山东省菏泽市单县单父中学高一语文期末试题含解析

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1、山东省菏泽市单县单父中学高一语文期末试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面文字。完成下列小题材料一: 近日,关于2016年中国网络核心版权产业的行业规模调研出炉。网络视频行业规模已达521亿元,相比2006年的5.3亿,增长近百倍。同时,作为产业另一潜力支柱的数字音乐领域,近年来也获得了飞速发展。调研数据显示,2016年,数字音乐行业规模相较10年前已突破150亿,逐渐与国际接轨。 进入2017年,国家对网络版权产业的监管愈加收紧,在严惩盗版的同时,也为知识产权内容的健康成长给予了最好的激励。同样是经历了盗版阵痛后触底反弹的网络版权重要领域,数字音乐与网络视频的产业间距正在

2、慢慢缩小,回顾这些年的发展历程,网络视频所积累的经验也正是其最好的前行向导。(摘编自搜狐网,2017年8月30日) 材料二:今天,未经授权传播的音乐作品被要求全部下线。版权主管部门的这一重拳出击,被业界看作网络音乐产业的重要转折。 一纸禁令并未对网络音乐平台造成冲击。几大在线音乐平台似乎早有准备,动作频频:宋柯、高晓松加盟阿里音乐,网易云音乐用户数量宣布破亿而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务。国内知名音乐分享网站“音乐盛宴”已于27日正式关闭,距离2006年的创建,不过10年时间。音乐人对网络传播始终又爱又恨。爱的是其传播效率远远超过之前的磁带或CD,往往一首歌在网络走红就能

3、让音乐人名满天下。但是免费下载又让网络人气成为看上去很美的产业气泡,人气变现在免费下载时代几乎无解。正是这样的尴尬,让网络音乐走红的同时,也时常爆出被歌手抵制的新闻。(摘编自文汇报,2015年7月31日) 材料三: 互联网数字音乐将销售渠道彻底改变。音乐产生之后,直接放到互联网音乐平台上,没有发行公司、没有音像市场,也可以说将其合二为一,将产业链缩短为更为简练有效的“内容+渠道”,但渠道已经从传统唱片公司手中转移到互联网音乐平台上。 移动互联网时代,发行能力渐转到了平台手中。速途研究院提供的数据显示,各类应用使用率中,音乐以77.2排名第四。QQ音乐推出的付费数字音乐专辑之后,互联网音乐平台基

4、本完全掌握了线上发行渠道,并且逐渐取代线下发行渠道。此时,帮助词、曲作者进行版权维护与收费的工作也转入到平台,QQ音乐为此甚至建立了专门的法务团队。 音乐产业链的重构将给音乐产业带来深远的影响,但对音乐平台公司而言,目前最需要解决的是盈利问题。 根据中国互联网信息中心(CNNIC)发布的第37次中国互联网络发展状况统计报告,2016年,移动音乐市场规模已达96.2亿元。但各互联网音乐平台中,实现盈利的只有QQ音乐,而且也是首次盈利。 目前各音乐平台的盈利点包括付费用户、数字唱片、版权转让费、维权收费、广告等。盈利点虽多,但金额却都有限,甚至难以覆盖昂贵的版权费用。 普华永道会计师事务所在全球娱

5、乐和媒体产业年度报告中断言,尽管音乐播放平台的发展十分迅猛,但仍然难以为音乐产业带来更多收入。而要解决平台盈利问题,最快捷的方法就是回归到音乐本身。 在互联网协作模式下,各种资源开放,技术升级,渠道易主,让音乐人摆脱了过去依赖唱片公司的模式,音乐创作、推广方式也越来越灵活多样。音乐产业的产业链未来还会调整,正在探索的新商业模式也有待稳定,但无论如何,几年前濒临死亡的音乐产业,如今又迎来了曙光。(摘编自财经,2017年第4期)4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )A. 数字音乐与网络视频同属一个产业,但其规模比网络视频要小。B. 数字音乐在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下未

