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数学教学计划总结注重数学习题课教学习题课是初中数学学习的一种重要课型。习题课是新知课之后，老师有目的、有计划地指导学生运用已学过的知识处理一系列征询题的教学活动。习题课的主要任务是稳定知识、学会解题，开展思维。（1）通过习题课能够使学生加深对根本概念的理解，从而使概念完好化、详细化，结实掌握所学知识，逐步构成完善合理的认知构造。（2）习题课的目的之一是使学生学会解题，学生在解题中容易出现审题入手难、解题遗漏多等征询题，解题精确与否与解题适应亲切相关，如能给予学生一定的解题思维程序，对学生学习如何解题有一定协助。习题课的教学是对所学过的、所处理的习题作一回忆和提高，不仅稳定应用所学知识，而且还应该是知识的升华与提高，更是方法的提炼与总结以及数学思想方法、思维才能的培养与训练，同时也要培养学生良好的解题适应。（3）由于数学知识紧密的逻辑性与高度的概括性，在例、习题中，还隐藏特别多没写明的东西。即便最简单的例、习题里，也存在着可开掘的要素，而这些往往并不是学生们所能领会的。因而，就需要设计一些习题课，老师引导、点拨，学生进展观察、归纳、类比、抽象，学会解题，能够精确地推断、决策并简约严谨地表达，给学生以施展才华、开展思维，锻炼才能的时机。因而，上好习题课，关于总结归纳根本知识点和根本方法，提高学生分析和处理征询题的才能具有决定性意义。
