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1、2022述职述德述廉报告_述德述廉述职报告 述职述德述廉报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“述德述廉述职报告”。 述职述德述廉报告 年复一年，当再一次接近本年度工作尾声时，才感觉时间的消逝。反思回眸，在过去的一年里，作为分管学校教学工作的副校长，我与老师们一样，在校长的带领下，用自己的真诚敬业、甘心奉献服务育师生、服务于学校，见证了学校的发展。在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的精力投入到了教化工作教化事业。但学校不容质疑的发展与进步，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中
2、谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导考察与全体老师帮助的极好机会。 一、明确目标，在思索中前行。 我区教化工作在不断推陈出新，在执行局领导大局方针的基础上，明确自己的工作目标是每年度必需的。落实工作，实现目标须要过程与方法。因此，本着服务与师生服务于学校的工作意识，我总要倾听老师们的呼声，勤于思索，以便刚好调整工作方法。目的为了更好地适应老师，更好地调动师生更大的主动热忱。由于思索，我主动学习；由于学习，我更加明确了工作目标。朝着目标，我在思索中前行。 1、近年来，我坚持“人有差距，因人而异”的工作方式，允许老师们在自己现有基础上发展。不比基础比进步，总看
3、人的特长，总看人的进步。也因此能与老师们和谐又和谐地相处，开诚布公地沟通思想，探讨教学，实实在在地解决教学中存在的现实问题。从而得以全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，主动利用学到的政治理论指导自己的实践，提高了工作水平。 2、作为副校长，我对自己分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大胆而又民主，传承而又创新。尽量处理好自己分管工作中的问题，不把冲突上交。同时，还要帮助校长做好学校管理工作。作为校长的助手，工作上主动协作，人格上充分敬重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注，真诚爱惜，专心帮助，不断激励。 二、开拓进取，在实践中收获。 （一）坚持
4、以教学为中心，努力为教学服务 1、我们仔细具体的制定了本学期的教学安排，并且发放到每个老师的手中，以便老师更好的指导教学。 2、依据课时安排，支配好课时，制定课程表，并按时把课程表发放下去。 3、严格根据国家和天津市课程标准及要求，开足开齐课程，主动开设校本课程。 4、为老师成长创建条件。结合各级各类培训，不断完善校本培训。从教化技术、业务基本功、优化教学过程、提高课堂教学水同等方面开展活动，组织竞赛，为老师们的不断成长供应学习熬炼的各种机会。尤其是对青年老师，更加严格要求，努力促使他们在最短的时间内，得到快速的发展，得到健康成长。 5、加强教研与科研。改革中实施创新，创新中谋求发展。教务处人
5、员分工协作，仔细落实常规管理及各项工作要求，让整个教学工作走在规范的轨道上。每个年级组做到了有安排、有布置、有检查、有记录、有统计、有结果，使群众信服，师生满足。结合学校小，人员简单集中的特点实施全员活动人人参加的活动形式，使教研科研工作落到实处。同时也增加了全体老师的主动参加意识，形成了有效的内部管理考核机制，提高了全体老师的自觉性和主动性，使教学风气明显好转。 （二）接着加强老师队伍建设，努力提高教学质量 1、更新老师教学观念，树立以人为本的教学思想。为了推动新课程改革，造就一批高素养的老师，学校主动组织老师学习 “新课标”、“基础教化课程改革纲要”等教化政策与理论。强化老师的课改意识，跟
