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1、级部工作总结（共12篇）第1篇：级部五级部工作总结 五级部2022年工作总结 五级部在德育处的领导下，踏踏实实的工作，取得了肯定成果。现总结如下，请领导指正： 1.五级部仔细完成学校交给的各项工作。在各级部评比中五级部是第一名，我们的工作得到领导的好评。 2.五级部我们是两位女级部主任，一起先我们还有些担忧，怕工作干不好，现在开来，我们女的照样能干好，并且干得很出彩。我想只要我们仔细对待工作，专心去做每一件事情，就会做好每一件事。 3.我们要总结工作阅历，扬长避短。找出自己的短板，在有思想的前提下仔细的学习，使自己的工作更上一层楼。 4.我们工作在第一线，既要当好领导的助手，又要当好老师们的领
2、头羊。这既是工作也是考验，我们会接着踏踏实实的做好每一件事，不骄不躁，仔细工作。 工作有得有失，为了大家、为了我们的学校、为了我们可爱的孩子，工作再苦再累我们也值得，我们接着带领五级部全体老师努力工作。 第2篇：级部工作总结 级部工作总结 工作每天做，总结年年写。如何才能避开老生常谈？我想结合最近读书的体会来谈谈我们级部工作的点点滴滴，可能有些牵强附会，不过是希望能多点思索和感悟。 儒家经典高校 中庸中讲到什么是中庸之道人的内心处于虚静淡然、不偏不倚，称为“中”；人的喜怒哀乐的感情要符合常理，情感中正和谐，这就是“和”。中庸即内心淡薄，情感表露之后符合自然常理、社会。由此我想到了老师这一职业，
3、去除名利心，甘于平淡，乐在其中，按职业道德要求教书育人。这也就是孔子所说的正心、修身、笃行。 细细推究，我们级部老师的工作也正实践了正心、修身、笃行的理念。我们安于平凡的岗位，去做应做的本分事情，不艳羡名利，无论处于什么地位，都安心工作。这一点着重体现在我们级部的几位教副科的老师身上。在传统的观念中副科是不被重视的，工作繁琐且不出成果。我们所见也的确如此。周老师是我们学校的元老了。她从和我们一个级部起先，就脱离我们的队伍，常驻大队部。表面看，是为了接受领导的熏陶，以便时时提高自己的思想水平、政治觉悟，其实还是由于周老师高度的工作责任心所造成的。周老师讲，身处大队部，到操场上上课便利，作为副班主
4、任看班便利；同时还要早起放音乐、支配红领巾广播，两节课后组织做操，中午晚上组织放学。林林总总，不一而足。看着即将退休的周老师楼上楼下地带学生，顶寒冷、冒酷暑到室外上课，我们都很感动。周老师却不在意地说：“没事，活动活动好。”多么朴实的话语，折射出的却是她甘于奉献的精神。有这样的老老师做我们的中流砥柱，我们级部的工作又怎能不蒸蒸日上？小左老师因为开学初的临时人事变动将已穿上的运动服脱下而改教科学，但她却教得认仔细真、兢兢业业。因为她的耐性、敬业，学校又支配她帮助做好幼儿班的工作。从早上的幼儿入园管理，到中午11点至2点多的看护，每天如此劳碌。有时我们会感慨：不睡午觉精力还如此充足，究竟是年轻啊！
5、半年的时间也就在她的劳碌中过来了，更不用提她再次献血的“壮举”了。从她的身上，我们看到的是年轻老师投身教化的无怨无悔。 至于王老师、强老师和我，则属于不老不少的教学年龄。我们也和其他老师一样做着自己的工作。王老师除了正常的教学工作外，这半年来，她所教的集体舞也已具规模。在美丽的旋律中，孩子们雀跃的身影、欢快的舞步，到处凝合着她的汗水。强老师接手新班，一面慨叹学生素养差，一面又诲人不倦。记得有这样一件事让我感受颇深：强老师班的张宏是一个极不爱学习的孩子，每天不完成作业。强老师常常在耐性帮助他之余与家长电话沟通家教阅历。可孩子的爸爸却不以为然。有一次他质问老师：“你为什么常常批孩子？”（试想，孩子
