优秀教师工作总结模板合集九篇

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1、优秀教师工作总结模板合集九篇优秀老师工作总结模板合集九篇 总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢? 优秀老师工作总结 篇1在我上高校的时候,我将来的命运就已经被确定了,因为我学的师范类专业,毕业后确定是一名人民老师。不过我很喜爱这样,提早的知道自己的将来,将自己的命运和将来的学生紧紧的绑在一起。我正是喜爱老师这一个行业,我才会报考师范专业的。不也已经有一段时间了,走上了老师这一工作岗位也有一段时间了,心里面有许多话要说,但是没人说,只好自己总结出来,将

2、阅历写在纸上。作为一名新老师,从走上讲台的第一天起先,我就立下志愿:肯定要一心一意、全力以赴地把我的学生教好,于是无论多么忙,我都会常常挤出时间去听本校年长有阅历老师的课,去听优秀老师观摩课及讲座,并且主动参与新老师培训,从中得到了许多珍贵的阅历。弹指一挥间,一个学年的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一年过来,虽步履蹒跚,跌跌撞撞,但在校长的悉心指导和办公室各位老师的帮助下,使我这个刚走出校内,又重新走进校内,只有理论而没有实践的新老师学会了许多东西,这是一笔极其重要的精神财宝。现把我一年的工作做一下总结:在学期末的一次家长面访中,许多家长都表明自己平常很忙,无暇顾及孩子的学习,有的甚

3、至连孩子作业做完了没有都不知道问一下,这就使得许多孩子根本没有把老师布置的家庭作业放在心上,结果就导致其次天老师上课很辛苦。那我就利用课余时间多和家长联系沟通。当然,有些家长还是比较重视孩子的家庭教化,对老师布置的家庭作业也很协作,能够帮助孩子一起完成。经过一学年的努力,两个班都取得了很大的进步,其中一个班还取得的了年级组第一的好成果,真是感到很欣慰!在实际工作中,我代两个班的数学,由于学生的基础比较薄弱, 针对这一特别性,在教学过程中,对于后进生,就须要赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们

4、看扁,树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的一些优生自愿当后进生们的辅导老师,这样不仅使优生的信念大增,学习更有劲,而且使后进生的成果也能有所提高,不失为两全其美。老师自身形象素养的提高是获得学生敬佩和信任的关键,孔子早在两千年前就说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此我努力做到以下两点:1、敬重学生,不远离学生。俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜学生,严格要求他们,但是是在充分敬重学生的基础上严格要求的。2、好学上进,不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材,每天仔细备课,写好每一节课的教后记,并且在学校网站上和学校内刊上发表文

5、章,受到学校领导的好评。我认为,作为一名新世纪的老师就应当不断地给自己充电,努力让学生喜爱上课,喜爱学习。另外,作为副班主任,我努力帮助班主任作好班级工作,在教会学生学问的同时,教给他们怎样做人,怎样做一个好学生,学校生活的点点滴滴,顿涌心头,真是一言难尽,我真的很感谢那些纯真的孩子们,一句话说的好:“抱着感恩之心生活”。那么我,抱着对学生的感谢之心去工作,感到很充溢和华蜜,因为有了他们,我的生存也更加有了意义,有了他们,我才发觉了自己的价值!是他们,让我有机会在三尺讲台这方神圣天地实现自我价值!为了他们,我会不断的努力,不断的提高,让自己做得更好!孩子们的纯真的少年之心是我最喜爱看到的,现代

6、人已经在经济发展的大浪潮之下渐渐的失去了童年的心,只有在人事未谙的少年的眼神中,我还能找到那份童真之心,这是很悲伤的,不过我还是要庆幸自己能够看得到!以后我的路还有很长很长,而我的路就是将我的老师之路越走越长,始终走到最终,我退休的时候,我看到我的学生都已经长大成人,我也就安心了,假如我能够做到那样的话,那我一辈子的路是走对了。我希望我能够做的更好!优秀老师工作总结 篇2本人自 20xx 年 7 月 1 日入职以来,回头看,围绕学校的工作安排和支配,自己兢兢业业,尽心 尽职,较好的完成了各学期的各项任务。为总结阅历,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:一、思想政治方面作为一名老师,我在思想

