《2019年上海崇明县崇西中学 高二语文模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年上海崇明县崇西中学 高二语文模拟试卷含解析（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019年上海崇明县崇西中学 高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。材料一：“无废城市”是以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为引领，通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。我国将在全国范围内选择10个左右有条件、有基础、规模适当的城市，在全市域范围内开展“无废城市”建设试点。完成顶层设计引领、工业、农业、生活、风险防控、激发市场活力各方面的任务。并从组织领导、资金支持、监管执法、宣传引导等方面提供保障。2020年是完成任务的关键时间点： 试点
2、城市的大中型矿山达到绿色矿山建设要求和标准，其中煤矸石、煤泥等固体废物实现全部利用；基本建成废弃产品逆向回收体系。规模养殖场粪污处理设施装备配套率达到95%以上，畜禽粪污综合利用率达到75%以上。秸秆综合利用率达到85%以上；重点用膜区当季地膜回收率达到80%以上。基本实现同城快递环境友好型包装材料全面应用；全面落实生活垃圾收费制度，推行垃圾计量收费。在试点城市危险废物经营单位全面推行环境污染责任保险。（摘编自国务院办公厅发布“无废城市”建设试点工作方案，北京日报2019年1月21日）材料二：我国每年新增固体废物100多亿吨，历史堆存总量高达600-700亿吨。固体废物产生强度高、利用不充分，
3、部分城市“垃圾围城”问题十分突出，与人民日益增长的优美生态环境需要还有较大差距。而固废减量化、资源化和无害化的制度设计和实施的刚性不足，激励与约束机制不完善。目前不少地方在城市规划、产业布局、基础设施建设方面，在固废减量、回收利用与处置问题上考虑不足，严重影响城市经济社会可持续发展。2015年以来，广东省危险废物非法处置倾倒案件多达200余起，非法转移倾倒点遍布全省21个地市。“阳江市宏湘金属加工厂违法转移、倾倒危险废物达2万多吨；江门市长优实业有限公司产生的含镍危险废物2.1万吨非法倾倒于广东阳江、江门和广西梧州等地。”生活污泥违法倾倒猖獗，深圳、东莞、惠州、茂名、阳江、肇庆6个地市均存在非
4、法转移倾倒污泥问题；发生非法跨界倾倒生活垃圾案件100多起，倾倒垃圾数十万吨。（摘编自“无废城市”建设的背景、目的和手段知多少，中国环保在线2019年1月28日）材料三：现阶段建立“无废城市”的多为发达国家，虽然纳入“无废”的废弃物种类有所不同，但没有将农业废弃物纳入“无废”目标。绝大多数案例城市在制定“无废城市”目标前，均已有数十年甚至上百年的废弃物管理经验。其废弃物管理体系基本是政府主导、生产企业负责、家庭分类投放、废弃物处理商负责收集运输及处理，商业企业、建筑企业、工业企业则多为单独签约专门服务商。整体来看，由于废弃物管理体系较为完善，大多数案例城市征收的垃圾费已经能够完全覆盖相关支出，
5、废弃物管理进入了良性运转轨道。有些城市的做法极为典范：奥克兰市根据新西兰环境部的政策要求轮胎、电子设备、包装等行业企业对其产品进行回收处理。旧金山市将弃物收集、处理均外包给废弃物处理公司，并一同制定城市的废弃物管理方案；开发专门的废弃物网页和APP并进行培训，展示废弃物分类及处理信息，并启动数据库供信息查询。马斯达尔城修建低能耗的地下平板货运系统，提升运输效率，减少人工成本。（摘编自蒙天宇 “无废城市”建设的国际经验及启示，中国环境报2019年2月7日）4. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是A. “无废城市”是一种城市发展的模式，我国将在全国范围内选择10个有条件、有基础、规模适当的城市
6、，在全市域范围内开展建设试点。B. 在“无废城市”的建设试点城市，通过顶层设计等诸环节基本实现了同城快递环境友好型包装材料全面应用；全面落实生活垃圾收费制度，推行垃圾计量收费。C. 想要城市经济社会可持续发展要努力在城市规划、产业布局、基础设施建设方面，在固废减量、回收利用与处置问题上考虑周全。D. 能为其建设“无废城市”提供有利条件，主要在于这些案例城市均有数十年甚至上百年的废弃物管理经验，有较为完善的废弃物管理体系。5. 下列对材料相关内容概括和分析，不正确的一项是A. 我国固体废物产生强度高、利用不充分，部分城市“垃圾围城”问题十分突出，与人民日益增长的优美生态环境需要还有较大差距。B.
