2020-2021学年河南省商丘市新城中学高一物理期末试题含解析

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1、2020-2021学年河南省商丘市新城中学高一物理期末试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (多选题)如图所示,在相同的地面上,把一块砖分别平放、竖放和侧放,并使之滑动滑动过程中砖块所受到的摩擦力大小分别为F1、F2、F3;砖块对地面的压力大小分别为N1、N2、N3,则()AF1F2F3BF1=F2=F3CN1N2N3DN1=N2=N3参考答案:BD【考点】摩擦力的判断与计算【分析】(1)砖放在水平地面上时,对地面的压力等于其自身的重力;(2)由滑动摩擦力公式f=N,即可求解【解答】解:A、由滑动摩擦力公式f=N,且与N均不变,则滑动过程中

2、砖块所受到的摩擦力大小不变,故A错误,B正确;C、由题意可知,砖无论平放、侧放、竖放,其本身的重力都不变,也就是说砖对地面的压力都不变,故C错误,D正确;故选:BD2. 如图所示,重物M沿竖直杆下滑,并通过绳子带动小车m沿斜面升高。则当滑轮右侧的绳子与竖直方向成角且重物下滑的速度为v时,小车的速度为A. vcosB. vsinC. D. vtan参考答案:A【分析】物体M以速度v沿竖直杆匀速下滑,绳子的速率等于小车m的速率,将M物体的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的分速度等于绳速,由几何知识求解m的速率,从而即可求解.【详解】将M物体的速度按图示两个方向分解,如图所示:得绳子

3、速率为,而绳子速率等于小车m的速率,则有小车m的速率为;故A正确【点睛】本题通常称为绳端物体速度分解问题,容易得出的结果是将绳的速度分解,一定注意合运动是物体的实际运动,是把合速度分解成两等效的分速度.3. 下列说法指的是时刻的有( ) A、最后3秒 B、第3秒末 C、前3秒 D、第3秒内参考答案:B4. 月球上没有空气,宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放,则( )A羽毛先落地B石块先落地C它们同时落地D它们不可能同时落地参考答案:C5. (多选题)如图所示,AB为斜面,BC为水平面,从A点以水平速度v0抛出一小球,此时落点到A的水平距离为x1;从A点以水平速度3v0抛出小球

4、,这次落点到A点的水平距离为x2,不计空气阻力,则x1:x2可能等于() A1:3B1:6C1:9D1:12参考答案:ABC【考点】平抛运动【分析】该题考查平抛运动,但问题在于:两次抛出的是落在斜面AB上,还是落在水平面BC上,或者是一个在斜面上,一个在水平面上都在斜面上时,两个的水平位移比值最大,都在水平面上时,两个的水平位移的比值最小,两个的水平位移的比值应该在最大与最小值之间先求出最小值,再求出最大值,即可【解答】解:A:若都落在水平面上,运动的时间相等,有公式:x=vt得:x1=v0t,x2=3v0t,所以:x1:x2=1:3;故A正确;C:若都落在斜面上,设斜面与水平面的夹角为,水平

5、位移:x=vt,竖直位移: ,则有: ,水平位移:,所以:x1:x2=1:9故C正确;BD:都落在斜面上时,两个的水平位移比值最大,都在水平面上时,两个的水平位移的比值最小,其他的情况应在两者之间,故B正确,而D错误故选:ABC二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一小球从固定的斜面的顶端以恒定的加速度下滑,某同学用频闪数码相机每隔0.1s拍摄的照片如图所示,其中l1=5.0cm、l2=12.0cm、l3=21.0cm(结果保留两位有效数字)(1)小球从A点运动到B点过程中的平均速度v= m/s(2)小球在A点时的速度大小vA= m/s;在B点时的速度大小vB= m/s(3)

6、小球在斜面上运动的加速度大小a= m/s2. 参考答案:(1)0.70(2)0.60;0.80(3)2.0考点:匀变速直线运动的规律【名师点睛】解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,有时灵活运用推论解题会使题目更加简捷。7. (3分)汽车刹车前速度为5ms,刹车后获得加速度大小为04ms2,则汽车刹车开始后20s内滑行的距离为 参考答案:31.25m8. 打点计时器是一种记录物体运动位移和时间信息的仪器,目前实验室用的是电火花式打点计时器,它的电源电压为 V,频率为50Hz。那么使用它打出的纸带上,相邻两点之间的时间间隔为 s。假如实验时电源频率低于50Hz时,仍按照50Hz计