6、受到冲击。C. 数字音乐的销售渠道在移动互联网时代已转移到了互联网音乐平台上。D. 数字音乐要想盈利,在互联网协作模式下,回归到音乐本身无疑是最快捷的方法。5. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是( )( )A. 国家对网络版权产业的监管愈加收紧,就会严惩盗版,也为知识产权内容的健康成长保驾护航。B. 数字音乐和网络视频在过去10年都获得了飞速发展,行业规模增长近百倍。C. 互联网音乐平台将产业链变成简练有效的“内容渠道”,意味着音乐产业的产业链调整已基本到位。D. 互联网音乐平台的盈利点虽多,但由于要支付昂贵的版权费用,故目前还没有实现盈利的平台。E. 未经授权传播的音乐作品被要求

7、全部下线,可谓中国网络音乐产业发展的重要转折,网络传播可能成为音乐人实现“名利双收”目标的首选方式。6. 在国家对网络版权产业的监管愈加收紧的情况下,未来的网络音乐产业应如何发展?请结合材料谈谈你的看法。参考答案:4. B 5. A 6. 网络音乐产业应巩固发行渠道,帮助词、曲作者做好版权维护与收费工作。网络音乐产业应在互联网协作模式下,开放各种资源,做好技术升级。网络音乐产业应在音乐创作、推广方式上灵活多样。网络音乐产业应调整产业链,努力探索新商业模式。(答出任意三点满分)4. 试题分析:此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断

8、正误,题中B项错误,由材料二第二段中“而另一边,一些小众平台在版权禁令下,选择关闭音乐服务”;原文材料三中“互联网数字音乐将销售渠道彻底改变。音乐产生之后,直接放到互联网音乐平台上,没有发行公司、没有音像市场,也可以说将其合二为一,将产业链缩短为更为简练有效的“内容+渠道”,但渠道已经从传统唱片公司手中转移到互联网音乐平台上”可以知道,不光受到冲击,而且适时发生改变。5. 试题分析:此题考核信息筛选和整合能力,答题关键词“正确的两项”,答题时注意不要漏选。答题首先要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中,B项,“数字音乐和网络视频在过去10年都获得了飞速

9、发展,行业规模增长近百倍”错误,由材料一中“关于2016年中国网络核心版权产业的行业规模调研出炉。网络视频行业规模已达521亿元,相比2006年的5.3亿,增长近百倍。同时,作为产业另一潜力支柱的数字音乐领域,近年来也获得了飞速发展”可知;C项,由原文最后一节“音乐产业的产业链未来还会调整,正在探索的新商业模式也有待稳定”可知,“意味着音乐产业的产业链调整已基本到位”错误;D项,由原文“但各互联网音乐平台中,实现盈利的只有QQ音乐,而且也是首次盈利。”,可知“故目前还没有实现盈利的平台”错误。6. 试题分析:这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息

10、按照不同的角度进行整合,此题抓住关键“未来的网络音乐产业应如何发展”,注意找准答题区位,根据文中 “在严惩盗版的同时,也为知识产权内容的健康成长给予了最好的激励。同样是经历了盗版阵痛后触底反弹的网络版权重要领域,数字音乐与网络视频的产业间距正在慢慢缩小,回顾这些年的发展历程,网络视频所积累的经验也正是其最好的前行向导”“此时,帮助词、曲作者进行版权维护与收费的工作也转入到平台,QQ音乐为此甚至建立了专门的法务团队”“各种资源开放,技术升级,渠道易主,让音乐人摆脱了过去依赖唱片公司的模式,音乐创作、推广方式也越来越灵活多样。音乐产业的产业链未来还会调整”关键语句,概括形成答案。点睛:这是一道考核

11、归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,信息筛选和整合能力,注意区分是局部还是综合信息筛选,然后找到具体的答题区位,摘取关键词语作答,重点注意相关段落的段首句和段尾句。2. 阅读下面的文字,完成下列小题。材料一6月22日下午,记者从河南省高级人民法院召开的“防治校园欺凌和暴力,保护未成年人健康成长”新闻发布会上获悉,今年1至6月份,全省法院共受理校园欺凌和暴力刑事、民事案件83件,目前已审结63件。与此同时,全省法院持续开展送法进校园、关爱留守儿童等活动,1000多名法官积极参与,踊跃奔走在法治宣传教育第一线,先后举办各类活动400余场

