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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案蒋集镇中心学校少年宫爱好小组足球训练方案与教案一、指导思想：依据体育与健康课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”训练理念接轨，使同学在运动参加、运动技能、身心健康、 心里健康和社会适应等各个方面得到全 面的锤炼和进展；在教学过程中坚持以同学为本，充分发挥老师的主动作用，通过各种趣味小嬉戏， 培育同学体育意识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容；让同学在开心的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标；二、教材分析：足球是同学特喜爱的一项体育运动，有很强的集体性和趣味性，通过足球活动能进
2、展同学的多项身体素养；仍可以充分激发学校生参加活动的积极性和主动性；提高少年儿童的综合素养， 培育竞争意识和团结合作的精神；但如何进一步提高足球技能，需要老师加以引导；本课中就是让同学在老师的指导下初步学会足球的简洁运动动作，知道简洁足球动作术语；在教学中主要强调突出“嬉戏”二字，在嬉戏中熟识球性，培育同学对足球运动的爱好和爱好，初步养成不用手而用脚触球的意识和习惯；三、同学分析：我校是足球特色学校，同学都比较喜爱参加体育活动，特殊是足球运动；但由于同学的生源差异较大， 特殊是留守儿童多，收入低， 生活环境较差，课余时间基本没能参加到足球活动中，再加上由于他们年龄较小，足球基本常识知之甚少，或
3、者比较零乱；并且仍未在体育课基础学问上特地进行过足球常识教学；所以，我期望通过向同学介绍足球这一竞技体育 项目的基本学问，使孩子们明白足球的基本常识，激发同学喜爱足球、主动参加足球运动的意识，让他们把足球作为强身健体的一种手段，提高同学快速应变才能和表现力；四、教学目标：认知目标： 使同学初步明白足球运动的进展概况，明白一些简洁的足球竞赛的方法和规章;并能记住嬉戏的方法；才能目标：培育同学参加足球运动意识和爱好；能在嬉戏中进展快速传递的才能和表现力；情意目标： 能使同学在足球常识的学习中产生喜爱足球，从而喜爱运动和锤炼； 第 1 页，共 29 页 - - - - - - - - -名师归纳总结
4、 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案五、教学重点： 明白足球一般常识；六、 教学难点： 激发同学参加足球运动的意识，产生尝试学练的欲望；七、活动内容：课次内容备注1 学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；嬉戏：“贴膏药”2 学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；嬉戏：“贴膏药”3 复习传接球技术：脚内侧、脚背内侧；嬉戏：“渔夫打鱼”4 传接球射门：直接射、间接射；嬉戏：“抢夺足球”5 传接球射门：直接射、间接射；嬉戏：“抢夺足球”6 战术技能介绍：竞赛阵形、场上位置、职责；嬉戏：“四一传抢球”7 学习运球技术：脚背内、外侧运球；嬉戏：“叫号追拍”8
5、 学习运球技术：脚背内、外侧运球；嬉戏：“叫号追拍”9 复习运球技术：脚背内、外侧运球；嬉戏：“穿越隧道”10 运控球射门：无障碍、有障碍；嬉戏：“通过封锁线”11 战术技能介绍：攻击时、应如何参加攻击；12 学习抢截球技术：侧面抢截球；嬉戏：“渔夫打鱼”13 学习抢截球射门：直接射，间接射；嬉戏：“护球竞赛”14 复习抢截球射门：直接射，间接射；嬉戏：“护球竞赛”15 战术技能介绍：防守时、应如何参加防守；嬉戏：“穿越隧道”16 战术技能介绍：防守时、应如何参加防守；嬉戏：“穿越隧道”17 专项测试：脚背内侧长传球 第 2 页，共 29 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精
