《2022年山西省临汾市蒲县黑龙关中学高三语文测试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山西省临汾市蒲县黑龙关中学高三语文测试题含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年山西省临汾市蒲县黑龙关中学高三语文测试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成小题。共体辉光三零一九年六月美国军事局“报告司令！叙利亚全军覆没，全军出击赶赴非洲战场。” “检测当地核指数，低于 B 级立即回国！”强权主义战争总司普朗克上校。距离地球三十光年，砷基舰队开始扫荡银河系行动，覆盖区五十光年圆面。指令长发出口令：检测十光年至四十光年内文明指数，若无 5B 级即刻摧毁此区域。三零二零年六月中国航天局 报指令长：“距地球二十五光年，不明物体以超光速逼近银河系中心，周围含大量铀235 射线。”联合国总局致电全国航天局：“这是决定人类生死存亡的时刻，有意合
2、作的国家请回复， 共抵外来文明！”中国：愿建共体组织共抵危机！ 英国：我们将共同战斗永不言败！ 西班牙：葡萄牙：（此时此刻非洲大陆战火纷飞，哀鸿遍野。） 美国经检验无强度核辐射后大力侵夺非洲，北非沦陷，美国 NASA 航天局致白宫电：听从国会对共体组织建立的旨意。美总统回电：“美国完全有实力抵御外来文明，继续霸权战争！”距离地球二十三光年，砷基舰队同钋基联队共至太阳系，指令长得到回应：“太阳外轨道三行星无 5B 级以上文明，请指示。”指令长：“发射砷钋振荡电磁炮，轰击三行星。展开砷钋黑洞吸收碎片！” 轰！哐！引力波回荡在宇宙经久不散！（联合国科技中心）报秘书长：“共体辉光频率较小，无法提供地球
3、星际跃迁的能量。”（NASA 航天局）“天王星，海王星，冥王星脱离轨道，不见踪迹，请指示！” 美国国会一片默然，一片死寂！距离地球十九光年，砷基，钋基，铯基联队会合。“报告，太阳其余行星均为 4B 文明，请指示！” 与此同时，美国致电联合国：“愿原力与你我同在，美国加入共体组织！” “听我指令，发射三基振荡！” “报告！频率达到跃迁频率，准备借助共体辉光实现星球跃迁！” 顷刻，太阳系化为乌有，地球借助虫洞飘向另一星系金海系5A 级文明（选自中国科幻作家网）4. 关于这篇小说分析不正确的一项是（ ）A. 本篇小说属于科幻小说，只需凭借想象永不需要以实际为基础。B. 文章利用对话的形式，给人步步紧
4、逼之感，增强了文章的可读性。C. 本文双线并行，一条以美国的侵略为线索，另一条以外星文明的入侵为线索。D. 文章旨在告诉我们建立命运共同体是实现共同发展的唯一途径。5. 本文构思巧妙，试结合文本分析文章的行文思路。6. 试分析本文以地球跃迁行为结尾的作用。参考答案：4. A 5. 文章采用科幻和人物对话的形式，双线并行，一条是美国的侵略，进行霸权战争为线索，另一条是以外星人文明的入侵为线索。最后在联合国总局的号召下，人类建立了命运共同体，成功地实现了地球的跃迁。 6. “顷刻，太阳系化为乌有，地球借助虫洞飘向另一星系金海系5A 级文明”，成功实现跃迁，地球飘向另一星系，结尾的省略号引人遐想想象
5、，耐人寻味，给人美好的期待。顷刻，太阳系化为乌有，简洁干脆的结尾，具有戛然而止的效果，引人深思。照应题目开头和上文，结构完整严谨。引发读者的思考，暗示了文章的主旨就是人类建立命运共同体，这是实现人类共同发展的唯一途径。【4题详解】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这道题综合性比较强，解答此类题型首先快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。然后认真品读重要段落，概括作者观点态度评价。最后细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；将选项与原文对照，一一排除得出答案。本题中A项，“本篇小说属于科幻小说，只需凭借想象永不需要以实际为基础。”表述错误。小说虽然是有虚构的成分，但是也是源于生活以生活实
