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1、历史筹划回顾之政史地教研组第一学期工作筹划历史计划总结之政史地教研组第一学期工作计划 一、指导思想 适应“减负增效”新形势，以课堂教学改革为主阵地，以提高课堂教学效率作为校本教研的切入口，进一步加强政史地教学的课例研究，深入贯彻课程标准，进一步提高教研工作的质量。加强对于于教材和教学策略的研究、探索，寻求实施新课程的有效途径。深入课堂，及时调研，加强教学常规的贯彻落实，帮助本组教师提高反思、总结和自我管理的能力，有效提高政史地教学质量。二、常规工作（一）打造学习型团队。我们要牢固树立“终身学习”的思想，勇于开拓学习空间。1、继续加强对于于课程标准及“学科教学建议”的再学习。同时组织教师学习精彩
2、课堂的预设与生成等理论著作，用先进的思想和理念来指导我们的教育教学工作 坚持通读二、三种政史地教学研究刊物，及时了解学科教学的动态和教改趋势，开拓视野，拓宽学科教学改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的教学“内功”，从而更好地适应素质教育对于于政史地教师所提出的更高要求 培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，鼓励教师广泛浏览各类报刊杂志及文学名著，拓宽知识面，增强个人的魅力与修养。（二）加强组内研训，全面提高教学质量。1、从提高课堂教学效率入手，适应“减负增效”的新形势。加强教研组团队协作精神。从备课到上课准备，从资源整合到多媒体课件制作，从试
3、题选择到综合实践活动，从教学反思到研讨，都能做到相互协作，资源共享，以取得最好的教学效果。课堂教学前，以家作的形式布置学生预习。课堂教学中根据学科特点，联系学生生活实际，关注社会热点，创设教学情境，激发学生的学习兴趣；践行先学后练，练在当堂，教会学生学习的方法。复习课尽管即使使用学案教学 认真落实听课评课活动。根据常规，要求每位教师每学期应听课15节以上，本教研组同事间听课不得少于10节，教研组长听课每学期不得少于25节。本学期拟开设市级公开课1节，校级公开课6节。教研组成员人人参与听评课，听课老师首先要熟悉教学内容，了解教材重难点，猜想执教者的教学思路，然后带着思考去听课。听课教师要认真记载
4、课堂教学的亮点和建议，课后及时与授课教师进行交流，在其自述反思的基础上，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地交流意见并提出自己的见解和建议。授课教师要进行课后反思，别人指出的不足要加以改进 做好青年迈师的培养工作。我组现有青年迈师三人，未来三年中，张永康、吴青争取被评为市教坛新秀，周萍争取在一年内适应七、八年级的历史教学。为促使青年迈师尽快成长，要求青年迈师广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅读各类文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。因为好教师的知识结构应当有三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。坚持备好详案
5、，写好教学反思，每月至少有2篇以上的教学反思或教学札记。做好近五年的中考题，提高教学针对于于性。要主动听老教师的课，吸取他人之长，形成自己的教学风格。老教师做好帮助指导性听课。（三）、积极参与课题研究、切实提高教科研能力。1、继续把减负增效课题分析班情促进有效教学的研究工作落到实处 要求组内全体教师积极撰写教育教学论文。本学期争取有篇论文能发表或获奖 在课题研究方面，以教研组名义申报一个正式课题，争取申报个人微型课题。三、具体活动安排9月份1、做好开学工作，检查备课情况； 各备课组制定学期工作计划，拟定教学进度； 制定教研组工作计划，并在组内交流解读；10月份1、青年迈师公开课，主题为提高课堂教学效率 启动读一本好书的活动 教研组网络建设。11月份1、做好期中测试工作； 对于于半学期来教研组开展的各项工作进行回顾总结，了解学生思想动态，结合期中考试，沟通分析学生学习现状，调整教育教学要求。12月份1、做好分析班情促进有效教学课题研究工作； 教学开放日活动。1月份1、做好期末考试工作； 学期总结及下学期工作安排。总之，我们将以不断的学习，扎实的工作来弥补我们的不足之处，在学校领导的帮助下，经过进程自己的努力，不断提升我校政史地教研组的整体水平，以实现自己的价值和提升学科的生命力 3Word版本