7、 “无废城市”并不是没有固体废物产生，或固体废物能完全资源化利用，而是努力将固体废物环境影响降至最低。C. 我国的固体废物保有量和产生量巨大，这和固废减量化、资源化和无害化的制度设计和实施的刚性不足，激励与约束机制不完善有关。D. 多数发达国家建设“无废城市”没有将农业废弃物纳入“无废”目标，我国也没有将农业废弃物纳入考虑范围之内。6. 材料中关于“无废城市”的建设各有侧重，试加以概括并简要分析。参考答案：4. C 5. D 6. 三则材料的侧重点不同：材料一侧重方案指引。明确了我国在“无废城市”建设中的主要任务和建设目标。材料二侧重建设的现状和突出问题。我国固废堆存总量大，产生强度高，利用不
8、充分。特别是广东省非法转移、倾倒危废十分猖獗，屡禁不止。材料三侧重可从国际“无废城市”案例汲取经验。我国可以学习借鉴以下经验：制定相关政策，实施生产者责任制；注重信息传播、培训，提升公众意识；充分调动市场资本及专业技术管理。【4题详解】此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中A项，“我国将在全国范围内选择10个有条件、有基础、规模适当的城市”错误，文中“10个左右”是概数，选项“10个”是
9、确数；B项，“基本实现了”错误，未然变已然，忽视原文时间；到2020年才是完成任务的时间点；D项，“主要在于这些案例城市均有”错误，范围扩大，原文“绝大多数案例城市”。故选C。【5题详解】此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。设错方式一般为改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。题中D项，“我国也没有将农业废弃物纳入考虑范围之内”错误，根据材料二中的2020年任务完成项目“畜禽粪污综合利用率达到75%以上。秸秆综合利用率
10、达到85%以上；重点用膜区当季地膜回收率达到80%以上”可知我国有将农业废弃物纳入“无废”目标体系。故选D。【6题详解】此题考核贵南内容要点和概括中心意思的能力，要求比较三则材料的侧重点，答题时注意关注摘编文中的标题和文中的重点句子，此题可根据材料一和材料三的摘编文章标题“国务院办公厅发布无废城市建设试点工作方案”“无废城市建设的国际经验及启示”以及材料二中的重点句子“我国每年新增固体废物100多亿吨，历史堆存总量高达600-700亿吨。固体废物产生强度高、利用不充分，部分城市“垃圾围城”问题十分突出”“2015年以来，广东省危险废物非法处置倾倒案件多达200余起，非法转移倾倒点遍布全省21个
11、地市”确定各则材料的侧重点；然后根据材料一中的句子“完成顶层设计引领、工业、农业、生活、风险防控、激发市场活力各方面的任务”“2020年是完成任务的关键时间点”和材料三中的“奥克兰市”“旧金山市”“马斯达尔城”三个城市的经验具体的解释说明。【点睛】归纳内容要点题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。2. 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。百年舂锄不言休我国学术界曾将饶宗颐与钱锺书、季羡林并列，称之为“北钱南饶”和“北季南饶”，在钱
