英语一小作文出题套路重重如何破 昨天英语考试已完毕,小作文题目一出来,跨考教育英语教研室项硕老师在心里替大家松了一口气虽说有差异,但是这是一个讲过写过的应用文类型今年英语一小作文的题目是给你的澳大利亚老师写一封推荐信,介绍你的城市的风景名胜在老师看来,虽然相对常规,但也套路重重,那我们该如何破? 这一命题并不超常,相反,是相对常规的一次出题,毕竟推荐信不仅一直都名列大纲之中,也是咱们课上反复讲过练过的应用文类型而且推荐信还是这几年的考察热点,比方说英语一xx年就考察过推荐信,题目是向你的俱乐部伙伴推荐一本书;英语一xx年考察推荐信的题目是,向你的一位朋友推荐一部你最爱的电影所以,但凡考前对写作花过一点心思,练习过几篇真题,或者有好好跟课的学生,应该对这篇小作文都不会感到棘手 虽说今年所考察的推荐旅游景点和以往的推荐书或推荐电影相比,看似略微难了一点儿,但其实换汤不换药,只是旧瓶装新酒的把戏 首先咱们先来说说小作文的框架咱们小作文考纲里明确说了是考应用文,说得再详细一点,也就是告示类和书信类鉴于告示类考察频次较低,以及xx年所考察的通知就属于告示类应用文,所以咱们跨考老师推测今年不会再次考察告示类,果不其然,今年考的是Email。
书信类应用文的格式是非常明确的,也是重要的评分要求,在课堂上也给大家反复强调过抬头称呼的问题,逗号的问题,落款的问题,署名的问题,大小写的问题等等在此就不再赘述,毕竟都是老生常谈了在正文局部,所有的应用文,我在课堂上所推荐的都是三段式的写法尽管书信类应用文的细分门类很多,有包含建议信,抱歉信,推荐信,投诉信等十几种之多,但是无论是哪种详细的细分类别,每一段写什么内容,大体还是有共通之处的我在课堂上给大家讲的第一段是必须要写写信目的的,也就是我为什么写这封信推荐信当然不例外 第一段肯定要明确说明我写信就是来推荐景点的但是考虑到这封信是写给一个刚来的澳籍教授的,而你和这个教授不一定认识,所以首先肯定要先介绍下自己,否那么突然给人介绍什么景点,人都不认识你,没准当你是个传销呢第二段肯定是你的主体局部,要根据文章要求,去详细确定你的第二段,在这一局部,衔接词是重中之重详细到这篇小作文的要求,给出你的推荐理由,两到三点就足够了,过犹不及的道理我相信大家应该都是知道的最后一段完美的表达了书信应用文的程式化写法,也就是我们通常所说的功能性句子虽然你可以天马行空地去结尾,但是社会自有一套约定俗成地写法。
所以我们照着来就行了,一般可以感谢一句,期待回复一句,最后一段写两句话就够了推荐信写给一个教授,可以感谢人家承受你的推荐,然后期待人家的回复,也可以期待人家喜欢你的推荐,然后期待回复 其实这篇推荐信对很多学生来说,想理由固然是一个难点,另一个难点是想不到什么风景名胜,又或者是想到了说不对有的学生考完说我们城市没有旅游的地方,让人哭笑不得这其实是很多学生的思维误区我在之前写作课上讲推荐书推荐电影时,遇到过有同样困惑的学生说没有最喜欢的书,或者喜欢红楼梦但是说不出来大家忘记了,这是写作文,并不是非得写真实情况没有喜欢的书或者喜欢的书写不出来,与其硬拗,不如自己编一个呀,世界上电影和书那么多,谁还能全看过呀同样的道理,推荐一个风景名胜,你随便编一个啥啥湖啥啥山不就行了呗,只要不写错不就没问题么随后的理由你也是可以随意编呀,只要合理并且能写对就一切ok 因此大家写作文一定要谨记,写作是一种创作活动,只要满足题目要求,并不一定要符合你的真实情况,没谁逼着你暴露真实情况,甚至很多情况下你需要跳出自身真实情况的局限,要在把握主题的情况下放飞思维,完成文章要求写作就是写作,是书面表达,不是实况记录。