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1、2021-2022学年辽宁省朝阳市建平县马场中学高二历史下学期期末试题含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 据史籍记载，帝乙的长子微子启生在“微”，封为子爵，名启；因启的母亲身微，非正妻，因此启虽为长子却不能承袭帝位。帝乙的小儿子辛（纣王），因其母是正宫，嫡出，故继承了殷商的帝位。这说明A.殷商后期实行兄终弟及制 B.殷商末期嫡长子继承制已经确立C.殷商实行“传长不传贤” D.殷商时期宗法与分封互为表里参考答案：B2. 明代王夫之说：“郡县之制，垂二千年而勿能改，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉。”郡县制“勿能改”的主要原因是A.符合中央集权需要B.二千年惯性使然C.符合地
2、方发展需要D.古今上下皆安之参考答案：A从材料王夫之“郡县之制，垂二千年而弗能改，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉”可以看出王夫之肯定了郡县制作用，它“弗能改”是因为它是中央集权体制的重要环节，所以本题选择A选项。B、D选项说法过于牵强；C选项不是主要原因。3. “在黄河两岸，游击兵团，野战兵团，星罗棋布，散布在敌人后面；在万山丛中，在青纱帐里，展开了英勇血战！”这是黄河大合唱中的一段朗诵词。它描述的主要是（ ）A国民革命时期的北伐战争B长征时期红军的武装斗争 C抗日战争时期八路军的敌后抗日D解放战争时期的淮海战役参考答案：C4. “它解释了微观世界的特殊的运动规律，有力地冲击了经典
3、物理理论，为现代自然科学知识和现代技术革命提供了重要的理论基础。”材料中的“它”（）A.完善了牛顿力学体系B.为解释光电效应奠定基础C.改变了人们时空观念D.推动了“电气”时代的到来参考答案：B试题分析：本题是考查物理学成果。有力地冲击了经典物理理论的是爱因斯坦的相对论，改变了人们时空观念也是相对论，相对论不是完善了牛顿力学体系，而本题是量子论不是相对论，不能选A和C。并且量子论的确也为解释光电效应奠定基础，另外，推动了“电气”时代的到来的是电磁学理论，不能选D，综上所述本题答案只能是B。考点：现代科学技术?相对论和量子论?量子论【名师点睛】此题难度中等，主要考查学生的比较鉴别能力，在做此类问
4、题时首先审清时间、空间和设问限定词，准确提取材料信息，注意要全面，不要以偏概全，然后可以运用排除法、直选法（即在全面理解把握基本概念、基本理论的内涵和外延的基础上，直接确定出符合题意的选项）5. 儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是A“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。”B“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。”C“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”D“我之出而仕也，为天下，非为君也。”参考答案：C 本题考查的是儒家思想的演变，各时期代表人物的主张，属于较难题。解题关键是西汉汉武帝时期，董仲舒适应专制主义中
5、央集权的需要，发展了儒家思想，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想，故C项正确。A是孔子的言论，B是荀子的言论，D是黄宗羲的言论，皆非加强中央集权。6. 新文化运动时期，针对胡适主张的“多研究些问题，少谈些主义”，李大钊予以严厉批判，大力宣传俄国革命。20世纪60年代，邓小平提出“双猫理论”，反对空谈，主张务实，没有引起社会的太大关注。改革开放后，“双猫理论”很快家喻户晓。这反映了A.改革和革命在形式上是一致的B.李大钊尚未正确认识中国国情C.社会思潮的变革服务于政治需要D.邓小平根据国情修正了马克思主义参考答案：C胡适主张的“多研究些问题，少谈些主义”实际是反对在中国宣传马克思主义
6、，遭到李大钊的批判。邓小平的“双猫理论”最终在改革开放时期家喻户晓，说明社会思潮的变革服务于政治需要，故选C；改革和革命在形式上是不同的，排除A；李大钊宣传俄国革命符合中国革命的需要，排除B；邓小平理论当代的马克思主义，排除D。7. 这个条约撕开了一个专制政权的铁幕。战前清廷朝野普遍认为民主国家决策程序复杂，不能尽快作出决定；人民拥有权利，不会拼死作战。但无情的战争把这些谎言扔进了垃圾箱。条约签订后，“民主”、“共和”、“立宪”的思潮迅速的在中国漫延开来。这个条约是()A南京条约B马关条约C天津条约D辛丑条约参考答案：B两次鸦片战争(南京条约、天津条约)使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，主要冲
7、击的是清廷，对普通民众的思想影响不大，故A.C项错误；甲午中日战争(马关条约)使中国民众改变了对民主国家的看法，从此民主、共和和立宪成为主流，随后中国掀起戊戌变法和辛亥革命，故B项正确；辛丑条约使清政府完全成为列强的工具，推翻清王朝成为主流思潮，与材料不符，故D项错误。8. 中国近代民族资本企业代表新的生产方式，它的发展是曲折的。图2出现B处这一发展高峰的最重要原因是( )中国近代民族资本企业发展曲折图(图2)A民国政府鼓励发展实业 B全国性抵制洋货运动C列强暂时放松了对华经济侵略 D封建专制统治被推翻参考答案：C略9. 江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘
