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1、精选word文档 下载可编辑1 S1案亲子篮球赛活动方案【篇一：龙湖地产篮球场亲子活动】附件2龙湖地产篮球场亲子活动一、活动具体时间篮球亲子活动的单场次用时以不超过1个半小时为准，上午和下午各设置一场活动，暂定上午活动时间为10：0011:30，下午活动时间为14:3016:00二、活动地点谷山体育公园篮球场三、活动主题球类竞技亲子游艺四、活动现场布置（1）易拉宝4个（2个为公司介绍，2个篮球亲子活动内容介绍，分别在两个路口放置）（2）a字广告牌（数量待定，围篮球场放置，企业形象展示）（3）流动售卖亭1个（为现场来宾提供热饮料等）（4）障碍物6-10个（气模或沙袋）（5）篮球5-8个（6）4-
2、8名工作人员（穿带有龙湖字样及微信二维码的文化衫，负责亲子活动的组织工作）五、篮球亲子活动的具体安排及内容总体设想是在篮球场区的中心球场做极限运动综合表演，把剩下的4片篮球场分成2部分，分别作为篮球亲子活动区和篮球热身活动区亲子游戏（1）绕桩运球需小孩与家长同时参与，家长与孩子各绕桩运球一次，根据加起来的时间为标准进行奖励。（从底线一边开始，运球到球场外另一边，绕障碍物带球，放置6-10个障碍物）备注：由两名工作人员负责，一名负责登记家长名字及联系方式，一名负责组织绕桩运球比赛。（2）快速投篮需小孩与家长共同配合参与，小孩负责给家长递球，家长负责投篮，以完成5个投篮进球用时作为奖励标准备注：由
3、两名工作人员负责，一名负责登记家长名字及联系方式，一名负责组织快速进球比赛。（3）精准传球需小孩与家长共同配合参与，小孩负责从底线一端给家长传球（需原地不动传球），家长此时在底线另一端等候，家长接到球后，再传球给小孩，以完成2个来回用时作为奖励标准备注：由三名工作人员负责，一名负责登记家长名字及联系方式，二名负责组织精准传球比赛（4）极限运动表演邀请跑酷、小轮车、轮滑等极限运动专业队进行表演，总时长不少于90分的表演，上下午各表演一场。备注：极限运动表演配套设备自带六、奖品设置（1）鼓励现场积极报名参与，参与即有奖，奖品为:（2）每个分项目依据现场时间及参与人群可组织2-3次比赛，每次比赛决出
4、前三名。第一名奖品：第二名：第三名：（3）建议奖品为篮球、球袋、护腕等相关篮球装备【篇二：劳动节亲子活动方案】篇一：劳动节亲子活动方案-04-16成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。活动对象：全园幼儿和家长活动地点：幼儿园教室活动主要负责人：各班正、副班主任、生活老师活动目标：经过开展亲子活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。经过包饺子亲子活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难，夺取胜利的团队合作精神。活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备ldq.五一劳动节亲子活动方案包饺子的相关内容-05-15一名称：变魔术目标：经过游戏培养孩子
5、的观察比较能力和语言表示能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。准备：牛奶一瓶，手电筒一个. -05-15目标1.引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。2.鼓励幼儿遇到困难敢于求助，在讨论过程中相互学. -05-21一、设计意图：据我园一份幼儿体质测查数据显示，大部分幼儿上肢力量和平衡能力的发展相对较薄弱。在日常的体育. -05-21活动目的：知道护耳塞能够保护耳朵，减少噪音的危害。发展幼儿动手操作能力。活动准备：烟盒、纸条，糨糊等材料。. -06-07一、活动名称：我为妈妈送健康二、活动目标：1、使幼儿了解3
6、月8日是全世界劳动妇女的节日。2、经过为妈妈选购健康礼物、送礼物的活动，激发幼儿爱妈妈、关心妈. -06-13目标1.引导幼儿学习用胶水在纸上粘贴细沙或大米、小米、芝麻等点状材料，培养幼儿手眼协调的能力，体验粘贴活动的乐趣。2 -06-14幼儿园中、大班手工活动方案一、活动目标：1、初步尝试折、剪、粘的技能；2、经过重复练习. -06-14一、情况分析1、幼儿已学过诗歌摇篮，对诗歌的结构有初步的理解，并曾有过仿编其它诗歌的经验。2、多数幼儿已能将日常生活中观察到的，. -06-27案例背景：围绕“蝴蝶”的一系列活动中，有一位孩子说：“蝴蝶是蚕宝宝变的。”“那蚕宝宝是什么样. -10-27幼教中
7、班语文教案-幼儿语言活动设计方案活动名称：想飞的小猫活动领域：语言活动方式：集体、个别活动班级：中班执教人：*一、设计思路幼儿对天空充满. -04-16（一）活动主持者：教师、（二）活动对象：大班幼儿及家长、教师（三）活动时间：11月3日（四）活动地点：.-04-22活动目标：l尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶l体验与爷爷奶奶同乐的快乐。活动准备：幼儿自制贺卡、为. -04-22活动目标：1了解少数民族人民的民居、服饰、工艺品、民族活动、风俗习惯、文化艺术等，培养幼儿热爱少数民族的情感。2知道我们的祖国是多民族国家，各族人民勤劳、智慧、能歌善. -05-07生活活动目标：1观察幼儿入园，要