6、品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案18 考核足球训练备课教1、学习传接球技术：脚内侧、脚背内侧材2、专项体能练习内3、教学竞赛容教1、通过教学，使同学初步把握脚内侧、脚背内侧传接球技术；学2、进展力气和柔韧性；任3、通过教学竞赛，培育同学传接球技术运用才能；务第 1 次 课教学脚内侧传接球把握重点技术教学脚背内侧传接球难点把握技术安全踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤提示部练习教学内容分时间组织教法开一、整队，点名5始二、师生问好XXXXXX部分三、简述课的内容和要求四、整理服装，支配见习生XXXXXX准一、慢跑15一、全班成两路纵队绕足球场边线慢
7、跑2 圈；备二、徒手静力拉伸练习二、成体操队形站立，由老师示范后，领同学部1、头部2、上肢3、腰部集体练习；分4、下肢、 5、踝关节三、嬉戏：“贴膏药”三、嬉戏方法：一名同学追赶另一名同学，被追赶的同学如被触及身体某一部位，角色立刻互换，被追赶者也可通过其它站立的同学交换位置互换角色；基一、专项体能练习本1、多级蛙跳部分15一、 1、成二路纵队，两人一组练习；2、距离 15 米，每人完成4 组； 第 3 页，共 29 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案基二、传接球技术本1、踢球技术动作：部
8、（ 1）脚内侧： 踢定位球时， 支撑脚分踏在球的侧面，踢球腿屈膝外展，用脚内侧击球的后中部，击球后，身体跟随移动；（ 2）脚背内侧： 踢定位球时， 支撑脚踏在球的侧后方，踢球腿大腿带动小腿， 小腿做爆发式摇摆，脚背绷直，脚尖外转，用脚背内侧击球的后中下部，击球后，踢球腿及身体连续随球前送；2、接球技术动作：（ 1）接地滚球： 身体正对来球方向， 当球快接近身体时，支撑脚膝关节微 屈，接球腿提膝外展，用脚內侧正对 来球并前迎，当脚接触球的一刹那迅 速后撤，把球接在脚下；（ 2）接空中球： 依据来球的速度及运动轨迹，准时移动到位，选择适当 高度的接球点，将接球腿抬起，使脚 内侧部位对准来球的方向并
9、前迎，当 脚在接触球的一瞬时小腿快速后撤， 并将球停下来或接在所需的位置上；3、练习形式：（ 1）仿照练习（ 2）实际操作练习三、教学竞赛1、7 人制或 8 人制103020二、 1、老师讲解传接球技术动作要领并示范；2、两人一球，35 米脚内侧、 15 20 米脚背内侧传接球练习；3、练习过程中，个别与集体指导相结合；三、 1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必需为7 人或 8 人；2、老师做裁判员；3、竞赛过程中，尽量运用所学技术；结一、整队5束二、小结XXXXXX部分三、放松XXXXXX场地足球场、 20 个足球、标志物器材课后小结与 反思 第 4 页，共 29 页 - -
10、- - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案足球训练备课教1、复习传接球技术：脚内侧、脚背内侧材2、专项体能练习内3、教学竞赛容教1、通过练习，提高传接球技术；学2、进展力气和柔韧性；任3、通过教学竞赛，提高传接球技术运用才能；务第 2 次 课教学脚内侧传接球把握重点技术教学脚背内侧传接球难点把握技术安全踝关节扭伤、大腿后侧肌肉拉伤提示部练习教学内容分时间组织教法开一、整队，点名5始二、师生问好XXXXXX部分三、简述课的内容和要求四、整理服装，支配见习生XXXXXX准一、慢跑15一、全班成两路纵队绕足球场边线
11、慢跑2 圈；备二、徒手静力拉伸练习二、成体操队形站立，由老师示范后，领同学部1、头部2、上肢3、腰部集体练习；分4、下肢、 5、踝关节三、嬉戏方法：三、嬉戏：“渔夫打鱼”在一块规定的场地范畴内，由2 3 名同学手拉手组成“鱼网”去捕抓在场地范畴内 自由跑动的其他同学，如被抓住同学便加 入“鱼网”，至到最终一名同学被抓住终止；基本一、专项体能练习1、仰卧起坐15一、 1、全班集体练习；2、每组做12 次，做 4 组；部分3、必需符合基本要求，否就补做一组 第 5 页，共 29 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品教学教案基二、传接球技术本1、练习形式：部（ 1）原地脚内侧、 脚背内侧传接球分练习（ 2）行进间脚内侧、 脚背内侧传接球练习（ 3）原地长短结合传接球练习三、教学竞赛1、7 人制或 8 人制10101525二、 1、两人一球，距离脚内侧5 8 米，脚背内侧 15 20 米；2、同学同一方向练习3、练习过程中，个别指导三、 1、将全班分为两组或三组相等人数的队，但每组人员必需为7 人或 8 人；2、老师做裁判员；3、竞赛过程中，尽量运用所学技术；结束一、整队二、小结5XXXXXX部分三、放松XXXXXX场地足