8、非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是()A“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”B“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”C“其(君)德足以安乐民者，天予之；其足以贼民者，天夺之”D“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”参考答案：C10. 元朔二年（前127年)，主父偃上书武帝，建议令诸侯推恩分封子弟为列侯。对这一建议认识不正确的是A.是针对叛乱七国连城数十，地方千里，骄奢淫逸，阻众抗命，威胁着中央集权的巩固的局面而提出 B.名义是上施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力C.迎合了武帝巩固专制主义中央集权
9、的需要 D.避免激起诸侯王武装反抗的可能参考答案：A略11. 报刊的出现是近代中国社会进步的体现。有关下列报纸说法正确的是 A.都创办于19世纪末B.都促进近代中国思想解放C.都宣传民主共和思想D.都彻底批判封建思想观念参考答案：B题目实际上是在对近代中国历史上的报刊进行比较，得出其共同之处，根据所学可知，民报创办于1905年，新青年创刊于1915年，二者都是在20世纪初创办的，故A不符合史实，所以排除；时务报和国闻报是宣传维新变法思想的，民报是宣传民主共和思想的，新青年是宣传“民主和科学”思想的，它们都促进了中国的思想解放，但并不是都宣传民主共和，故排除C而选B；题干中所涉及的报刊只有新青年
10、曾经彻底批判封建思想观念，故D不符合题意，所以排除。12. 列宁指出：“现代文明的美国，由一次伟大的战争开始的”列宁所指出的“战争”是指（ ）A. 美国独立战争 B. 萨拉托加大捷 C. 美国南北战争 D. 美西战争参考答案：A13. 史学家唐德刚认为，自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间，古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。这一转变是A.从家族政治到家国政治B.从集体统治到君主专制C.从世俗政治到神权政治D.从贵族政治到官僚政治参考答案：D根据材料和结合所学知识可知，秦朝建立，废除分封制实行郡县制，实现了从贵族政治到官僚政治转变，符合“封建”到“帝制”的转变，故D项正确。家国同构
11、是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲-宗法关系来统领，出现于夏朝，与材料不符，排除A项。西周不是集体统治，是地方贵族和周王统治，君主专制在秦朝最终确立，与材料不符，排除B项。神权政治是指神权(也就是教会势力)大于世俗权利，与中国古代史实不符，排除C项。14. 袁世凯就任中华民国总统后说“孔子之说，亘古常新如布帛菽粟不可离。”其根本目的在于 ()。A压制民主科学思想B恢复儒家思想的统治地位C弘扬民族传统文化D为复辟帝制做舆论准备参考答案：D15. 下图所示的报纸刊行于 A.1949年B.1954年C.1956年D.1979年参考答案：C本题考查中共八大。根据题干图片中的信息“中
12、共第八次全国代表大会开幕”并结合所学知识可知时间是1956年，故选C项。16. 政治民主化是近代化的重要内容。下列言论主张通过改良方式实现中国政治近代化的是A.“伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法”B.“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”C.“立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺”D.“今日之民智，不必恃它事以开之，而但恃革命以开之”参考答案：答案：A分析：A项表述反映的思想特点是把西方资产阶级思想同中国儒家思想相结合，属于康梁维新派，符合题意，正确；B项表述是洋务派的主张；C项表述是顽固派的主张；D项表述是资产阶级革命派的主张，B、C、D三项均排除。故选A选项。1
13、7. “当时的人对于（南京条约）这些条款最痛心的是五口通商，他们觉得外人在广州一口通商的时候已经不易防范，现在有五口通商，外人可以横行天下，防不胜防。直到清朝末年，文人忧国者莫不以五口通商为后来的祸根协定关税和治外法权是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。”民国时期历史学家蒋廷黻的这段话反映出A.外国对中国的侵略方式发生改变，间接统治变为直接统治B.临时约法规定国家主权属于国民，人民比清末更爱国C.五口通商对中国并没有危害，而是有利于中国与世界交流D.对某一历史事件的认识，反映一定的时代思想与社会现状参考答案：D据材料“当时的人对于这些条款最痛心的是五口通商协定关税和治外法
14、权是我们近年所认为不平等条约的核心”并结合所学知识可知，这说明不同时代的人对南京条约等不平等条约的认识不同，反映了一定的时代思想与社会现状，故D项正确；外国侵华没有将间接统治变为直接统治，故A项错误；材料不能说明民国时期人民比清末更爱国，故B项错误；五口通商对中国有危害，故C项错误。故选D。点睛：本题解题的关键是全面提取材料关键信息，注意从两个时代的评价入手，学生再结合所学知识即可从清末与民国时期的社会背景与思想状况等方面分析选项，进行正确判断。18. 意大利文艺复兴时期“文学三杰”是指A.拉斐尔、但丁、彼特拉克B.但丁、彼特拉克、薄伽丘C.但丁、莎士比亚、彼特拉克D.达芬奇、但丁、薄伽丘参考
15、答案：B【详解】文艺复兴时期“文学三杰”是指彼特拉克，薄伽丘和但丁，故B正确。达.芬奇是绘画大师，莎士比亚是英国戏剧家，拉斐尔是绘画大师，故ACD三项组合错误，不符合题意要求。19. 某大学美术系的学生喜欢揣摩一些历史人物的心理特征而替他们画“自画像”。一位学生选择了诺顿一世。1859年，由于对联邦和加州政府的政治结构极度不满，诺顿宣布自封为“美利坚合众国皇帝”，开始了其21年的“统治”。这位学生应该模仿A安格尔 B德拉克洛瓦 C列宾 D毕加索参考答案：D20. 胡适认为“文明不是笼统造成的，是一点一滴的造成的。进化不是一个晚上笼统进化的，是一点一滴的进化的。”这一思想实质上反映了胡适A 主张多研究些问题，少谈些主义
