大学英语考试简答题应试的参考技巧 考试中的“简短答复题”与完形填空、的翻译一道作为考试的备选题型简答题在写作之前，通常是一篇文章，其难度和长度与阅读理解的短文相当，短文后附有五个问题或不完整的句子，要求考生阅读后用简短的英语（一般要求不超过10个词）答复下列问题或补足不完整的句子，每题2分，共计10分 对历次试卷进展分析，我们可以看出简答题的题型与阅读理解题型根本一致以问细节类的为主，主旨题、的推断题和词汇语义题也各占一定的比例，而且其提问方式大多以 wh-question为主现以1999年1月和1999年6月两套题中的简答题为例进展分析 这类题所占比重最大，一般来讲考生在文章中找到答案出处并不太难但关键是如何从答案出处中归纳出问题的答案因为简答题要求考生既要用最简短的语言，又不能原封不动地照搬原文的整句话所以，得分易，而得总分值难，便成了此类试题的一大特色答题时需要注意找准答案，即找到问题中的关键词在文章中的大体位置，并尽可能地缩小范围，找准目标否那么答案涉及无关问题要扣分 例如：1999年1月简答题第一题： S1：the selection of Eng lish teachers used to be mainly based on ． 答案为：the principle ofbeing a native speaker，或whether or not one was a native speaker。
这道题的关键所在就是线索“used to”在原文中的表达文章第一段指出，在世界各地要当语言教师都有共同的要求，第二段话题一转，指出10年前情况就完全不同由此断定答案在第二段的第二句中 此类题出现频率较高，常见的提问方式有： 1．The main idea of this passage is ． 2．The passage is mainly about ． 3．The best title for this passage is ． 4．The most appropriate title for the selection is ． 5．The title that expresses the main idea of the passage is ． 答复这类题的关键是要抓住文章的主旨句但考生应注意不可照抄原句，而需要重新归纳组织、的概括，从而用不多于10个词来表达文章的主要内容 例如：1999年6月第一题： S1：Which word in the first two parag raphs best explains why many women have to work？ 答案为：Survive。
由第一段和第二段可知，对许多妇女来说，不上班是一种奢侈，只有上班，她们才能生存（survive）原文第一段提出论点，第二段开展论证 这类题与阅读理解题中的推断题一样，简答题的答案在原文中是不能找到的，它要求考生进展合理的推断当然这种推断并不是毫无目的的文章中的某些词及作者的写作手法都可能成为你做出推论的依据 例如：1999年6月第5题： S5：If given a second chance，the writer would probably choose to ． 答案为：stay home with her little girl或stay home and enjoy family life 作者在第5段里通过自身的体验总结说，不要轻易放弃家庭生活，她对自己迫不及待地出去工作深表懊悔，并表示但愿能享受一下与自己的孩子在一起生活的快乐由此可断定，如果再有一次选择的时机，她会如何也就不言自明了所以答案为：stay home with her little g irl或stay home and enjoy family life 这类题的目的在于考查考生转述（paraphrase）或解释（explain）某个词或语句在特定场合下的特定含义的能力。
该类题要求考生不仅要读懂原文，而且要表达出来 其出题方式为： 1．The word“．．．”in line ．．．refers to ． 2．The expression“．．．”in Paragraph ．．．is closest in meaning to ． 3．“．．．”as used in the passag e，can best be defined as ． 4．The expression“．．．”in the context of the passage refers to ． 解这类题时，可注意找出原词在文章中的同义代换词如果没有，还应注意破折号、的同位语从句、的定语从句、的插入句等具有解释、的说明作用的语言成分 例如：1999年1月第5题： The phrase“the ling uistically oppressed”（Line 7，Para．4）refers to those who were ． 答案为：Qualified but discriminated as non-native Eng lish teachers或Qualified but discriminated because of their non-native status或 Qualified non-native English teachers。