《河南省信阳市八岔乡中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省信阳市八岔乡中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省信阳市八岔乡中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关方向性的描述，合理的是A植物细胞发生渗透吸水时，水分子的扩散是单向的B动物细胞合成分泌蛋白时，遗传信息的传递是单向的C高等动物受到刺激时，兴奋在反射弧中的传导是双向的D生物进化时，变异和自然选择足定向的参考答案：B2. 在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是（）A分解尿素的细菌B硝化细菌C分解纤维素的细菌D乳酸菌参考答案：C纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而
2、在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈，可以鉴别纤维素分解菌【考点】土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值【分析】纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖，在加入刚果红染液的培养基中，刚果红可以与纤维素结合形成红色的复合物，而在纤维素分解菌的菌落周围，由于缺少纤维素而出现透明圈，这是刚果红染液可以鉴别纤维素分解菌的原理3. 下面关于生物体内ATP的叙述，正确的是 A. ATP中含有三个高能磷酸键 B. ATP可以直接为生命活动提供能量C. ATP化学性质很稳定 D. ATP在细胞中含量很多 参考答案：答案：B4. 下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相
3、关叙述错误的是A细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5CHIV入侵人体后，主要侵染人体的细胞2 D物质a主要分布在血清中参考答案：B5. 下图表示不同条件下的酶反应速度，纵轴为反应速度，横轴为底物浓度。当酶浓度增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的图是 （ ）参考答案：D6. 下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是（ ）检验名称结果单位参考范围甲状腺激素985pmol/L901195促甲状腺激素009pmol/L035494A患者的细胞代谢速率高于正常水平B患者神经系统的兴奋性较正常人高C患者促甲状腺激素释放激素的含量
4、低于正常水平D患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的参考答案：D试题分析：选D。促甲状腺激素水平较低的原因是垂体受到甲状腺激素的负反馈调节。7. 如图在不同条件下的酶促反应速率变化曲线，下列据图叙述错误的是（）A影响AB段反应速率的主要因素是底物浓度B影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量C主要是温度导致了曲线和的反应速率不同D曲线显示，该酶促反应的最适温度一定为37参考答案：D【考点】探究影响酶活性的因素【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、
5、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：A、AB段随着底物浓度的增大，反应速率逐渐增强，影响AB段的主要因素是底物浓度，A正确；B、BC段底物浓度不断增加，但是反应速率不变，此时限制因素可能是酶的数量是一定的，B正确；C、曲线和曲线的变量是温度，温度不同，反应速率不同，曲线和的反应速率不同主要是因为温度的影响，C正确；D、测定最适温度还需要在37左右设置一系列温度梯度来进行检测，最适温度不一定是37，D错误故选：D8. 下列叙述中
6、，不正确的是 A在饥饿状态下，肝静脉的胰高血糖素含量高于肝动脉 B在寒冷状态下，血浆中甲状腺激素水平会有所升高 C在过敏状态下，皮肤血管的通透性可能增大 D在正常状态下，肝静脉的尿素含量高于肝动脉参考答案：答案：A9. 下图所示为四个单基因遗传病系谱图，下列有关的叙述正确的是( )A四图都可能表示白化病遗传的家系B家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C甲、丙、丁不是红绿色盲遗传系谱图D家系丁中这对夫妇若再生一个孩子，是正常女儿的几率是14参考答案：C10. 下列与叶绿体和线粒体有关的说法，正确的是()A. 叶绿体增大膜面积的方式与线粒体相同B. 线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4
7、层磷脂双分子层C. 叶绿体产生的O2除供自身利用外，还可被线粒体利用D. 叶绿体中的色素都分布在类囊体薄膜上，酶都分布在基质中参考答案：B试题分析：叶绿体增大膜面积的方式是形成类囊体，线粒体增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴，A错误；生物膜是由磷脂双分子层构成的，叶绿体和线粒体都是双层膜结构，所以线粒体产生的CO2被叶绿体利用至少需穿过4层磷脂双分子层，B正确；叶绿体产生的氧气自身不用，C错误；光合作用的光反应有关的酶在类囊体薄膜上，暗反应有关的酶在叶绿体的基质中，D错误。考点：线粒体、叶绿体的结构和功能【名师点睛】细胞的能量转换器-线粒体和叶绿体：线粒体与叶绿体都是真核细胞内具有双层膜结构