12、,受教育师生家长37万余人,发送宣传彩页6万余份、书籍5万余册、学习用品用具1万余套,受到学生、学校、家长及社会各界的充分肯定和高度评价。(摘编自2017年6月23日“人民网-河南频道”)材料二不同类型校园暴力的具体内容:网络欺凌(隐私、个人信息被发布到网上,在网上被同学骂、欺负等),社交欺凌(被同学传播小道消息、八卦以及被排斥、孤立等,前两项尤为严重),言语欺凌(被同学恐吓94%,被用不好听的外号称呼34.5%,遭到同学的当众嘲笑27.5%,被同学辱骂36.4%),身体欺凌(被同学敲诈、勒索或抢走东西等)。材料三数据分析的结果显示,受过校园暴力伤害的学生在各类违纪和越轨行为的发生率上都要远高

13、于没受过校园暴力伤害的学生。没有受过校园暴力伤害的学生骂人、说脏话的发生率为56.9%,受过校园暴力伤害的学生的发生率则高达85.0%;没受过校园暴力伤害的学生吵架的发生率为32.8%,受过校园暴力伤害的学生则为63.4%在各类违纪和越轨行为中,受过校园暴力伤害的学生的发生率都差不多比没有受过校园暴力伤害的学生高一倍以上。(摘编自调查:有多少校园欺凌不该发生)材料四从保障未成年人受教育权等角度讲,学生在学校中也应该有免于恐惧的权利。在校园中,只要伤害是故意的,并导致受害学生处于惊吓或恐惧之中,无论伤害的形式如何、程度大小,都是欺凌。站在预防同类事件的角度,学校应是预防校园欺凌的第一责任人和首要

14、责任人。一旦学校放弃对校园欺凌的干预和防范,必然会导致欺凌的盛行以及欺凌事件影响的扩大。防范同类事件的发生,学校不能“和稀泥”。在对欺凌事件中的加害者进行教育的同时,根据不同情形,适时适度进行惩戒,有其必要。如果受教育权的行使受到他人严重干扰,那么暂停干扰者到校学习的举措也值得考虑。总而言之,打造一个更加安全、使学生免于恐惧的校园,需要从多方入手,保障更多人的受教育权。(摘编自人民日报)7. 下列关于校园欺凌相关情况的理解,不正确的一项是A. 从材料1相关内容看,我国校园欺凌现象发生率较高,应给予足够重视。B. 校园欺凌主要有网络欺凌、社交欺凌、言语欺凌和身体欺凌等主要内容。C. 社交欺凌中表

15、现突出的是对其他同学传播有损于当事人人格品行的谣言。D. 被恐吓、被起外号、被辱骂、被嘲笑等欺凌方式的发生率依次越来越高。8. 校园欺凌事件频繁发生,后果严重,积极防治依靠全社会的共同努力。而怎样具体防治校园欺凌呢?请根据上述材料,概括作答。参考答案:7. D 8. 政法部门要通过学校、社会、家庭等多渠道对学生加强法制教育,对已经发生的校园欺凌要根据情节轻重给予欺凌者以制裁或惩戒;落实学校相关人员的主体责任,确保干预防治校园欺凌、建设安全校园的主体责任落实到位。【7题详解】本题考查学生筛选信息,对文中重要概念把握和理解能力。概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”等。答题的关键是审清题干、找准答题区间、对读原文、寻找细微的差别。本题要求选出“关于校园欺凌相关情况的理解,不正确的一项”,D项,“被恐吓、被起外号、被辱骂、被嘲笑等欺凌方式的发生率依次越来越高”说法错误,若依照愈来愈高的顺序,应该为被恐吓、被嘲笑、被起外号、被辱骂。故选D。【8题详解】本题考查学生筛选整合信息能力。解答此类题,要通读文章,整体把握文章内容大意,在此基础上回归文本,根据题目要求划定答题区域,仔细也读,筛选出符合题目要求的信息仔细阅读,让后进行整合概括,回答问题。本题要求根据材料,概括怎样具体防治校园欺凌。通读材料,可以确定答题区域为材料一和材料四,仔细阅读这两则材料,可以从中筛选

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