6、上时代发展的教化要求。 2、实施教研发言卡制度。在教研中人人带“问题”发言，沟通教学中实际问题，在集体研讨中得以解决。克服了花架子，应付差事，走过场的教研形式。实实在在地探讨实际问题，解决实际问题。是教学反思得到碰撞，教学观念总在更新。目前我校教研正朝着专题化成果化方向发展，并取得了预期效果。 3、扩大科研队伍。在原有区级课题探讨小学学困生的质性探讨已取得中期成果的基础上，扩大探讨队伍，重新组织人员申报了市级探讨课题老师课堂习惯用语的探讨。开题申报工作已完成，现已立项。从人员配备到参加年龄都有多扩大，普及了科研范围，加大了科研难度，增加了课题探讨的学术性。使我校课题探讨上了一个新台阶。 4、加
7、强师资队伍培训。为适应现代教化教学的发展与要求，在老师们娴熟应用办公软件的基础上增加了相应的动画、视频、平面制作等软件的学习与应用。提高了信息技术设备的利用率，增加了老师教化技术技能。 5、课堂教学模式化，提高整体教学水平。自开展“我的模式我的课”活动以来，以历三个学期。始终坚持人人参加，人人赛课，人人听课，人人评课。从归纳总结到模式提炼，从创新模式到普遍推广，从常态课竞赛到星级评定，已经完成了三个周期的过程。最终落实到“学案导学”作为普遍推广的定型模式。在取得推广成果的基础上，进行了一次大教研活动，集中探讨“学案导学”理论指导与实践应用。使之成为推动教学模式改革的重要因素。 （三）管理中求规
8、范，规范中求质量。 加大常规管理力度，不断更新管理要求。为优化教学过程，教务处从教材探讨、集体备课、二次备课、高效课堂常态化、学困生辅导等过程进行了系列化管理。 1、加强相互听课。取别人之所长，补自己之所短，是我们能够进步的一个很重要因素。所以我们加强了老师听课的力度，要求每个老师每个学期要至少听16节课，并且要对课堂作出评价。这样不仅使每个老师能够学习到其他老师的优点，也督促了其他老师更好的备课 2、主动激励老师参与评优活动。培育优秀的老师是我们学校的努力方向，我们激励帮助我校老师参与市、区级的评优课活动，为我校拥有更多更好的老师供应有利的条件。 3、激励学生参与各级各类竞赛活动。文艺、体育
9、、语数英技能等竞赛活动各有突破。 4、加强了教研组建设。集体备课所在教研活动室，每周一次，集体备课由教研组长督促，备课组长牵头，确定中心发言人、记录人，做到“八统一”，即重点、难点、关键点、学问点、德育点、进度、作业、测试，达成共识之后形成本备课组共享的教案。此种备课模式也突现出教研组与年级组并存之特色，既有利于本学科之间的广泛沟通以达成共识，又有利于不同学科间的横向联系，顺应综合型趋势。实践证明，此种方法行之有效，提高了备课、教研质量。 三、努力方向： 1、进一步提高对课改的相识，传统的教学模式已不能适应新课标的要求，已不能适应培育现代新型人才的要求。促使我们必需变更注入式的传统教学模式，教
10、学方法的多样化和推陈出新势在必行。解决问题的实力和综合素养确定着学生的成果。各学科要针对学科不同类型特点，进一步加强学科指导，进一步加强学困生转化工作。任课老师进一步加强教学模式创新工作，使课堂教学更有针对性。 2、依托教学模式探讨，不断把教研活动推向深化。立足课堂，以提高教学效率为目标，不断提高教学水平。扎扎实实地推动课改不断深化。 3、进一步加强老师职业道德教化，努力克服职业倦怠心理。使老师以饱满的工作热忱，欢乐的工作心态，全身心投入到教化教学工作中来。有效推动我校教学质量的整体提升。 2022-12-13 述职述德述廉述职报告 述职述德述廉述职报告我是2022年9月调冯庄乡人民政府任副乡
11、长，帮助分管农业、林业、水利、畜牧、扶贫开发等工作。2022年8月调城阳乡人民政府任副乡长，帮助分管人口与安排生育. 述职述德述廉报告 2022年度述职述德述廉报告上梅中学党总支副书记、副校长杨贵华本年度，我担当上梅中学党总支副书记、副校长。分管的工作有：教学工作、党务工作、安排生育工作；分管的部门主要有. 述德述职述廉报告 2022年度述德述职述廉报告一年以来，在X党组的领导下，我切实履行工作职责，以党的十八大精神为指引，以实行科学发展观为要求，以强化党员干部队伍管理为目标，以“干部结对帮扶”. 述德述职述廉报告 述德述职述廉报告范文小编特殊举荐德能勤绩廉述职报告 | 述职报告怎么写 | 述职述廉报告述职述廉是中国共产党的一项监督制度，充分体现出了党的创建精神，加强了党内廉政建设，提. 述职述廉述德报告 述职述廉述德报告一年以来，在各级领导关切、培育和同志们的帮助支持下，本人仔细履行好一名镇党委委员，一名镇政法委副书记的职责，完成上级和镇党委支配的各项工作任务。现比照岗. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
