《教学课件4-部分知识点重力、弹力、摩擦力复习学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学课件4-部分知识点重力、弹力、摩擦力复习学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -重力、弹力、摩擦力复习学案【学习目标】1、 知道重力是物体在地球表面邻近所受到的地球对它的引力的概念；2、 懂得弹力的产生条件和方向的判定，及弹簧的弹力的大小运算；3、 懂得摩擦力的产生条件和方向的判定，及摩擦的大小运算；【自主学习】阅读课本懂得和完善以下学问要点一、力的概念1力是；2力的物质性是指；3力的相互性是，施力物体必定是受力物体，力总是成对的；4力的矢量性是指，形象描述力用；5力的作用成效是或；6力可以按其和分类；举例说明：二、重力1概念 :2产生条件 :3大小 : G = mg g为重力加速度
2、，它的数值在地球上的最大，最小；在同一地理位置，离地面越高，g 值；一般情形下，在地球表面邻近我们认为重力是恒力；4方向 :；三、弹力1概念 :2产生条件（1）；（ 2）；3大小：（ 1）与形变有关，一般用平稳条件或动力学规律求出；（ 2）弹簧弹力大小胡克定律：f = kx式中的 k 被称为，它的单位是，它由打算；式中 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -的 x 是弹簧的；4方向：与形变方向相反；（ 1）轻绳只能产生拉力，方向沿绳子且指向的方向；（ 2）坚硬物体的面与面，点与面接触时
3、，弹力方向接触面（如是曲面就是指其切面），且指向被压或被支持的物体；（ 3）球面与球面之间的弹力沿，且指向；（四）、摩擦力1 产 生 条 件 ：（ 1 ） 两 物 体 接 触 面； 两 物 体 间 存在；（ 2）接触物体间有相对运动（摩擦力）或相对运动趋势（摩擦力）；2方向：（ 1）滑动摩擦力的方向沿接触面和相反，与物体运动方向相同；（ 2）静摩擦力方向沿接触面与物体的相反；可以依据平稳条件或牛顿运动定律判定；3大小：（ 1）滑动摩擦力的大小: f =N式中的N 是指，不肯定等于物体的重力；式中的 被称为动摩擦因数，它的数值由打算；（ 2）静摩擦力的大小: 0 f静 f m除最大静摩擦力以外的
4、静摩擦力大小与正压力关，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，与正压力成比；静摩擦力的大小应依据平稳条件或牛顿运动定律来进行运算；【典型例题】【例 1】如下列图，光滑但质量分布不匀称的小球的球心在O 点，重心在P点，静止在竖直墙和桌边之间；试画出小球所受弹力；F1【例2 】 如下列图，重力不行忽视的匀称杆被细绳拉住而静止，试画出杆所受的弹 A力；OF 2B PF 1AF 2B 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -【例 3】如下列图，两物体重力分别为 G1、G2，两弹簧劲度系数分别为 k 1
5、、k2，弹簧两端与物体和地面相连；用竖直向上的力缓慢向上拉 G2，最终平稳时拉力 F=G1+2G2，求该过程系统重力势能的增量；/解析：关键是搞清两个物体高度的增量 h1 和 h2 跟初、末状态两根弹簧的形变量/x 1、 x2、 x1、 x 2 间的关系；无拉力 F 时x1=G1+G2/k 1， x 2= G 2/k 2，（ x 1、 x2 为压缩量）F/G加拉力F 时 x1 =G2/k 1， x 2 = G 1+G22/k/2 ，（ x1 、 x2 为伸长量）/而 h x2k2G2 x2k2G1/1= x1+ x 1 ， h2 = x 1 + x2 + x1+ x2系统重力势能的增量 Ep=
