湖北省荆州市自强中学2020年高三语文模拟试题含解析

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1、湖北省荆州市自强中学2020年高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 实用类文本阅读阅读下面的文字,完成19-21题。京沪高铁:速度与安全解说:2010年12月3日上午京沪高铁进行了联调联试,准备冲击世界高铁运营实验新的速度.2010年11月15日,京沪高速铁路全线铺通,这条全长1318公里的高速铁路,设计的最高运行时速是380公里,是我国中长期铁路网规划中,投资賴莫最大,技术含量最高的一项工程。京沪高铁开通后,从北京到上海只需要四个小时,比目前既有线路,最快的列车运行速度,缩短了六个小时。中国发展高铁的速度惊人,中国高铁的速度惊人,中国搭乘人数增速也惊人。中国铁道部副部

2、长卢春房日前表示,中国高铁已累计安全无事故运送旅客6亿多人次。从2007年到2010年,中国高铁日均发送旅客量分别为:23万7000人、34万9000人、49万2000人和79 万6000人。国内国外都有这样的疑问:中国的高铁安全吗?记者:每个小时485公里,这已经是世界高铁历史上又一个新的最高速度了,它出现在12 月3日京沪高铁一次试运营上。这个速度也就意味着我站在这里不动嘀嗒一秒钟,我就向前走了120余米。那么它的稳定性、舒适性到底怎么样呢?有一个小小的实验:我们坐在这里小桌板上放了一杯水,我特意把71到得比较满,显然在这样的高速下水并没有溢出来。京沪高铁在先导段的联调联试中,创下了 48

3、6, 1公里的时速,再次刷下了世界铁路运营试验最高时速。张曙光(铁道部副总工程师):刚开始来做这个试验的时候,我们很多包括媒体好心的记者都说,这么高的速度你们安全不安全,你们冒不冒险?这都是善意的,但是我们做的是很科学的。这一条线冲到480公里以上,我们是从300公里开始5公里5公里往上走,每一个速度级要看它的安全性、可靠性、性能是不是有把握,没有把握不会往上走的。解说:2010年11月15日,京沪高速铁路全线铺通,这条全长1318公里的高速铁路,设计的最高运行时速是380公里,是我国中长期铁路网规划中,投资规模最大,技术含量最高的一项工程。京沪高铁开通后,从北京到上海只需要四个小时,比目前既

4、有线路,最快的列车运行速度, 缩短了六个小时。何华武(铁道部总工程师中国工程院院士):全世界高速铁路的运营速度,原创国是3个: 日、法、德。日本劲井三洋新干线费了很大劲跑到300公里时速,法国瓦拉斯到马赛这一段跑的是320公里,德国科隆到法兰克福是跑了 300公里,中国跑了 350公里,而且开通就是350公里。中国高度重视高铁的运行安全问题,中国的设计技术标准要比日本高。中国高铁的运行时速达到350公里,可以保证安全,而此前已在时速为385公里的情况下做过质量检测,也是安全的。通过对高铁列车的16项检测表明,列车的动力系统,控制系统都很好,安全性指标满足要求。中国的高铁路基能做到高平高稳,矿泉

5、瓶放在那里,可以很久不倒,法国地中海沿线高铁就做不到。解说:2008年8月1日,京津城际高铁开通运营,这是我国第一条,也是世界第一条时速350公里的高铁。到2010年8月底,我国投入运营的高速铁路历程,已经达到了 7531公里。时速350公里的高铁已经有五条。记者:这是1881年,中国最早期的铁路上使用过的蒸汽机车时速不过是每小时32公里。以后一百年,中国铁路有了长足的发展,但是时速也不到一百公里。中国铁路真正向高速的发展, 是2004年以后。当时国家明确提出了发展高铁的总体要求,规定引进最先进的技术,共同设计制造,创造中国的品牌。于是人们看到了一次又一次向高速度的冲击,从250公里到350公

6、里, 再到京沪高铁的380公里,于是人们又听到了各种各样质疑的声音,这到底是创新还是抄袭?安不安全?张曙光(铁道部副总工程师):中国的高速铁路采用的技术,绝对不是简简单单的,在国外一些技术的基础上,简单地修正一下或者调整一下。就把速度跑到这么高,绝对不是,中国的高速技术,是在吸引了国外包括德国、日本法国等很多国家经验的基础上,是在一个更高的技术平台上重新设计、重新搭建的。安全性是有保障的。解说:2007年12月,我国生产出时速350公里的和谐号高速列车。2010年4月,时速380 公里的新一代高速动车组成功下线,距今仅三年时间。(央视新闻调查)19这篇新闻调査的核心问题是什么?4分)20中国高

