《2018-2019学年人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷【一套】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷【一套】（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级物理下册第九章压强同步试卷【一套】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与吹风机相通。当吹风机吹气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的是“压强-时间”图象，则下列说法中正确的是（）Aa塑料管中气体流速最快，气体压强最大，对应图中1曲线Bc塑料管中气体流速最慢，气体压强最大，对应图中3曲线C吹风过程中，三节管中的气体流速相同Dt=0s时，吹风机不工作，
2、a、b、c三个塑料管中气体压强传感器测量的是大气压强2、甲、乙两个完全相同的容器中装满两种不同的液体，现将A、B两个小球分别浸没在两杯液体中，如图所示，排开液体的质量相等。若现在，将两个小球取出，则液体对容器底部的压强的变化量、的大小关系正确的是（）A 一定小于B 一定大于C 一定等于D 可能小于3、甲乙两图分别是根据探究冰的熔化和水的沸腾实验数据绘制的图象，根据图象信息，下列分析正确的是（）A图甲：冰在BC段处于液态B图甲：冰熔化的时间为10minC图乙：水的沸点为100D图乙：实验地点的大气压强小于1标准大气压4、下列有关压强的四种情境中，其中能达到减小压强目的的是（）A冰刀与冰的接触面做
3、得很窄B书包带做得较宽C吸管一端做成斜口D菜刀的刀刃做得很薄5、在下列生活和生产实例中，与连通器有关的是（）A抽水机B注射器C水压机D茶壶6、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）A B C D 7、下列现象中利用了大气压强的是（）A雪橇做的比较宽大B拦河坝做的下宽上窄C用吸管喝饮料D刀口磨的很锋利8、下图中，不是利用连通器的特点来实现自己的功能的是（）A锅炉水位计B液体压强计C排水管的U 形“反水弯”D地漏的存水杯二、填空题（每小题4分，共计40分）1、今
4、年年底通过我区的渝贵铁路即将开通，綦江东站也正在加紧建设中。小明随爸爸一起坐工程车路过该站台时，若以站台为参照物，小明是_（选填“运动”或“静止”）。同时他看见工人在站台上沿轨道线划设安全线，是防止由于气体流速越大压强越_而造成安全事故的发生。2、2008年1月23日，在北京开往四方（青岛）的D59动车组（时速至少达200km，可掀起8级大风）运行至安岳与昌邑间时，将正在进行复线施工的多名工人卷入车底，工人被卷入车底涉及我们所学过的物理规律是_；1月25日，319国道黔江段，工作人员向结冰路段撒盐化冰，请你就“冰熔化”一事，提出你认为其它可行的方法_。3、探究“物质质量与体积的关系”和“测定物
5、质的密度”两实验，测量的物理量 _，多次测量的目的 _（前两空选填“相同”或“不相同”）。图（a）所示的装置名称是 _，如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种液体的不同位置处，该实验能得到的初步结论是 _。4、如图为几种材料能承受的最大压强值，其中花岗岩能承受的最大压强为_帕，它表示的物理意义为_；若分别在黏土砖和混凝土铺的地面上用花岗岩石砌墙，能砌的最大高度分别为h1和h2，则h1:h2=_。材料最大压强值（帕）实心黏土砖1107混凝土3107花岗岩2.51075、货车超载，很容易把公路的路面压坏。交通管理部门规定货车的承载质量不得超过规定值。这是通过_一定时，限定货车对路面的_来控
6、制货车对路面压强大小的。6、如图甲所示，普通水壶壶嘴的高度_（选填“不低于”或“低于”）壶身的高度，其设计遵循了_的原理。如图乙所示，用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中，玻璃瓶不掉下，是因为它受到了_力的作用，用吸管能将杯中的饮料吸入口中，是利用了_的作用。7、如图中所示装置叫做_，它是通过两玻璃管中液面的_来反映液体压强的大小的。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中，比较图（a）（b）可得初步结论：_。为了进一步探究液体内部压强与深度的关系，橡皮膜置于水中的深度_（选填“相等”或“不相等”）8、飞机落地后，其制动方式通常有三种：其一是增大刹车片对轮毂的压力来增大 _力，从而使轮子减速