6、不写作业，莫非老师应当表扬？）“孩子不办手抄报怎么了？那有什么？反正我也是快死的人了，你看着办吧！”（事后了解，他不过是因为喝酒过多胃不好而已。）如此胡搅蛮缠的家长，强老师只能忍字当头，一如既往地教化孩子。期末考试，张宏进步挺大。还有一位孩子的家长，孩子学习不好不管，不完成作业不管，一旦受了一丁点所谓的委屈就第一时间找老师。这样特别的学生和家长在 三、一班还有。而我们看到的只是良好的班风、井然的学习活动和学生健康向上的精神风貌。有这样尽职的老师，不仅是我们级部的幸运，更是学校的幸运。 孔子家训中记载着这样一个故事：孔子到郑国去，和弟子们走散了，独自一人站在外城东门外。有个人望见了，对子贡说：“
7、东门外有个人，身高九尺六，四方眼，前额高高隆起。他的头像尧，肚子像皋陶，他的肩部像子产。可从腰部往下看，比大禹矮三寸，乏累的样子像一只丧家之犬。”子贡照实告知了孔子。孔子却兴奋地感叹：“形貌未必这样，然而说我像一只丧家之犬，那倒是真的啊！”世说新语中也纪录了这样一个故事：魏武帝曹操有一名歌女，歌声特殊嘹亮高亢，可是性情脾气极其恶劣。曹操想杀了她，却又疼惜她的才能；想赦免她，却又难以忍受。于是就选择了一百名歌女同时培育。不久，果真有一名歌女的歌喉赶上了她。曹操立即把那个歌女杀了。前一个故事使我们不由感慨：圣人也如此谦和！后一个故事所告诫我们的正是电影疯狂的石头中的那句名言：低调，做人要低调！谦逊
8、是美德，脚踏实地更是难能珍贵的。我们级部的老师都是不事张扬的性格，只知本本分分做人，老醇厚实工作。强老师的孩子有时生病，她却从没为此请过一节假。我们听到的只是她在电话中温言细语哄她家珍宝添添“打针不哭”。这样的人、事还有许多从不被家庭的任何问题牵涉工作精力的周老师，洗衣做饭整理家的新贤妻良母小左，同时还外带照看孩子、辅导功课、陪孩子学特长的王老师和我。我们虽不能说将百分之百的精力都用于工作，但却在八小时之内仔细履行了做老师的职责。我们信奉先齐家再治国平天下这一规律，专心营造和谐家庭，然后才心无旁骛地塑造好老师这一角色。在这一点上，我们可以骄傲地说：我们付出了，我们做到了。 世说新语中讲到这样一
9、则轶事：在当权者桓温的宴席上，有个参军用筷子夹菜没能一下子夹起来，同桌人又不帮助，而他还夹个不停，满座的人都笑起来。桓温说：“同在一个盘子里用餐，尚且不能相互帮助，更何况遇到危机患难呢？”便下令罢免了他们的官职。桓温的做法未免有些偏激，但却告知了我们团队精神、合作意识的重要性。我们就是一个团结的集体。还记得复习时左老师常常问：“有没有什么要我做的？”她曾一天帮我批了两份卷。王老师曾一周值了三个晚班。我在本学期值了四周的小饭桌的班不说，还担当特长班的教学工作。备课、找材料，还得低声下气地求着丈夫到他单位打印学生用的材料。看他那满脸不耐烦的样子，我心想：我忍，等你求我帮忙的时候再说。周老师、强老师
10、更是有求必应，好脾气得没话说。团结合作的动力源自哪里源自我们对三年级级部的爱，对学校的爱！孔子说：爱人者则人爱之，恶人者则人恶之。我们付出了爱，我们也收获了欢乐和满意。 南北朝时期有个叫顾长康的士人吃甘蔗，总是先吃尾部。有人问他为什么这样吃，他说：渐至佳境。就是说这样才能渐渐达到美妙的境地。半年的工作虽然结束了，但我们今后的路还很长。我们信任：只要我们保持一颗平常心，努力做好工作，对得起学生，对得起社会，对得起自己的良心，那么，我们的身心、生活、工作状态也会渐入佳境 第3篇：级部工作总结 五级部工作汇报 -全心投入才智工作欢乐生活 2022已经离我们远去，回顾本学期的级部工作，在学校各级领导的
11、关切和各处室的大力支持和帮助下，在级部全体老师的共同努力下，圆满完成学校布置的各项工作任务。半年来级部老师团结合作，本着全心投入才智工作欢乐生活的理念，沿着“德育为首，教学为主，平安第一”的工作思路，在抓好学生思想、学习的同时，抓好平安、卫生等方面的工作，促使学生形成良好的学习习惯和生活习惯。 我们深知团结是战胜一切困难的源泉，只有团结一心心往一处想，劲往一处使，才能圆满完成学校支配的工作，半年来我们提倡团体合作精神，集思广益，面对工作共同想方法，出办法，为此，我们利用每周的级部会议，明确学校各阶段的主要工作，布置级部每周的工作，分析工作中可能存在的问题，组织老师探讨和探讨各项工作的方式方法，