7、铁具有哪三个特点。(5分)21记者选择了什么人作调査对象?为什么这样选择? (6 分)参考答案:19调査的核心问题是中国高铁的速度和安全性问题;用三年时间。中国高铁建设起点高(技术先进。中国高铁借鉴并超过德、日、法的高铁技术水平。中国高铁速度快。京沪线时速380公里,超过法、日。5分;答出一点得2分,有分析1分;答出两点并有分析可得满分4分) 21. (6分)(1)调査对象是铁道部总工程师、中国工程院院士何华武,铁道部副总工程师张曙光。(2分) (2)选择了他们作调査对象是因为他们是科学家,技术专家,对高铁的速度和安全性的技术十分熟悉,可信度高,可以释除人们对中国高铁安全性的担忧(4分)。略2

8、. 阅读下面的文字,完成问题。淘来的幸福黄建霞退休在家的张大爷每天早上都会去集市上逛一圈,看看有没有什么入眼的好玩意儿。张大爷没有别的爱好,就喜欢古玩,尤其是对明清时期的青花瓷情有独钟。闲着没事就喜欢看看鉴赏书,电视上的民间鉴宝节目也是一期不漏地看。这天,正在集市上闲逛的张大爷一眼看到一件青花瓷器,浅口盆的形状,颇似鱼缸。他翻来覆去地看,然后推正眼镜问道:“这玩意儿多少钱?”一旁的小贩连忙说:“五百。”张大爷不吭声,小贩殷勤地说:“您可别小瞧了这玩意儿,少说也值个万儿八千的。”“哼,要真值个万儿八千的,你能五百就卖啊?”小贩急忙说道:“我这也是收上来的,我就卖这个价。您就别犹豫了,成不成吧?”

9、张大爷一摆手:“得了,买了。”心里吃不准的张大爷拿着青花瓷器往老友李大爷家里赶,心想着老李在瓷器鉴赏方面颇有心得,指不定能帮自己瞧瞧。李大爷拿着放大镜对着瓷器左看看,右瞧瞧,摇头道:“悬啊,东西要是对,少说二三十万。要是不对,是个新活儿,也就值五十块钱。”张大爷心想完了,买了个假货。张大爷被这么一刺激,血压陡然升高。张妍劝道:“爸,您看这盆不是挺好看的嘛,反正咱们家还要花钱买玻璃鱼缸,不如就用这个盆吧。我这就给您买几条金鱼去。”自从盆里装了几条小金鱼后,张大爷没事就给金鱼喂食,集市也懒得去了。这天正百无聊赖间,张大爷忽然想起什么,急急忙忙地出了门。他来到鱼鸟市场,拿起和家里的瓷器盆差不多大的鱼

10、缸问道:“老板,这鱼缸多少钱?”“一百。”他接连跑了好几家,鱼缸的价格越问越低,张大爷的心情也越来越沉重。还有人追出来问:“三十成不?”张大爷心烦地挥了挥手,沮丧地回了家。一到家张大爷就胸闷气喘。张妍一测量,血压果然又上升了。张妍没辙了,只好跑去找李大爷,想自己出钱让李大爷把鱼缸买下来。李大爷摇头道:“不成,就你爸那脾气,不会把鱼缸卖给我的。要想让他让出那鱼缸,我还得想个法子。”这天,李大爷来找张大爷下棋,两人有一搭没一搭地聊着。李大爷问:“老张,你这玩意儿用来养鱼了?” “哎,别提了。”张大爷叹了一口气。“这鱼在你这儿养,可惜了呀老张!”李大爷说。“咋了?这有什么可惜的,住五百块钱的豪华别墅

11、还亏着它们了?”“哈哈,你这鱼得在大木盆里养。这么着,这几条鱼让我捞走得了。我不管你这鱼买来多少钱,我付你五百块钱。”张大爷连忙说:“别,你当我卖鱼的呢。”李大爷问:“那这盆你还要吗?”张大爷挥挥手道:“钱我收下,你就连鱼带缸拿去吧。”李大爷端着瓷器盆走了。这天,张大爷吃完晚饭看电视里的民间探宝节目。突然,电视里出现了一个熟悉的身影,张大爷定睛一看,这不是自己的老朋友老李么!他怎么上电视了?张大爷狐疑地盯着电视看。再看展览台上的宝物,不就是自己买的那个鱼缸么!到了专家鉴定环节,只听专家一字一顿地说道:“这是清乾隆年间的青花龙纹笔洗。我给出的市场参考价是四十万元。”“啊!”张大爷忍不住惊呼,这刺

