男生较多并平常贪玩，总须要老师督促。学习实力较差，基础普遍薄弱，学习习惯较差，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，作业书写习惯差，经常不能按要求按时完成作业，许多行为习惯、学习习惯、卫生习惯有待进一步培育。 二 、本学期工作目标 1、
2、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2 、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3 、主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。 4 、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。 5 、信任小干部，培育学生的管理实力，形成良好班风。 6、加强平安教化 7、和家长建立良好的关系 三、详细措施 1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩
3、序” 。 2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生 。 3、每周班会谈话做到有支配有内容 4、成果及表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步 5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格 6、激励学生努力学习，发展特性 7、仔细做好三操，开展健康有益的课间活动 8、进行班干部的改选 五、工作支配 九月份 1、报名注册 2、打扫校内环境 3、进行平安教化 4、迎接老师节 5、选拔干部 十月份 1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮助长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。 2、班报刊出 3、进行礼仪教化，培育学生
4、敬重师长的思想。 4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出看法。 十一月份 1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。 2、接着进行常规训练，激励学生做好自我管理。 3、主题班会 ：班级古诗文诵读竞赛。 十二月份 1、接着进行纪律、卫生、平安等常规教化，加强学生的自我管理。 2、 班级读书沟通会。 3、 庆祝元旦活动。 4、组织学生进行期末考试的打算工作。 元月份 1、组织学生期末复习，参与期末考试。 2、做好放假前的工作。 二年级班主任工作安排2 一、 指导思想 坚持以
5、学生发展为本，以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的小集体，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、 班级状况 本班现共有学生41人，其中男生18人，女生23人。少先队员18人，寄宿生29人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步地加强。但有少部分同学自制实力差，时常
6、不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不能仔细倾听同学的发言等等，许多行为习惯有待进一步培育。 三、工作目标 以“雅行教化”为契机，培育学生良好的行为规范，初步形成守纪的班风。重点抓好学生的一日常规教化和雅行教化，并把学生的雅行落到实处，培育学生良好的学习、生活、日常行为习惯。主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，有意识的培育学生的责任感以及自我约束、自我管理的实力。 四、详细措施： (一)、落实“雅标” 1、依照学校的雅行星级学生评定标准及方法，每周评比出“周雅行之星”，每月评比出“月雅行之星”，年终评比出“校雅行之星”。 2、仔细填写“雅行点滴录”，开展每周五小结的形式
7、，刚好表扬学生的进步之处，指出不足之处，让学生仔细记录，学习他人之长，补己之短。 (二)、重视关怀教化并接着做好访万家工作。 1、刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。 2、通过家访的形式，了解学生家庭基本状况和孩子在家的学习习惯、生活习惯;把学生平常在校的各种表现刚好向家长反馈，并与家长共同探讨促进学生发展的教化措施和方案，听取家长对老师的教学工作的看法和建议，促进学生进步。 (三)、日常管理系统化。 结合学校的行为习惯养成要求，分段仔细学习各部分常规的详细要求。明确要求，让全部的同学都明白什么事该做，什么事不该做。
8、注意实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成好习惯。并让学生全员参加班级管理。实行轮番值日管理制度，让每一个学生充分参加到班级管理中，形成互帮互助，相互监督的良好氛围。 (四)、发挥班干部和少先队员带头作用 1、刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。 2、本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。 (五)让学生健康成长 1、重视
9、学生的平安教化。依据学校要求，每天晨会进行一分钟平安教化;组织学生参与学校平安月活动，增加平安意识;协作学校对学生进行应对突发事务的实力，进行紧急疏散演练。 2、身体健康。主动参与“大课间”活动和“三操”活动，让孩子们感受健康的欢乐， 生命的珍贵。 二年级班主任工作安排3 有人说：一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下： 一、班级概况： 行为习惯方面：学生能根据
10、一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，常常要老师同学提示。 学习状况：大部分学生较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。 品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 二、指导思想： 为了搞好本学期的工作，实行好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺当地正常发展，把学生培育成德、智、体全面发展的新一代接班人。 三、工作重点： 本学期本班的工作重点有三点。 第一，抓学习，让每个
11、同学都能打好基础。 其次，抓美德和学生的日常行为规范。(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。 第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。 四、内容及措施： (一)行为规范： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。 抓学生行为习惯的养成。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。 3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 (二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好
12、。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (三)对学生进行思想品德。 1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。 3、结合情境，适时对学生进行品德。 (四)引导学生努力学习。 1、亲密与各科任老师的联系，留意模式的创新，留意方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (五)关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、学生加强
13、体育熬炼，增加体质。 3、学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。 5、学生形成健康的心理状态。 五、每月工作支配： 三月：安定学生心情，让学生起先科学地接受学问灌输。抓好课堂纪律，保证课堂的正常、顺当进行，提高课堂质量。加强学生思想，组织学生学习学校的规范条例。平常要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、相互帮助。 发扬雷锋精神，宣扬雷锋思想，培育学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特殊是自然环境的爱护。培育学生团结友爱。 四月：培育学生在各种交际活动中学会倾听、表达与沟通，初步学会文明
14、地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。组织学生进一步学习学校的规范条例和小学生守则，学生爱惜公物，遵守公共秩序。在校内和公共场所不追逐玩耍，不损害校内和公共场所的花草树木。 五月：培育学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的特长，弥补自己的不足。对学生加强平安学问，强化学校的常规。加强课堂纪律。(组织写字竞赛;小制作、绘画展览;迎接六一儿童节) 六月：在学习新内容的同时，引导学生抓好学问复习巩固。学生要诚恳和做事仔细负责，并加强品德和行为习惯。 七月：做好后进生的德育工作及学生放假前后的平安卫生。执行学校规范的好人好事，并赐予表扬激励。 二年级班主任工作安排4 一、指导思想： 结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强班级德育工作的实效性。 二、班级概况和工作目标： 本班共有学生66