12、共同探讨各班级管理工作状况，使好的阅历得到推广，问题刚好订正。这样的互补工作方法，对管理好级部各班的工作起到很大的作用；同时，明确责任依据每个人的特长，对学校各处室的工作支配专人对接，实现人人有事做，事事有人做，做到既有合作又有分工，由于全体老师思想统 一、团结合作，使一学期的工作能特别顺当。现在我就这一学期的级部工作简洁作以下总结： 一、所做的工作： 1、做好出勤、政治学习、信息宣扬工作。严格出勤，加强学习。严格落实学校办公室制定的出勤制度，出满勤、干满点，无事不请假，尽量少请假，请假严格根据办公室的规定，逐级签名，仔细填写请假条、外出批条、销假制度。加强政治学习，提高理论水平，使自己的言论
13、和行为与学校要求保持高度一样，维护学校良好形象，坚持终身从教、廉洁从教、依法从教。坚决拒绝有偿家教、接受家长馈赠或宴请，自觉抵制不良风气的侵蚀。加强宣扬工作，本学期由闫凤菊和李罡老师负责本级部的宣扬工作，其他老师帮助。本学期我级部由闫凤菊、张守美老师撰写的信息多次被教化局采纳，对正面宣扬我校的工作，树立学校良好形象做出主动贡献。 2、做好德育、平安工作。 级部遵循“德育为首、教学为主、平安第一”的工作思路，树立“以德育人，以理服人”的教化观念，坚持严格要求与适当惩戒相结合，以正面教化为主的策略，同时各班主任主动探究适应新学期学生的特点，不断丰富德育教化的方式方法，协作学校的德育工作，培育学生良
14、好的品德。 （1）落实学校的德育目标。本学期各班充分利用班队会，结合不同阶段的生活实际，加强对学生思想教化，特殊是对行为不正确、违规较多及思想落后的学生，各班主任通过耐性细致的思想工作，用行动感化他们，使他们走向“正轨”。此外，还加强与家长联系，通过家长会，校讯通等各种方法相互沟通，刚好把学生在校的思想和学习状况刚好反映家长，共商教化大计。在9月份依据学校支配召开了家长会，倾听家长看法和建议，给家长赐予教化方法的指导，有效提高了学校教化和家庭教化的结合。尤其是五年级三班的，仔细指导学生进行校外实践活动，帮助学校和老师对学生。 （2）建设良好的班风和学风。良好的班风和学风的形成是确保教化教学质量
15、的重要环节。本学期来通过观看电影花儿怒放、礼行天下视频同时结合小学生日常行为规范制定各个班级的班级公约。让孩子明白校内应当怎么做，校外应当怎么做，怎样做才是一个文明的人，做一个文明的人对自己和他人有什么帮助，通过观后感、手抄报、黑板报等方法，提高学生的相识，通过评比校内群星、文明小学生、纪律标兵、卫生标兵、环保小卫士等手段有效促进活动的开展，保证了教化效果。涌现出了大批的品德优秀的学生。 （3）发挥班干部的作用。要管好一个班，班干部的作用特别大。这也是我们才智工作的一个体现。本学期来，各班都加强了班级干部的建设，各班主任依据学校及级部的工作布置，合理地把有实力、有剧烈责任感的学生担当班干部，负责班内的各项工作，让他们明确职责、合理分工，实行责任到人的制度，对班级进行量化管理。在班里也力争做“人人有事做，事事有人做”。由于分工合理、责任明确，督查到位，各班的工作基本做到有条有理。尤其是闫凤菊老师在这一方面为我们进行了有效地探究。对提高我们级部的班级管理水平供应了珍贵的阅历，闫老师的班多次被学校授予优秀班集体。 （4）加强学生平安教化。平安第一，平安工作重于一切，本学期，我们对平安工作常抓不懈，严格落实政教处要求，一方面加强了老师路队、课间、操场、教室内的值班值日的要求，要求各位老师无论是送路队、还是上操还是班空，只要没有特别状况就要跟学生待在一起，同时对