8、的细胞器，都与细胞内的能量代谢有关，都含有少量DNA和RNA。功能：（1）线粒体：线粒体是真核生物生命活动所需能量的主要产生场所，被誉为“细胞的动力车间”，没有了线粒体，细胞或生物体的生命就将终结。（2）叶绿体：叶绿体是大多数植物进行光合作用的场所，被誉为“细胞的养料制造车间”，光能是生物界赖以生存的最根本的能量来源，绿色植物通过光合作用，利用光能将CO2和H2O合成为有机物，这些有机物不仅为植物自身所用，动物和微生物也要直接或间接以之为食，因此叶绿体对整个生物界都有重要作用。11. （05上海卷）轴突是神经细胞的 A、一种细胞器 B、保护结构 C、分泌物 D、突起参考答案：答案：D解析：本题
9、考查的知识点是神经细胞的结构。神经细胞的结构由细胞体和突起两部分组成，其中突起分为树突（多而短）和轴突（少而长）。 12. 下列性状中属于相对性状的是（ ）A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒参考答案：B13. 物质转化是细胞代谢的重要特征。下列物质转化过程能发生在人体内的是（ ）A. H2O中的O转移到O2中B. O2中的O转移到H2O和CO2中C. C6H12O6中的H转移到C2H5OH中D. CO2中的C转移到C6H12O6中参考答案：BH2O中的O转移到O2中发生在光合作用的光反应阶段，人体细胞不能进行光合作用，故A项错误；有氧呼吸第三阶段02
10、中的O转移到H2O中，H2O中的O又可经过有氧呼吸第二阶段转移到CO2中，有氧呼吸科发生在人体内，B项正确；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，人体内C6H12O6中的H不可能转移到酒精中，C项错误；C02中的C转移到C2H12O6中发生在光合作用的光暗反应阶段，人体细胞不能进行光合作用，故D项错误。14. HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是 ACD4与双缩脲试
11、剂反应呈紫色BHIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C HIV在红细胞内无法增殖，与红细胞无细胞核结构有一定关系D入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B 15. 研究小组调査某种遗传病时得到了如下系谱图，经分析得知，该病与两对等位基因（分别用A、a和B、b表示，两对等位基因独立遗传且完全显性，都可以单独致病)有关，在调查对象中没有发生基因突变和染色体变异的个体存在，且第代的两个家庭互不含对方家庭的致病基因。下列叙述中错误的是A. 分析1、3和3、6可以判断，该病的遗传方式为常染色体隐性遗传B. 第代个体均为单基因杂合子，2、5不可能为纯合子C. 若14重新婚配、2
12、与3重新婚配，则他们的后代全部正常D. 若1与一个和他基因型相同的女性婚配，则他们的后代的患病概率为7/16参考答案：B系谱图显示：1与2正常，其女儿3患病，3与4正常，其女儿6患病，据此可推知：该病为常染色体隐性遗传病，A正确；已知第代的两个家庭互不含对方家庭的致病基因，若1与2家庭含有的致病基因为b，则3与4家庭含有的致病基因为a，1与2的基因型均为AABb，2的基因型为1/3AABB、2/3AABb，3与4的基因型均为AaBB，5的基因型为1/3AABB、2/3AaBB，可见，2、5既可能为纯合子，也可能为杂合子，B错误；若1与4重新婚配，2与3重新婚配，因1与2的基因型均为AABb、3
13、与4的基因型均为AaBB，则他们的后代的基因型均为AaBb，全部正常，C正确；3的基因型为AAbb，4的基因型为aaBB，因此1的基因型为AaBb，若1与一个和他基因型相同的女性婚配，则他们的后代的患病概率为3/16A_bb3/16aaB_1/16aabb7/16，D正确。【点睛】由题意“两对等位基因独立遗传”准确定位遵循基因的自由组合定律。找出系谱图中“双亲正常所生的子女中出现了患病个体”的家庭，据此可判断为隐性遗传；若“子女中患病的个体为女孩”，则说明致病基因位于常染色体上。两对等位基因完全显性，都可以单独致病，则患者为A_bb、aaB_、aabb。在此基础上，以题意“第代的两个家庭互不含
14、对方家庭的致病基因”和“系谱图呈现的亲子代的表现型”为切入点，围绕基因的自由组合定律的知识分析判断各选项。16. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处不正确（） 植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养 植物体细胞杂交动物细胞培养和融合特殊处理酶解法去除细胞壁胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液融合方法物理方法 化学方法物理方法 化学方法 生物方法典型应用人工种子 种间杂交等单克隆抗体的制备等培养液区别植物激素诱导脱分化和再分化动物血清不可缺少A0 B1 C2 D3参考答案：A考点：植物培养的条件及过程；细胞工程的操作水平、对象、条件及手段；动物细胞工程的常用技术。分析：1、植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄
