《教科版小学科学六年级上册教学课件（新教材） 3.7《信息的交流传播》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版小学科学六年级上册教学课件（新教材） 3.7《信息的交流传播》（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元7.信息的交流传播目 录聚 焦探 索研 讨拓 展聚 焦 印刷革命带来了书籍报刊的大量普及，然而现在我们身处信息时代，信息交流已经越来越便捷和准确，书籍只是人类信息交流和传播的一种工具。你还知道哪些交流传播信息的工具？它们各自发挥着什么作用？广播探索比较两种传播工具书本和电脑。 比较书本和电脑，它们提供的信息的形式有什么相同和不同？它们又是如何传播信息的？1.比较信息的形式。 书本以纸张为载体，通过印刷、装订成书籍来传播信息。人们通过阅读获取书籍所承载的信息，书籍的发行、传阅使信息得以广泛传播。 电脑以存储器、硬盘、主板等为载体，依靠互联网传播信息。电脑承载的信息更加多元，人们可以通过看
2、、听的方式获取电脑所承载的信息，借助互联网可以迅速地把信息传播到世界各地。2.比较传播效果。 将简易独轮车模型的制作方法和技术细节，分别用文字和视频两种方式提供给不同的小组。在规定的时间内，各小组独按照制作要求完成模型的制作。 各小组独立完成制作后，相互交换作品，并评价两种不同信息传播方式对制作活动的影响。制作的技术细节，如车轮有多大、车身有多长，可以用来评估信息传递的有效程度。 电脑提供的信息具体、直观，传播效果明显好于书本。实验结论阅读图文观看视频研讨 (1)书本能提供图文信息，具体操作时，很多信息要通过自已的探索和尝试才能理解。 (2)电脑能提供图文、视频、音频，三者结合使制作方法更具体
3、、更直观，而且可以分解制作流程，轻松捕捉到每个制作细节，传播信息的效果更好。1.通过比较，书本和电脑传播信息有什么差别？ (1)可能会用到的工具：2.分析各小组的制作过程和作品，其中用到了哪些简单的工具？独轮车模型包含了学习过的哪些技术？工具铅笔、尺、圆规小手锯、钢丝锯锉刀羊角锤作用工具作用画图纸锯出零部件锉光零部件钉铁钉等小手钻砂纸胶水铁钉、铁丝钻孔精细打磨粘连部件固定零部件 (2)杠杆技术：独轮车以车轴为支点，货物的重心为阻力点，把手位置为用力点，是省力杠杆，运输货物的过程中可以省力。 轮轴技术：独轮车运输货物时，以车轮接触地面，减少受力面积，进而减少阻力，同时滚动的车轮让运输更便捷。 还
4、可能用到斜面、三角形的稳定性技术。 人类的生活离不开各种工具，工具是人的力量的一种延伸。完成某些任务需要特定的工具，人类利用简单的工具可以完成简单的任务，例如制作独轮车模型。工具是一种物化的技术。 技术是人类改造周围环境的方法，是人类能力的延伸。技术的发展离不开工具的进步。例如通信工具的不断更新换代，要求制作技术、通信技术要不断进步。而工具的改进又离不开技术的支持。3.结合本单元的学习活动，谈谈我们对工具与技术的一些新看法。拓展 在工具和技术的发展过程中，信息的交流与传播就像是一个齿轮，驱动着它们共同发展。我们常用的纸质书就是一个很好的例子：当文字成为信息交流的重要方式时，记录文字的需要推动着
5、人们不断改进记录文字的纸张，抄写的低效又推动着印刷术和印刷工具的发展。由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术逐渐成为人类文明发展的阶梯。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
