《2022亮点项目打造工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022亮点项目打造工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022亮点项目打造工作计划 亮点项目打造工作安排亮点项目打造工作安排为响应上级部门打造学校亮点，优化学校教化教学环境的号召，结合我校实际状况，将“规范书写”与“文明礼仪教化”作为学校今后的亮点打造项目。提高学生规范汉字书写水平，主动推动我校规范汉字书写教化工作，促进学校写字教学，提高学生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯；从开展文明礼仪教化，孝敬父母、关爱他人、回报社会入手，全面提高学校德育教化工作水平。我们要以此为动身点，努力将自己的学校办出特色。一、活动背景为了提高学生规范汉字书写水平，主动推动我校规范汉字书写教化工作，促进学校写字教学，提高学生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯，提
2、升学生的综合素养，促进学生德智体美全面发展。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，随着社会交往的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大沟通、增进友情、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的将来，是21世纪国家建设的主力军，如何培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人看法和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教化的重要工作之一。二、参与对象全校小学生。三、活动实施步骤（一）宣扬阶段（201*年3月）学校召开动员会，充分利用“板报、宣扬栏、班队会”等载体，广泛宣扬，层层发动。营造深厚氛围，从而达到“班班参加、
3、人人参加”。（二）组织实施阶段（201*年4月201*年12月）1、学校教化活动领导小组和组委会要加强活动过程监管。2、开展活动过程中的材料、作品，刚好进行收集、整理和存档。（三）表彰阶段（201*年1月）学校依据评比结果，进行登榜表彰，进行精神和物质嘉奖。（四）总结阶段（201*年2月）学校活动全部结束后，学校对活动开展过程及状况进行具体总结，有关的材料、作品进行整理、归档。南张氏小学201*年2月亮点项目打造工作安排南张氏小学201*年2月扩展阅读：亮点项目打造工作安排亮点项目打造工作安排为响应上级部门打造学校亮点，优化学校教化教学环境的号召，结合我校实际状况，将“规范书写”与“文明礼仪教
4、化”作为学校今后的亮点打造项目。提高学生规范汉字书写水平，主动推动我校规范汉字书写教化工作，促进学校写字教学，提高学生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯；从开展文明礼仪教化，孝敬父母、关爱他人、回报社会入手，全面提高学校德育教化工作水平。我们要以此为动身点，努力将自己的学校办出特色。一、活动背景为了提高学生规范汉字书写水平，主动推动我校规范汉字书写教化工作，促进学校写字教学，提高学生规范汉字书写水平，养成良好的写字习惯，提升学生的综合素养，促进学生德智体美全面发展。礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。礼仪长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，随着社会交往的日益扩大，真诚、得
5、体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大沟通、增进友情、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的将来，是21世纪国家建设的主力军，如何培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人看法和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教化的重要工作之一。二、参与对象全校小学生。三、活动实施步骤（一）宣扬阶段（201*年3月）学校召开动员会，充分利用“板报、宣扬栏、班队会”等载体，广泛宣扬，层层发动。营造深厚氛围，从而达到“班班参加、人人参加”。（二）组织实施阶段（201*年4月201*年12月）1、学校教化活动领导小组和组委会要加强活动过程监管。2、开展活动过程中的材料、作品，刚好进行收集、整理和存档
6、。（三）表彰阶段（201*年1月）学校依据评比结果，进行登榜表彰，进行精神和物质嘉奖。（四）总结阶段（201*年2月）学校活动全部结束后，学校对活动开展过程及状况进行具体总结，有关的材料、作品进行整理、归档。南张氏小学201*年2月亮点项目打造工作安排南张氏小学201*年2月友情提示：本文中关于亮点项目打造工作安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，亮点项目打造工作安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