7、政治上,时刻与党与政府保持高度一样,将“稳定一切”紧密贯穿于 教化教学中。我主动参与学校组织的各项政治学习,思想上主动要求进步。自觉遵守学校各项规章 制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。酷爱党的教化事业,无私奉献。同时,严格要求自己, 加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。二、教学方面仔细教学,育人为本 参与工作以来,本人仔细备课、上课、听课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作, 广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而 不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教学阅历及体会:1.提高教学

8、质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄 清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样 才能教好。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课 的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意, 使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂 上讲练结合。2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。刚好点评学生的课后作业,讲解重点及难点。仔细 回答学生

9、课后提出的问题,与学生之间做好沟通工作。3.主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 听 课 是 提 高 自身教学实力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。4.培育多种爱好爱好,博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。在 教 给 学 生 一瓢水的时候自已先有一桶水。通过阅读各种书籍、资料增加自己的学问含量及深度。 教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。三、提高自身加强学习,提高自身素养 随着教化教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学习, 自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力,不断提升自己的综合文化

10、素养。作为教化的一员,要适应形势的须要,跟上时代的步伐,认清素养教化对人才培育的时代标准,就要不断学 习,更新教化理念。因为良好的老师素养是提高教化质量的关键,是提高课堂效率,落实素养教化 的根本。老师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、 适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。四、务本求实,做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结 同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里支配的其他工作,本人也主动主动去完成。 另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教化的主渠道。而

11、作为一线的老师,首要的任务就 是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有 老师仔细做好课前打算,才能上好课,备课不仅是提高教化教学质量的一个重要条件,也是老师不 断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦 钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。 活:教学方法活和学习方法活;实:基础学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做 到人人有收获,个个有提高。在教学生驾驭基础学问的同时,注

12、意智力的开发,实力的培育,素养 的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教化。五、反思总结,争取进步总结到工作以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有不足之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需接着努力并向其他老师学习。2、在教学探讨方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。3、专业学问的储备上还稍显不足。 以上是我教学工作大体状况,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争 取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!优秀老师工作总结 篇3我是一名体育老师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教化事业奉献着青春。从

13、事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成果,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成果有:科研论文获国家教化学会一、三等奖;市体育老师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。一、基本的工作状况体育是学生强身健体、熬炼意志的重要途径。这几年来,我在体育教学工作中仔细探究课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。始终来体育被很多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。为了调动学生的训练主动性,提高体育课堂教学效果,我仔细学习有关新课程教学理念,具体备好每一节课

14、,并充分做好课前打算工作,使每个学生都能主动参加,平安训练。不仅让学生学到丰富的理论学问和体育技能,更重要的是培育了学生自觉熬炼的意识。平常我非常留意理论的学习和阅历的积累,常常撰写教学论文、教学反思等,并且主动参与县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。二、教学中遇到的困难我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了肯定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成果停滞不前。由我担当体育综合组组长后,一方面主动向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。为了不挤占学

15、生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生打算好补充能量的点心、解渴的开水等,赐予学生最大的关怀。因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的试验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。对此,很多兄弟学校的体育老师都非常惊异,我们学校领导、县教化局的领导也惊喜不已。在他们看来,一所如此小规模的农村小学能连续两年获此殊荣,简直有点不行思议。当然,胜利的背后少不了辛勤的汗水。我想,一份耕耘一份收获。这份成果也

16、来自各位运动员自身的努力,也来自学校领导对体育教学的重视和其他老师的支持。三、工作中的成果定向运动是近几年比较时尚且流行的体育竞赛项目了,由于操作比较麻烦,课前打算化时间多又不在教学大纲的范围之内,所以许多学校没有开展这项活动,特殊是农村小学。然而,我从有利于学生动脑、动手、合作、探究等综合素养的养成教化动身,领先带队成立了学校定向运动小组,我和小运动员们一起勘察四周地形,动手绘制地图,制定运动训练方案等,有了一套虽较“土”但却实在的训练方法,学生的爱好极度高涨,以点带面,推动了全校性的定向运动,把传统的体育课与现代时尚体育运动相结,熬炼了学生的实力,发展了学生的思维。我校每次都主动参与县级及以上定

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