6、际为基础的。故选A。【5题详解】本题考查考生分析把握行文思路的能力。解答此类题型首先快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构，然后分析概括得出答案。本题中，文章采用科幻和人物对话的形式，双线并行，一条是美国的侵略，进行霸权战争为线索，另一条是以外星人文明的入侵为线索。最后在联合国总局的号召下，人类建立了命运共同体，成功地实现了地球的跃迁。6题详解】本题考查结尾的作用。解答此类题目，首先我们应该首先明确结尾段落的常见的作用:总结全文，呼应题目，首尾呼应，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；深化或升华主旨，强化作者的感情；戛然而止，言有尽而意无穷，引发读者的思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思，令
7、人回味，意料之外，情理之中；象征暗示等。本题中，以地球跃迁行为结尾的作用应该是戛然而止，发人深思，引发读者的思考，暗示了文章的主旨就是人类建立命运共同体是实现人类共同发展的唯一途径。【点睛】此题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。这道题综合性比较强，解答此类题型首先快速通读全篇，抓住中心句关键句理清全文结构。然后认真品读重要段落，概括作者观点态度评价。最后细致咀嚼重要语句，总结文章手法技巧；将选项与原文对照，一一排除得出答案。2. 阅读下面的文字，完成1922题。“城市文明”问题在当下的提出，我想有两个背景最值得关注：一是从全球范围看，以“国际化大都市”与“世界级都市群”为中心的城市化进程，在
8、极大推动当今世界经济社会发展的同时，也使城市社会学家所谓的“城市问题”大量涌现并不断升级，直接影响到当今世界城市社会的可持续发展；二是对中国来说，这既是城市化进程在中国快速发展的必然表现，也是“城市文明”在当下备受关注的直接原因。但另一方面，我们在现实与理论上的准备，却不足乃至匮乏。城市文明的研究与建设，有两个问题需要先行解决。首先，什么是文明，它有哪些具体的层面与内涵，这些具体层面与内涵的相互关系为何？这是建构一个科学的发展框架，使城市文明和谐、健康地发展的基础。在中国古代文献中，“文明”最早见于易乾文言和尚书舜典，是指一整套用来区别“先进”与“落后”、“文明”与“野蛮”的“形式符号系统”，
9、具体地说就是先秦儒家津津乐道的“礼乐制度”。“礼乐制度”的主要功能是为政治服务，所以中国古代的“文明”概念主要指“政治文明”。马克思、恩格斯对“文明”也多有论述，核心是人类改造世界的实践活动的成果，包括物质文明与精神文明两方面。由此可知，“文明”的基本内涵决定了其功能相应有三：在“物质文明”层面，以生产工具的发明与使用为标志，它是一种人类特有的物质生产方式；在“政治文明”层面，以政治、法律等上层建筑的创造与运用为标志，它表现为一种与野蛮时代或野蛮民族有着本质差异的社会生活方式；在“精神文明”层面，以伦理、艺术等人文精神的创造为最高目标与理想，它是一种在大自然、动物界及野蛮社会中不可想象的艺术生
