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1、2020-2021学年河南省商丘市河南柘城县实验中学高三物理模拟试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示为一平行板电容器，两板之问的距离d和两板正对面积s都可以调节，电容器两极与电池相连接。Q表示电容器的电量，E表示两板间的电场强度。则（ ） A当d增大，S不变时，Q减少，E减少 B当S增大，d不变时，Q增大，E增大 c当d减小，S增大时，Q增大，E增大 D当S减小，d增大时，Q不变，E增大参考答案：AC由C=，C=，E=可得AC正确5.质点做直线运动的V-t图像如图所示，则下列说法正确的是：A.质点前7秒的平均速度大小为1m/sB.
2、1秒末质点的速度方向发生变化C.第1秒内质点受合外力是第5秒内受合外力的2倍D.3秒末质点回到出发点参考答案：C3. 学习物理不仅要掌握物理知识，还要领悟并掌握处理物理问题的思想方法。在图1所示的几个实验中，研究物理问题的思想方法相同的是A甲、乙 B乙、丙 C甲、丙 D丙、丁参考答案：B4. 在竖直向下的匀强电场中，有a、b两个带电液滴，分别竖直向上和向下做匀速直线运动，液滴间相互作用力不计，则a、b带同种电荷a、b带异种电荷a的电势能减小b的重力势能增大参考答案：AD5. （单选）如图所示，有5000个质量均为m的小球，将它们用长度相等的轻绳依次连接，再将其左端用细绳固定在天花板上，右端施加
3、一水平力使全部小球静止。若连接天花板的细绳与水平方向的夹角为45。则第2011个小球与2012个小球之间的轻绳与水平方向的夹角的正切值等于 A B C D参考答案：A 解析： 以5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图1所示，根据平衡条件得 F=5000mg再以2012个到5000个小球组成的整体为研究对象，分析受力情况，如图2所示，则有 tan= ，故选A二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图 所示(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图 所示计时器打点的时间间隔为0.02 s从比较清晰的点起
4、，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度a_m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(ms2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图 中作出aF的关系图象(3)根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点请说明主要原因参考答案：(1)a m/s20.16 m/s2或a m/s20.15 m/s2.(3)小车、
5、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力，而表中数据漏计了砝码盘的重力，导致合力F的测量值小于真实值，aF的图线不过原点答案：(1)0.16(0.15也算对)(2)如下图所示(3)未计入砝码盘的重力ks5u7. 如图所示，小车的顶棚上用绳线吊一小球， 质量为m，车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30， 木块和车厢保持相对静止，则小车运动的加速度为-_，小球对悬线的拉力为_，木块受到的摩擦力为_。参考答案：答案： ， ， 8. （1）已知能使某金属产生光电效应的极限频率为0 ，当用频率为20的单色光照射该金属时，所产生的光电子的最大
6、初动能为 。当照射光的频率继续增大时，则逸出功 （填“增大”“减小”或“不变”）（2）如图所示，一个有界的匀强磁场，磁感应强度B=0.50T，磁场方向垂直于纸面向里，MN是磁场的左边界。在距磁场左边界MN的1.0m处有一个放射源A，内装放射物质（镭）,发生衰变生成新核Rn（氡）。放在MN左侧的粒子接收器接收到垂直于边界MN方向射出的粒子，此时接收器位置距直线OA的距离为1.0m。 试写出Ra的衰变方程； 求衰变后Rn（氡）的速率.（质子、中子的质量为1.610-27kg，电子电量e=1.610-19C）参考答案：（1）hv0 （2分） 不变 （2分） （2） 对粒子 动量守恒得 9. 如下图所
7、示，是某次利用气垫导轨探究加速度与力、质量关系的实验装置安装完毕后的示意图，图中A为沙桶和沙砂，B为定滑轮，C为滑块及上面添加的砝码，D为纸带，E为电火花计时器，F为蓄电池、电压为6 V，G是开关，请指出图中的三处错误：(1)_；(2)_；(3)_参考答案：(1)定滑轮接滑块的细线应水平(或与导轨平行)(2)滑块离计时器太远(3)电火花计时器用的是220 V的交流电，不能接直流电10. 某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示。已知小车质量M=214.6g，砝码盘质量m0=7.4g，所使用的打点计时器的交流电频率=50Hz。其实验步骤是： A按
