《汉语拼音·识字·听话说话 教案的教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汉语拼音·识字·听话说话 教案的教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、汉语拼音识字听话说话教案的教学设计1、知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆贺祖国的生日。初步培养学生热爱祖国的思想感情。2、学会“十”“月”“日”3个生字，读准字音，认清字形，理解意思，会正确书写。3、学会根本笔画横折钩，会说笔画名称，会书写。课时安排：2课时第一课时1、看图说话，知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆贺祖国的生日。初步培养学生热爱祖国的思想感情。2、学会生字“十”，读准字音，认清字形，理解意思，会正确书写。一、复习检查。1、用卡片认读：玉、瓜、米、大、果、多、竹、子、一、五、木、禾、土。2、边说笔画名称边书空：一、丨、丿、乀、亅。可指
2、名说，也可用“开火车”的形式说。二、看图说话。1、图上画的是什么地方？2、图上画着什么人？他们在干什么？（各民族的小朋友唱歌跳舞，庆贺国庆节。）3、谁知道我们的国家叫什么名字？告诉学生：每个人都有自己的生日。1949年10月1日，中华人民共和国成立了。10月1日是我们国家的生日，我们叫它国庆节。老师领说：“十月一日是国庆节。”这一天，全国人民特别快乐，人们敲锣打鼓，唱啊跳啊，欢庆祖国妈妈的生日。三、拼拼读读。提醒学生这3个生字的音节都是整体认读音节，带调读正确。四、字词教学。启发学生自己看课堂作业本上的笔画笔顺分析，识记字形。十：在什么字中看到过？（“土”下面一横去掉就是“十”。）应该怎么写？五、书写指导。十：注意先横，横在横中线上，再写竖，竖在竖中线上。