7、算,则测出的速度值和真实值相比 (选填“将偏大”、“将偏小”或“仍不变”)参考答案:9. (4分)质量为m的汽车沿半径为40m的水平公路面转弯,若路面对车的最大静摩擦因数为,为使汽车顺利转弯而不滑动的车速最大值为 m/ s。(取g1 0 m/s2)参考答案:m/s10. 平抛运动的加速度为 ,是一种 曲线运动。参考答案:g,匀变速。11. 如图所示,一个物体的质量为m自A点从静止开始沿槽滑到B点后,离开支持面飞出。若在A至B的过程中机械能损失为E,物体在B点飞出的水平分速度为V,则物体飞出后到达的最高点与A的高度差为 。参考答案:12. 如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图

8、。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。(1)下列说法正确的是 。A每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B实验时应先释放小车后接通电源C本实验m2应远大于m1D在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线 。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)(3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小 m

9、/s2。(结果保留二位有效数字)参考答案:(1)D(2)丙 (3)0.48或0.4913. 一质点绕半径为R的圆运动了一周,其位移的大小为 ,路程是 。若质点运动了1周时,其位移的大小为 ,路程是 ;运动过程中最大位移是 ,最大路程是 。参考答案:0,2R;R,7R/2;2R,7R/2三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 重庆一中物理实验小组“研究力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点位置,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。(1)图乙中的F与F 两力中,方向一定沿AO方向的是 。(2)关于此实验,下列情况正确

10、的是()每个弹簧秤的拉力一定都大于橡皮筋的拉力B橡皮筋的拉力是合力,两个弹簧秤的拉力是分力C如果将两个绳套换成两根橡皮筋,弹簧测力计的弹力将变小D两次拉橡皮筋结点到同一位置O的目的是确保两次弹簧秤拉力的效果相同参考答案:(1) F ; (2) D15. 以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来是: A以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来B记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0C将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直

11、固定一刻度尺D依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码E以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式F解释函数表达式中常数的物理意义(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在 方向(填“水平”或“竖直”)弹簧自然悬挂,待弹簧时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;如图是该同学根据表中数据作的图,由图可知弹簧的劲度系数为 N/m参考答案:故答案为:(1)CBDAEF;(2)竖直;439解:(1)将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁

12、上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺,然后记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L0;即CB,然后进行实验,即依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内,然后取下钩码,即D,最后数据处理,即以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连结起来,以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式;最后解释函数表达式中常数的物理意义,即AEF所以先后顺序为CBDAEF故答案为:CBDAEF(2)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向由图可知弹簧的劲度系数为k=43

13、9N/m故答案为:(1)CBDAEF;(2)竖直;439四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图,A与B两滑块叠放在水平面上,已知A与B的重力分别为,A与B间的动摩擦因素,B与水平面间的动摩擦因素。在用水平拉力F把B向左匀速拉出的过程中,求:(1)地面对B的摩擦力大小; (2)拉力F的大小.参考答案:解:(1) (1分) (1分) 由以上两式代入数据解得 (2分)(2) (1分) (1分) (1分) 由以上三式代入数据解得 17. 如图14所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮分别与物块、相连,细绳处于伸直状态,物块、的质量分别为和,物块与水平桌面间的动摩擦因数,物块距地面的高度。桌面上部分的绳足够长。现将物块从高处由静止轻轻释放,取。求:(1)落地前后,物体沿桌面滑行的加速度和;(2)物体在水平桌面上运动的总时间。参考答案:(1)对B研究,由牛顿第二定律得: 1分 同理,对A有: 1分 又因为: 1分由解得落地前,A的加速度:,方向向右 1分 B落地后,A在摩擦力作用下做匀减速运动, 由牛顿第二定律得: 1分由得B落地后,A的加速度:,方向向左

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