12、激可不小,不仅血压上去了,说话也不利索了。不一会儿,外面响起了敲门声。张妍忙跑去开门,原来是李大爷。张妍忙把他让进屋。李大爷笑道:“我给你送东西来了。这花五百块买一四十万的东西,你说,这东西我敢要吗?”张大爷精神一下振作了起来,可还装出一副满不在乎的样子。老李说:“哈哈,我还不知道你老哥的脾气。你说我是要这四十万啊,还是要你这个多年的老朋友啊?有人见钱眼开,为了钱六亲不认,你说,咱是那种人吗?”“就咱这交情,都不是那种见利忘义的人呐。”张大爷叹了口气。“是啊,你说对了。这么多年了,咱们这交情,比这瓷器还瓷!”李大爷说着,指了指手里的鱼缸,“这东西你收好了,上次我买鱼花的五百块钱是你的好闺女出的

13、,不用给我。”(选自民间文学(故事),有删改)19第一段在小说中有什么作用?20赏析文中画线的语句。(1)他接连跑了好几家,鱼缸的价格越问越低,张大爷的心情也越来越沉重。(2)这么多年了,咱们这交情,比这瓷器还“瓷”!21试简要分析小说中李大爷这一人物形象。22文章以“淘来的幸福”为题,有哪些丰富的意蕴?试结合文本加以探究。参考答案:19交代张大爷退休后喜欢古玩、爱看鉴赏书及电视民间鉴宝节目的爱好;为下文写他购买“鱼缸”做铺垫;也为他通过电视鉴宝节目了解到“鱼缸”的真正价值埋下伏笔。20(1)通过对张大爷动作和心理的描写,揭示了张大爷情绪的变化,突出了他过分看重金钱的性格特点。(2)运用语言描

14、写和对比手法,突出了李大爷对多年友谊的看重和珍惜。21待人真诚:张大爷买了瓷器请他鉴定,他将自己的鉴定结果实事求是地告诉对方。做事讲究策略:他答应张妍后,以买鱼为名要走张大爷的“鱼缸”。重友情、轻钱财:发现瓷器价值四十万后,主动送回瓷器。22淘到了钱财。张大爷花500元买来的瓷器,竟然是价值四十万的清乾隆年间的青花龙纹笔洗。淘到了家庭的幸福。张大爷纠结于瓷器的真假,屡次为此血压升高,而女儿爱父心切,千方百计要让老人开心。淘出了真友情。李大爷看重友情,为解朋友烦恼想方设法;不为金钱所动,将瓷器物归原主。19本题考查理解文章内容,分析文章结构的能力。分析小说开头的作用,应从内容和结构两方面作答,一

15、般先分析这段主要写了什么内容张大爷退休后的爱好;这一内容与下文有何联系为下文写张大爷淘“鱼缸”、了解到“鱼缸”的真正价值做铺垫。20本题考查赏析文中重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。(1)句主要写张大爷到市场打听鱼缸价格的情况,“跑”“问”写其动作,“沉重”写其心理,张大爷的心情为何越来越沉重?原因在于他觉得自己买那个青花瓷器吃了很大的亏,突出了张大爷看重金钱的性格特点。(2)句是李大爷说的话,“比这瓷器还瓷”运用了对比手法,是说两人的友谊比青花瓷器的价值还大,说明李大爷对多年友谊的看重和珍惜。21本题考查欣赏作品形象的能力。分析李大爷这一人物形象,应抓住小说的情节描写来进行。

16、文中写李大爷帮助张大爷鉴定瓷器,他以实情相告,可以看出李大爷为人真诚;张妍向他开口求助,他于是想办法,可以看出他做事讲策略;最后上鉴宝节目,发现瓷器是真品后,毅然将瓷器还给张大爷,反映了李大爷重友情、轻钱财的性格特征。22本题考查赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力的能力。解答此题,先要简单地概括出原文内容,分析标题中“幸福”的几重意蕴,结合文本内容分析自己对标题意蕴的理解。注意分析要兼顾到文本与意蕴之间的联系,要言之有理,持之有据。3. 阅读下面文字,完成小题。猴变陈博文栋悟一家人忽然变成猴子的怪事,已经传遍这一带的山村了。不少好奇者跑到村里来看看究竟是谣传还是事实。然而,大家都是乘兴而来,扫兴而

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