12、锺书心中，饶宗颐是“旷世奇才”，季羡林则直呼“我心目中的大师就是饶宗颐”。1917年8月9日，饶宗颐出生于广东潮安。父亲饶锷是潮州首富，又是当地著名学者。饶锷致力于考据学，家中藏书10万卷。他为儿子取名“宗颐”，希望他能成为像北宋理学家周敦颐那样的大学者，饶宗颐三四岁时，父亲便教他诵读经典。10岁时，他已经阅读了通鉴纲目纪事本末等古籍，并跟随名师学习，打下了绘画、书法和古文的深厚根基。1930年秋，14岁的饶宗颐以优异成绩考入潮州金山中学学堂。当时在潮州能考上金中的，都相当于“举人”，享受礼遇。但饶宗颐觉得“在学校获益不大”，入学后没多久，就回家自修，开明的父亲并未反对。16岁那年，父亲撒手人
13、寰。 “父亲留下庞大的财产与大批书籍，在这两者之中我选择了书籍。”他继承父亲遗志，完成潮州艺文志，踏出了学术生涯的第一步。抗日战争爆发后，饶宗颐曾在中山大学任艺文纂修，同时加入顾颉刚主持的禹贡学会，在学术界崭露头角。潮州沦陷后，饶宗颐不得不辗转于广东香港之间。父母早逝，战乱动荡，让他较早地参透何为心无挂碍。他一生面对逆境，往往比较达观、超然，心态平和，乐观向上。在香港，饶宗颐有机会接触到很多善本、孤本，为以后的治学打下了基础。1952年，并无大学学历的他受聘成为香港大学中文系讲师。饶宗颐主讲目录学、文字学、楚辞和汉魏六朝文学，他的潮州话、普通话与粤语都能讲得流畅标准，受到学生欢迎。港大授课之余
14、，饶宗颐还前往新亚书院讲授“老子”等课程，同时继续研究敦煌学。饶宗颐不喜欢政治，专心治学。他将著述又涉政的人称为“早达”，“忘文学而求名，不知道名之为害”。但他也关注世道人心。当年亚洲金融风暴，香港股市大跌，每天都有股民跳楼自杀，饶公亲自书写了般若波罗蜜多心经。字很大，每个约一平方米，由出资，按照原始尺寸，在大屿山建了“心经简林”，来安抚市民的心灵。现在已是香港市民寻求心灵慰藉的一个重要去处。在日常生活中，饶宗颐为人谦虚，待人真诚，就是陌生人想与他讨论问题，他也会热情交流，不会高高在上。他对“国学大师”“一代通儒”等称呼表示不敢当。2003年，香港大学设立饶宗颐学术馆，他给学术馆取名The J
15、aotsung-I Petite Ecole，意思为“这是香港大学里面的一间小学校，我在这里做点小学问”。1954年，饶宗颐在日本研究甲骨文。同年到剑桥出席第二十三届东方学国际会议并发表了论文老子想尔注，从此引起了西方的注意。法国汉学家戴密微邀请他到巴黎整理敦煌经卷资料，在浩如烟海的文物中，饶宗颐系统地研究了道教文献资料，并出版了敦煌老子想尔注校笺，填补了学术空白。这本书引发了欧洲研究道教的热情，巴黎大学中国学院还把此书定为研究生必读教材。戴密微很欣赏饶宗颐诗、词、赋方面的才情，曾邀他同游瑞士。1962年，经戴密微力荐，饶宗颐以甲骨学著作殷代贞卜人物通考，获得了有汉学界诺贝尔奖之称的“汉学儒莲
16、奖”。“久去乡关，累十余稔，山川乔木，望之畅然”。饶宗颐1949年离开大陆，随着年龄的增长，对故乡的思念愈加强烈。藉由中山大学邀请，63岁的饶宗颐回到朝思暮想的广州，感慨地说：“我从小读过很多地方志，对各地的地名很熟悉，可是大陆很多地方还没去过。”他下定决心，要在晚年游历祖国。饶宗颐前往莫高窟考察，虽然他以敦煌学研究而闻名于世，此前却从未到过莫高窟。饶宗颐在火车上一路凝望着窗外，同行者问：“荒无人烟的大漠戈壁有什么好看的？”饶宗颐回答说：“我正等着海市蜃楼的出现。”离开敦煌后，饶宗颐又到了西安、洛阳等历史名城，每到一处，他都要去当地的博物馆仔细地考察每一样藏品，有时候还要到库房里看。进入新世纪以来，他被尊为国学泰斗，今年4月，李克强总理在中南海紫光阁会见