10、活方式与审美精神境界。其次，要弄清“文明”与“城市”的关系。在起源上讲，“文明”与“城市”关系密切，中西皆然。英语的“文明”(civilization)源于拉丁文的“civitis”(城市)，最初指城市居民的风俗、习惯和道德的高贵。荷兰学者彼德李伯庚在研究欧洲文化史时就指出，在16、17世纪，欧洲城市与农村的区别是“农村里没有城市里那么文雅”。早在中国的周代，人们就把祭祀与礼仪中心看作是“城市”建立的标志，这意味着，按照礼仪制度组织起来的人类社会，既是人类进入文明时代的标志，同时也是最初的城市文明形态。尽管城市文明的内涵也主要有三层，但它的核心无疑是中国古代思想家讲的“礼”与“乐”。用今天的话
11、说，是“城市的善”与“城市的美”。文明与城市发展史告诉我们，越往上追溯，城市的重心就越依靠物质文明与政治文明，因为只有强大的物质基础与强有力的政治保障，才能顶住野蛮人或外来文明的军事压力，以及维护好内部的安定团结。但随着城市在当代的发展，基础性的物质文明建设与基本的政治、法律制度建设，已不再是城市文明发展水平的最高理想。或者说，由于“文明病”、城市问题更多地与人的精神文化生态相关，因而中国古人最看重的“礼”与“乐”，在当下具有了越来越重要的意义。还可以说，在“礼”与“乐”之间，由于“乐”的目的在于生产和谐，目标是建设和谐城市，所以，“城市的美”比“城市的善”更高一层，代表了人类城市文明的最高目
12、的。（选自艺术与城市文明刘士林 有删节）19下列关于“文明”的概念理解与原文不符的两项是（4分）A城市化进程是以“国际化大都市”与“世界级都市群”为中心的，它起到了推动世界经济发展的作用。B在中国古代文献中，“文明”最早见于易乾文言和尚书舜典，具体是指先秦儒家津津乐道的“礼乐制度”。C中国古代的“文明”主要指“政治文明”，是因为先秦儒家津津乐道的“礼乐制度”完全是为政治服务的。D马克思、恩格斯认为“文明”的核心是人类改造世界的实践活动的成果，包括物质文明与精神文明两方面。E“文明”与“城市”关系密切，早在16、17世纪的欧洲，城市与农村就已在文明的程度上有了高下之分。20下列理解与表述符合原文
13、意思的有（4分）A城市化进程的快速发展是“城市问题”大量涌现并不断升级的根本原因。B“城市文明”在当下虽然备受关注，但我们的准备，却不足乃至匮乏。C文明与城市发展史告诉我们，城市的重心越来越依靠物质文明与政治文明。D“文明病”、城市问题的大量涌现使“礼乐制度”在当下具有了越来越重要的意义。E“城市的美”比“城市的善”更高一层，因此它是城市文明的核心。F城市文明的研究与建设主要是解决什么是“文明”以及“文明”与“城市”的关系这两个问题。21根据第二段内容，概括“文明”的三种功能。（6分） 22请结合全文，指出作者是怎样一步步阐明“城市文明”这一问题的。（4分） 参考答案：19（4分）A C（A项
14、不是关于“文明”的概念的理解。C项错在“完全是为政治服务的”，原文的表述为：“主要功能是为政治服务”。）20（4分）B D（A项是原因之一，而不是“根本原因”；C项曲解原文，原文表述为“文明与城市发展史告诉我们，越往上追溯，城市的重心就越依靠物质文明与政治文明”；E项强拉因果，城市文明的核心是“城市的美”和“城市的善”。F项这两个问题是城市文明的研究与建设需要先行解决的，文本中论述的是先后关系，而不是主次关系。）21（6分）发明与使用生产工具创造与运用政治、法律等上层建筑创造伦理、艺术等人文精神（答出“一种人类特有的物质生产方式；一种与野蛮时代或野蛮民族有着本质差异的社会生活方式；一种在大自然、动物界及野蛮社会中不可想象的艺术生活方式与审美精神境界”不得分（此为基本内涵而非功能）。答出“生产工具的发明与使用；政治、法律等上层建筑的创造与运用；伦理、艺术等人文精神的创造”得2分（信息筛选准确但整合不当）。22（4分）先指出“城市文明”提出的背景；再分析什么是文明；接着阐述文明与城市之间的关系；最后点明城市文明的核心内涵。（每答出一点给1分）3. 阅读下面的文字，完成13题。 警惕视觉文化对美育的负面影响 曹晖 所谓“视觉文化时代”，也称“读图时代”，是指全球化以