7、；其二，通过向前喷气来减速，是利用物体间力的作用是 _的；其三，机翼上竖起的扰流板，在增大阻力的同时改变了机翼的上表面形状，飞机受到的升力 _（选填“增大”或“减小”），轮胎对地面的压力增大，从而增强制动效果。9、小明的爸爸新买了一辆燃油小汽车，小明估测了一下小汽车的宽大约为200_（填长度单位）；汽车对地面的压力是由于_（选填“轮胎”、“地面”）发生形变而产生的。10、如图，滑冰运动员单脚站在冰面上向右推墙，手离开墙后由于_，滑冰运动员还会继续向左滑行一段距离，此时冰面受到水平向_的滑动摩擦力；滑冰运动员冰鞋的冰刀与冰面的接触面积只有1mm宽，长度大约有40cm。若一个质量为48kg的运动员
8、穿上冰鞋双脚站立在冰面上对冰面的压强为_Pa。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2（g取10N/kg），求：（1）容器底对桌面的压力；（2）容器底对桌面的压强；（3）水对A点的压强；（4）水对容器底的压强。2、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，甲的质量为5千克、底面积为0.02米2，乙的质量为10千克。求甲对水平地面的压力F甲。求甲对水平地面的压强p甲。若将它们顺时针旋转90，此时甲对地面的压强变化量p甲为7350帕，求乙对地面的压强变化量p乙。3、如图所示，
9、将底面积为110-2米2盛有深度为0.3米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平桌面上。求：（1）水的质量m水；（2）容器对水平桌面的压强p容；（3）现将甲、乙两个实心均匀光滑小球分别放入该容器中，测得两小球放入容器前后水对容器底部的压强，已知甲、乙两小球的质量以及它们的密度，数据如下表所示：（a）求甲小球放入容器前后水对容器底部压强变化量p甲；（b）乙小球放入容器后是否有水溢出，请通过计算说明。小球放入前压强（帕）放入后压强（帕）质量（千克）密度（千克/立方米）甲294033321.02500乙294034301.515004、底面积为1102米2的薄壁轻质容器置于水平面上，内盛有1.5千克的水，
10、水的深度为0.1米。（1）求水的体积V水。（2）求水对容器底部的压力F水。（3）求容器对水平面的压强p容。5、如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，上面插一根很细的管子。他从楼房的阳台向管中灌水时，只用了几杯水，桶就被撑破了。根据图中所标出的数据，求管中装满水时：（1）水对桶底产生的压强是多大？（2）若桶底底面积为1200cm2，水对桶底产生的压力是多大？6、如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为0.01m2，容器放在水平桌面上中央，桌面面积为0.9m2。求：（水=1.0103kg/m3）（1）容器对桌面的压强；（2）水对A点的压
11、强。7、如图所示，棱长分别为0.2米和0.1米的实心立方体A、B放置在水平地面上，物体A、B的质量均为5千克。求：（1）物体的密度A；（2）物体B对水平地面的压强pB；（3）小明在A、B两物体中选择某一物体沿水平方向截取一定质量m，并将截取的那一部分m置于对方的上表面，使此时它们对水平地面的压强相等。请写出满足pA、pB的截取和放置情况，并计算出m。8、如图所示，一个底面积为0.02 m2的轻质薄壁柱形容器放在水平地面，内盛有0.15米深的水。（1）求液体对容器底部的压强。（2）当把一个质量为3千克，体积为110-3米3实心正方体A放入水中后，求当满足容器对水平地面的压强最大时，容器的最小高度，并求出此最大压强p大。（3）把一个质量为6千克，底面积为0.01 m2的实心圆柱体B放入容器中，此时圆柱体B高出液面0.1米，求实心圆柱体B的密度。 9、如图所示，底面积为200cm2的容器装入10kg的水，容器质量为1kg。水的深度为30cm。求：（1）水对容器底的压力（g10N/kg）（2）桌面受到的压强