6、 G1 h1+G2 h2G1x1 x1k1 k1EP整理后可得：G12G2G1G2G2k1k2【例 4】如下列图，用跟水平方向成 角的推力F 推重量为G的木块沿天花板向右运动，木块和天花板间的动摩擦因数为，求木块所受的摩擦力大小；GF解析：由竖直方向合力为零可得FN=Fsin -G，因此有： f = Fsin -G【例5】 如下列图， A、B 为两个相同木块，A、B 间最大静摩擦力Fm=5N，水平面光 滑；拉力F 至少多大， A、 B 才会相对滑动？解析： A、B 间刚好发生相对滑动时，A、B 间的相对运动状态处于一个临界状态， AF既可以认为发生了相对滑动，摩擦力是滑动摩擦力，其大小等于最大
7、静摩擦力5N，也可B以认为仍没有发生相对滑动，因此A、B 的加速度仍旧相等；分别以A 和整体为对象，运用牛顿其次定律，可得拉力大小至少为F=10N点评：讨论物理问题常常会遇到临界状态；物体处于临界状态时，可以认为同时具有两个状态下的全部性质；【例6】 小车向右做初速为零的匀加速运动，物体恰好沿车后壁匀速下滑；试分析下滑过程中物体所受摩擦力的方向和物体速度方向的关系；解析：物体受的滑动摩擦力始终和小车的后壁平行，方向竖直向上，而物体相v 相对a对于地面的速度方向不断转变（竖直分速度大小保持不变，水平分速度逐步增大），所以摩擦力方向和运动方向间的夹角可能取90和 180间的任意值；点评：由上面的分
8、析可知：无明显形变的弹力和静摩擦力都是被动力；就是说：弹力、静摩擦力的大小和方向都无法由公式直接运算得出，而是由物体的受力情形和运动情形共同打算的； 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -【针对训练】1以下关于力的说法，正确选项 A两个物体一接触就会产生弹力 B物体的重心不肯定在物体上 C滑动摩擦力的方向和物体运动方向相反D悬挂在天花板上的轻质弹簧在挂上重2N 的物体后伸长2cm静止，那么这根弹簧伸长 1cm 后静止时，它的两端各受到1N 的拉力2如下列图，在粗糙的水平面上叠放着物体A
9、 和 B， A 和 B 间的接触面也是粗糙的，假如用水平拉力F 拉 A，但 A、B 仍保持静止，就下面的说法中正确选项（）；A物体B物体A 与地面间的静摩擦力的大小等于A 与地面的静摩擦力的大小等于零FC物体D物体A 与 B 间的静摩擦力的大小等于A 与 B 间的静摩擦力的大小等于零F3关于两物体之间的弹力和摩擦力，以下说法中正确选项FA有摩擦力肯定有弹力 B摩擦力的大小与弹力成正比C有弹力肯定有摩擦力 D弹力是动力，摩擦力是阻力4如上图所示，用水平力F 将物体压在竖直墙壁上，保持静止状态，物体所受的摩擦力的大小 A随 F 的增大而增大B随 F 的削减而削减C等于重力的大小D可能大于重力5用手
10、握着一个玻璃杯，处于静止状态；假如将手握得更紧，手对玻璃杯的静摩擦力将，假如手的握力不变，而向杯中倒入一些水（杯仍处于静止状态），手对杯的静摩擦力将；6一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到两个拉力作用，拉力的大小如下列图，物体处于静止状态，（ 1）如只撤去10N 的拉力，就物体能否保 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -持 静 止 状 态 ？；（ 2 ） 如 只 撤 去2N 的 力 ， 物 体 能 否 保 持 静 止 状态？；7如下列图，在=0.2 的粗糙水平面上，有一质量为10kg 的v物体以肯定的速度向右运动，同时仍有一水平向左的力F 作用于物F体上，其大小为10N，就物体受到的摩擦力大小为 ，方向为 g 取 10N/kg8如下列图，重20N 的物体，在动摩擦因数为0.1 的水平面上向左运动，同时受到大小为10N 水平向右的力F 作用，物体所受摩擦力的大小为，方向为；【学后反思】 ；参考答案1 BD2 AD3 A4 C5不变；变大6最大静摩擦力f m8N，如只撤去10N 的拉力，就物体能保持静止；如只撤去2N 的力，物体可能保持静止也可能产生滑动；7 20N，水平向左8 2N，水平向右 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -
