广东省汕尾市陆丰水乾中学高三数学文下学期期末试卷含解析

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1、广东省汕尾市陆丰水乾中学高三数学文下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知函数,则是 A单调递增函数 B单调递减函数 C奇函数 D偶函数参考答案:D2. 函数,若导函数满足,设的两根为,则的取值范围是( )A. B. C. D.参考答案:A3. 已知集合M=1,0,1,N=x|x=2a,aM,则集合MN=( )A0B0,2C2,0,2D0,2参考答案:A【考点】交集及其运算 【专题】集合【分析】求出集合N,根据集合的基本运算即可得到结论【解答】解:N=x|x=2a,aM=2,0,2,则MN=0,故选:

2、A【点评】本题主要考查集合的基本运算,求出集合N是解决本题的关键4. 点M,N在圆上,且点M,N关于直线对称,则该圆的半径为 A3 B C D1参考答案:A5. 设,若仅有一个常数使得对于任意的,都有满足方程,这时的取值为( )ABCD参考答案:C略6. 已知定义在R上的偶函数,f(x)满足f(x+1)=- f(x),且当x0,1时f(x)= x,则函数y= f(x)-3|x|的零点个数是 A多于4个 B4个 C3个 D2个参考答案:B略7. 在ABC中,a=2,b=,B=,则A=AB C D 或参考答案:D8. 曲线和直线在y轴右侧的交点按横坐标从小到大依次记为P1,P2,P3,P4,则|P

3、2P4|等于( ) ABCD2参考答案:C略9. 一个袋中有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5的五个球,从中有放回地每次取一个球,共取3次,取得三个球的编号之和不小于13的概率为()ABCD参考答案:B【考点】CB:古典概型及其概率计算公式【分析】基本事件总数n=53=125,再利用列举法求出取得三个球的编号之和不小于13包含的基本事件个数,由此能求出取得三个球的编号之和不小于13的概率【解答】解:一个袋中有大小相同,编号分别为1,2,3,4,5的五个球,从中有放回地每次取一个球,共取3次,基本事件总数n=53=125,取得三个球的编号之和不小于13包含的基本事件有:(3,5,5),(5,

4、3,5),(5,5,3),(4,5,5),(5,4,5),(5,5,4),(5,5,5),共有7个,取得三个球的编号之和不小于13的概率为p=故选:B【点评】本题考查概率的求法,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题,解题时要注意列举法的合理运用10. 已知的实根个数是( )A1个 B2个 C3个 D1个或2个或3个参考答案:B略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 若点M在直线a上,a在平面内,则M和a,以及a与间的关系可用集合语言表示为 参考答案:12. 若椭圆(a b 0)的焦点及短轴端点都在同一圆上,则椭圆的离心率等于_参考答案:略13. 数列满足,且,是数列的前n

5、项和。则=_参考答案:略14. 已知函数当2a3b4时,函数的零点 . 参考答案:215. 函数f(x)=sinxcosx+cos2x的减区间是 参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用【分析】由三角函数公式化简可得f(x)=sin(2x+)+结合正弦函数图象的性质来求其单调减区间【解答】解:f(x)=sinxcosx+cos2x=sin2x+(1+cos2x)=sin(2x+)+所以2k+2x+2k+,kZ所以函数f(x)=sinxcosx+cos2x的减区间是k+xk+,kZ故答案是:16. 4100被 9 除所得的余数是 . 参考答案:4略17. .已知两个单位向量,满足,则与的夹角为

6、_参考答案:【分析】通过平方运算将模长变为数量积运算的形式,可构造出关于夹角余弦值的方程,从而求得夹角.【详解】由题意知: 本题正确结果:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知数列an与bn的前n项和分别为An和Bn,且对任意nN*,an+1an=2(bn+1bn)恒成立(1)若An=n2,b1=2,求Bn;(2)若对任意nN*,都有an=Bn及+成立,求正实数b1的取值范围;(3)若a1=2,bn=2n,是否存在两个互不相等的整数s,t(1st),使,成等差数列?若存在,求出s,t的值;若不存在,请说明理由参考答案:【考点】数列的求和;数列

7、递推式【分析】(1)An=n2,可得a1=1,n2时,an=AnAn1,可得an由对任意nN*,an+1an=2(bn+1bn)恒成立可得bn+1bn=(an+1an)=1b1=2,利用等差数列的求和公式即可得出(2)Bn+1Bn=an+1an=2(bn+1bn)=bn+1,可得bn+1=2bn,bn=,an=Bn=b1(2n1)=,利用“裂项求和”方法即可得出(3)由an+1an=2(bn+1bn)=2n+1n2时,an=(anan1)+(an1an2)+(a2a1)+a1=2n+12An=2n+242n又Bn=2n+12可得=2假设存在两个互不相等的整数s,t(1st),使,成等差数列,等

8、价于,成等差数列,可得2=1+1,利用函数的单调性即可判断出结论【解答】解:(1)An=n2,a1=1,n2时,an=AnAn1=n2(n1)2=2n1,n=1时也成立,an=2n1对任意nN*,an+1an=2(bn+1bn)恒成立bn+1bn=(an+1an)=1b1=2,数列bn是等差数列,公差为1,首项为2,Bn=2n+=+n(2)Bn+1Bn=an+1an=2(bn+1bn)=bn+1,可得bn+1=2bn,数列bn是等比数列,公比为2bn=,an=Bn=b1(2n1)=,+=+=成立,b1,b13(3)由an+1an=2(bn+1bn)=2n+1n2时,an=(anan1)+(an

9、1an2)+(a2a1)+a1=2n+2n1+22+2=2n+12当n=1时也成立An=2n=2n+242n又Bn=2n+12=2假设存在两个互不相等的整数s,t(1st),使,成等差数列等价于,成等差数列,2=1+1,21,即2s2s+1,令h(s)=2s2s1,则h(s+1)h(s)=2s+12(s+1)1(2s2s1)=2s20,h(s)单调递增,若s3,则h(s)h(3)=10,不满足条件,舍去s=2,代入得: =1+,可得2t3t1=0(t3)t=3时不满足条件,舍去t4时,令u(t)=2t3t1=0(t4),同理可得函数u(t)单调递增,u(t)u(4)=30,不满足条件综上可得:

10、不存在两个互不相等的整数s,t(1st),使,成等差数列19. 某市10000名职业中学高三学生参加了一项综合技能测试,从中随机抽取100名学生的测试成绩,制作了以下的测试成绩X(满分是184分)的频率分布直方图市教育局规定每个学生需要缴考试费100元某企业根据这100000名职业中学高三学生综合技能测试成绩来招聘员工,划定的招聘录取分数线为172分,且补助已经被录取的学生每个人元的交通和餐补费(1)已知甲、乙两名学生的测试成绩分别为168分和170分,求技能测试成绩X的中位数,并对甲、乙的成绩作出客观的评价;(2)令Y表示每个学生的交费或获得交通和餐补费的代数和,把Y用X的函数来表示,并根据

11、频率分布直方图估计的概率参考答案:(1)中位数,甲的成绩与中位数接近,乙的成绩超过中位数;(2)(1)技能测试成绩的中位数为分,则,解得,甲的成绩与中位数接近,乙的成绩超过中位数(2)根据题意可得,由频率分布直方图估计的概率为,根据频率分布直方图估计得,的概率为20. 己知函数的部分图象如图所示.(1)求函数的解析式;(2)若,求的值.参考答案:略21. 已知函数 (1)求函数的值域;(2)若时,函数的最小值为,求的值和函数 的最大值。参考答案:解:设 (1) 在上是减函数 所以值域为 (2) 由所以在上是减函数或(不合题意舍去)当时有最大值,即略22. 已知复数1+3i、cos+isin(0,i是虚数单位)在复平面上对应的点依次为A、B,点O是坐标原点(1)若OAOB,求tan的值;(2)若B点的横坐标为,求SAOB参考答案:【考点】复数代数形式的混合运算;复数的代数表示法及其几何意义【分析】(1)由已知得到A,B的坐标,进一步求得的坐标,由OAOB得,代入坐标后整理可得tan的值;(2)由已知求出|OA|,|OB|,由两角差的正弦求得sinAOB,代入三角形的面积公式得答案【解答】解:(1)由题可知:A(1,3),B(cos,sin),由OAOB,得,cos+3sin=0,;(2)由(1),记AOx=,|OB|=1,得,sinAOB=sin()=SAOB=

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