《2020-2021学年江西省吉安市井头中学高二生物期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年江西省吉安市井头中学高二生物期末试题含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021学年江西省吉安市井头中学高二生物期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B.富集培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C.经稀释培养后，用刚果红染色Ks5uD.纤维酶是一种复合酶，在这几种酶的协同作用下，纤维素被分解为葡萄糖参考答案：A2. 多种激素共同调节人和植物的生理活动，对于同一生理效应的描述，正确的是 ( ) A甲状腺激素与生长素在促使人生长发育时两者间表现为协同作用B甲状腺激素与肾上腺素在维持
2、体温相对恒定时两者间表现为拮抗作用C生长素与赤霉素在调节植物体细胞生长时两者间表现为协同作用D胰高血糖素与肾上腺素在调节血糖平衡时两者间表现为拮抗作用参考答案：C3. 为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是（）测定指标￥处理方式外源生长素NPA（mol/L）00.0010.01 0.1 3弯曲角度（度）3740312216生长速率（mm/天）151713118A根向光一侧的生长速率大于背光一侧B生长素对水稻根生长的作用具有两
3、重性C单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关参考答案：C【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性【分析】根据题目中提供图形和表格信息，四个选项的说法本身都成立，但是题目要求“据此实验的结果”，明确“不能得出的结论是”什么从根的弯曲角度判断，根向光一侧的生长速率大于背光一侧从表格数据分析，生长素对水稻根生长的作用具有两重性；单侧光照射下根的背光生长与生长素的横向运输有关，背光一侧生长素分布多，向光一侧生长素分布少，低浓度生长素更有利于根的生长；题干没有给出单侧光对向光一侧生长素合成是否有影响的任何信息【解答】解：AD
4、、看图、读表可知，光照作用下生长素分布不均，导致根向光侧生长素小于背光一侧，故AD正确；B、对比四个外源生长素的测定指标，可以看出随生长素浓度的增高，生长速度是现增高后降低，可以看出生长素对根生长的作用具有两重性，故B正确；C、题干没有给出单侧光对向光一侧生长素合成是否有影响的任何信息，无法得出单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响的结论，故C错误故选：C4. 合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量，这些措施依次影响了农田生物之间的（ ） A. 种间关系、种内关系、种间关系 B. 种间关系、种间关系、种间关系来源: C. 种内关系、种间关系、种间关系 D. 种内关系、种间关系、种内关系参考答案
5、：C5. 精子的变形过程中演变为精子的顶体的结构是A高尔基体B细胞核 C内质网D中心体参考答案：A6. 如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针（ ）A不动 B向左摆C向右摆 D发生两次方向相反的摆动参考答案：D7. 下列有关细胞叙述，正确的是（ ）A研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成B核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 C中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 D酵母菌细胞具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型参考答案：D略8. 吞噬细胞不
6、参与（ ） A.非特异性免疫 B.体液免疫 C.细胞免疫 D.合成并分泌抗体参考答案：D9. 下图是一个遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性）：（1）该遗传病是 性遗传病。（2）5、6、9的遗传因子组成分别是 、 、 。 （3）III10遗传因子组成可能是 ，她是杂合子的概率是 。参考答案：（1）隐 （2）Aa Aa aa （3）AA或Aa 2/310. 各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是A图和图可能来自同一初级精母细胞B精子的形成过程应为图中的C图细胞中有8条脱氧核苷酸长链D该生物体细胞染色体数为4条参考答案：B11. 下列属于相对性状的是（）A豌豆
7、的高茎和黄粒 B棉花的短绒和粗绒C人的白化病和虎的白化病 D人的单眼皮和双眼皮参考答案：D12. 请选出下列正确的取样培养操作步骤土壤取样 称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中吸取0.1ml进行平板涂布 依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度A B C D 参考答案：C13. 人类活动会对生物多样性产生影响，以下措施中，有利于保护生物多样性的是（）A把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入B大量引进外来物种，增加生物多样性C禁止游客进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍D使用化学农药防治病虫害，保证经济作物的健康生长参考答案：C【考点】生
8、物多样性保护的意义和措施【分析】保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个层次上采取保护战略和保护措施，主要有就地保护、迁地保护和制定必要的法规【解答】解：A、把沼泽地改造成农田会破坏当地生物的多样性，A错误；B、大量引进外来物种，很可能引起生态危机，而破坏生物多样性B错误；C、禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍，属于就地保护，C正确；D、使用化学农药防治病虫害会带来环境的污染，D错误；故选：C【点评】本题考查生态环境保护相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力14. 已知玉米某两
9、对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是 ()。ATTSSTTSs BTtSsTtSs CTtSsTTSs DTtSSTtSs参考答案：C15. 能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层级的一组数字是（ ）氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构A. B. C. D. 参考答案：D蛋白质的组成元素是C、H、O、N等化学元素，由C、H、O、N等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质故选D
10、.16. 现有甲生物进行需氧呼吸，乙生物进行发酵产生酒精，若两者消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳之比为 （ ）A2：1 B3：2 C3：1 D4：1参考答案：C17. 地球上瑰丽的生命画卷在常人看来是芸芸众生、千姿百态。但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 （ ）肝脏 血液 神经元 蓝藻 细胞内各种化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊 某池塘中的所有鱼 一片森林 某农田中的所有生物A B C D参考答案：B略18. 在一个用钢化玻璃做成的封闭水缸内，如果养的是鱼、虾、水蚤等水生动物，还有一些水草和藻类以及一些微生物
11、，开始时它们正好达到了生态平衡状态。后来为了取得一些实验结果，进行了遮光处理，下列现象不可能出现的是（ ）A.氧气含量减少 B.二氧化碳含量减少 C.厌氧微生物数量增多 D.动物数量减少参考答案：B19. 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是A采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同参考答案：B20. 下图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是A1结构和2
12、结构的细胞所处的具体内环境不同B人体摄入的营养物质太少会使A液减少C3的有氧呼吸产物可参加体液调节DC液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水参考答案：D21. 用基因工程技术可使大肠肝菌合成人的蛋白质。下列叙述错误的是（ ）A常用相同的酶处理目的基因和质粒k*s*5uBDNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D导入大肠肝菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：B22. 如图为某人血糖调节的部分过程，抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常。下列说法正确的是A. 葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞内受体结合完成的B. 两种抗体都能引起血糖浓度升高，这在免疫学中称为自身免疫缺陷病C. 两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状D. 由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的参考答案：D据图分析，葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞表面的受体特异性结合完成的，体现了细胞膜具有信息交流的功能，A项错误；由于自身免疫功能过强，抗体将自身结构物质（葡萄糖受体和胰岛素受体）当作外来异物进行攻击属于自身免疫病，B项错误；第一种情况是胰岛B细胞不能感受血糖升高，胰岛素分泌不足，可通过注射胰岛素缓解症状。第