8、图中所示安装好实验装置 B调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动 C取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m D先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a E重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码质量，重复BD步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度，回答以下问题：（1）按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？_（填“是”或“否”）。（2）实验中打出的一条纸带如图所示，由该纸带可求得小车的加速度a=_m/s2。（3）某同学将有关数据填入他所设计的表格中，并根据表中的数据画出a-F图像（如图），造成图线不过坐标原点最主要的一条
9、原因是_，由该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是_，其大小是_。 参考答案：（1）否 （2）0.77 （3）在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力;砝码盘重力； 0.0711. 甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s2作匀加速直线运动，两车运动方向致，在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是 。参考答案：（24m）12. 在用油膜法测定分子直径的实验中，若已知该种油的摩尔质量为M，密度为，油滴质量为m，油滴在液面上扩展后的最大面积为S（以上各量均为国际单位），那么油分子直径d _ ，油滴所含分子数N _ 。v参考答案：m/(S
10、) ，NA13. 物体因绕轴转动而具有的动能叫转动动能，转动动能的大小与物体转动的角速度有关为了研究某一砂轮的转动动能EK与角速度的关系，可采用下述方法：先让砂轮由动力带动匀速转动，测得其角速度，然后让砂轮脱离动力，由于轮与轴之间存在摩擦，砂轮最后停下，测出脱离动力到停止转动砂轮转过的圈数n测得几组不同的和n如下表所示（rad/s） 0.5 1 2 3 4n5 20 80 180 320Ek（J）另外已测得砂轮转轴的直径为1cm，转轴间的摩擦力为10/N（1）试计算出每次脱离动力时砂轮的转动动能，并填入上表中；（2）试由上述数据推导出该砂轮转动动能Ek与角速度的关系式Ek=22；（3）若脱离动
11、力后砂轮的角速度为2.5rad/s，则它转过45圈后角速度=2 rad/s参考答案：考点：线速度、角速度和周期、转速.专题：匀速圆周运动专题分析：（1）砂轮克服转轴间摩擦力做功公式W=f?n?D，f是转轴间的摩擦力大小，n是砂轮脱离动力到停止转动的圈数，D是砂轮转轴的直径根据动能定理得知，砂轮克服转轴间摩擦力做功等于砂轮动能的减小，求解砂轮每次脱离动力的转动动能（2）采用数学归纳法研究砂轮的转动动能Ek与角速度的关系式：当砂轮的角速度增大为原来2倍时，砂轮的转动动能Ek是原来的4倍；当砂轮的角速度增大为原来4倍时，砂轮的转动动能Ek是原来的16倍，得到Ek与2成正比，则有关系式Ek=k2将任一
12、组数据代入求出比例系数k，得到砂轮的转动动能Ek与角速度的关系式（3）根据动能与角速度的关系式，用砂轮的角速度表示动能，根据动能定理求出转过45圈后的角速度解答：解：（1）根据动能定理得：Ek=f?n?D，代入计算得到数据如下表所示 /rad?s10.51234n5.02080180320Ek/J0.5281832（2）由表格中数据分析可知，当砂轮的角速度增大为原来2倍时，砂轮的转动动能Ek是原来的4倍，得到关系Ek=k2当砂轮的角速度增大为原来4倍时，砂轮的转动动能Ek是原来的16倍，得到Ek与2成正比，则有关系式Ek=k2k是比例系数将任一组数据比如：=1rad/s，Ek=2J，代入得到k
13、=2J?s/rad，所以砂轮的转动动能Ek与角速度的关系式是Ek=22（3）根据动能定理得f?n?D=222212代入解得2=2rad/s故答案为：（1）如表格所示；（2）22；（3）2点评：本题考查应用动能定理解决实际问题的能力和应用数学知识处理物理问题的能力；注意摩擦力做功与路程有关三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. O如图所示，在探究分力与合力关系的实验中将橡皮筋一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N，最小刻度为0.1N的弹簧测力计向橡皮筋的两个不同的方向拉弹簧测力计，当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，弹簧测力计的读数可从图中读出（1）由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_N和_N（只需读到0.1N）（2）在本题的虚线方格纸上按作图法的要求，画出这两个力及它们的合力的图示