8、求幼儿摆放好自己的书包，主动向老师说明服药情况；2能文明进餐，养成细嚼慢咽习惯；（重点关注龋齿和换牙幼儿进餐及饭后溯口情况。）. -05-22活动目标：1、随音乐，基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。3、在表现饺.篇二：劳动节亲子活动方案4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。6、选择人物(如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人劳动。小班活动：环保小卫士1、经过晨间谈话、
9、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养她们的劳动意识。2、经过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动。中班活动：自己的事情自己做1、经过自己的事情自己做主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；2、经过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。2
10、、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；篇三：劳动节亲子活动方案五一亲子活动方案为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿生活自理能力，体验自我服务的乐趣，我们小班年段即将开展了“迎五一、爱劳动”亲子活动，增进亲子交流，做好家园共育工作。活动安排如下：一、时间：xx年4月27日（星
11、期五）上午8:3011：00二、地点：幼儿园三、活动内容：（一）游戏名称：我喂妈妈吃果果游戏方位：操场草地游戏准备：塑料框、水果模型游戏玩法：幼儿与家长面对面站在指定的位置上，家长拿塑料篓子，由幼儿从球框里拿出沙包，并抛出，家长用塑料篓子接住，多者为胜。游戏规则：幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。（二）游戏名称：剥花生游戏方位：小五班班级门口游戏准备：花生若干、汤匙、小碗游戏玩法：幼儿负责剥花生并放在碗里，爸爸妈妈数好有20粒花生米之后，就能够让孩子用勺子喂给自己吃，花生吃完，计时结束。游戏规则：1、幼儿要自己剥，家长不能帮忙。2、要用勺子喂，不能用手。（三）游戏名称：双人“舞”游
12、戏方位：操场草地游戏准备：宝宝袜子五双游戏玩法：宝贝在起点穿好袜子，课件然后孩子的双脚踩在家长脚上，从起点出发先到终点获胜。游戏规则：在进行途中孩子的双脚不能离开家长的脚。（四）游戏名称：乐“扣”游戏方位：小六班早操位置游戏准备：成人衬衫10件、小椅子十把游戏玩法：家长坐在椅子上，孩子立于跟前，教师指令开始，孩子帮家长穿衣服、系扣子，先完成的为胜者。游戏规则：家长不能代替孩子穿衣服、系扣子。（五）游戏名称：切香蕉游戏方位：小五班班级教室游戏准备：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾蓝。游戏玩法：宝宝先将香蕉剥好，然后用塑料刀子将香蕉切片，接着喂妈妈吃香蕉。游戏规则：香蕉皮必须扔到垃圾桶里。家长不
13、能帮忙，哪一组最先完成剥香蕉、切香蕉和吃香蕉，则为胜利。（六）游戏名称：叠叠乐游戏方位：跑道游戏准备：装衣篮3个，每个篮子（衣服一件、裤子一件）游戏玩法：宝贝和妈妈一起在起跑点将篮子用身体夹住，将衣服运到指定位置，再进行折衣服，速度最快的为第一名，以此类推。游戏规则：在运送衣服过程中，不能用手帮忙。附注：1、每位来参加的家长到游戏入场处拿好自己的票参加活动。2、每组参加活动的第一名的获得印章三个，第二名两个，第三名一个，最后累计到的印章数到门口奖品处领奖。3、16-18个印章奖励风车一个，13-15个沙画一张，10-12个小支泡泡棒一个，9个以下鼓励奖贴贴纸一个。4、每班出一名老师当裁判，一名
14、教师维持秩序，一名保育员盖印章。五一亲子活动方案相关内容:第一部分：活动概况手机五一促销活动方案一、活动背景分析如果说若干年前的手机市场是成功多失败少，而且还造就了许多“奇迹”的话，那么如今的手机市场则已经接近饱和状态，手机行业是中国当前竞争度最高的行业之一。.指导思想：以学校书香校园行动计划为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣,使她们乐读、会读，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习.一、活动时间：今年五一节（5月1-2日，星期六-星期日），共两天。二、活动目的：目的：在于增强自身的人文关怀，改进“我们不缺乏表示的行动，缺乏表示的可信赖渠道”的现状；在于倡导绿色出行，增进邻里友谊；在于体验少数民族生活，亲近.我做小当家时代小学xx年劳动节活动方案活动思想以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生经过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热
