整十数加一位数讲课教案

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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载整十数加一位数及相应的减法 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载整十数加一位数及相应的减法教学目标:1. 结合数的熟悉,把握整十数加一位数及相应减法的运算;2. 巩固数的组成,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律;3、培育同学运用所学的学问,解决实际问题的才能;4、感受学习数学的乐趣和价值, 教学重点:把握运算方法正确运算;教学难点:正确、娴熟地运算;教学具预备

2、:小棒、课件等教学过程:一、复习旧知,引入新课1、整十数排排队这个数是几? ( 10)它是几位数呀?你们知道仍有哪些整十数?2、“说说数的组成”师:下面我们复习一下数的组成,请看大屏幕(出示课件);3、看谁说的对( 1)5 个十和 8 个一合起来是();( 2)6 个十和 3 个一合起来是();( 3)48 里面有()十和()个一 ;( 4)32 里面有()个一和()个十4、口算: 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载师:你们回答得真好!想不想连续挑战?抢答题立刻开头

3、,看谁算得又快又准,预备好了吗?电脑显示:口算题师总结:刚才大家口算20 以内的加减法特别娴熟;这节课我们 学习比 20 大的数字的加减法运算, 你有信心学好吗? (板书:整十数加一位数及相应的减法 )二、结合情境,探究算法1. 老师创设情境;( 1)过渡:同学们,最近我们班同学表现特殊好,老师为了嘉奖大家,去文具店买了一些写字本做奖品;( 2)课件显示老师买写字本的情境,售货员阿姨先拿给老师2本,又拿给老师30 本;( 3)问:谁能提一个数学问题?(同学自由回答:一共买了多少本?一共要花多少钱?先给老师2 本仍差多少本?)2解决 30+2 ;( 1)师:同学们真会动脑筋,想出这么多问题;假如

4、想知道:一共有多少本?应当怎样运算?( 2)同学口头列式,老师板书:30+2 小组合作用自己的算法算一算,也可用小棒;问:一起沟通算法(如:3 个十加 2 个一合起来是32; 用数数的方法等)( 3)师:除了30+2这样列式,仍可以怎样列式呢?你是怎样算的? 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载同学先独立摸索, 然后同桌沟通怎么写算式,怎么样算,最终全班沟通;师板书: 2+30=32 ;( 4)同学读并观看算式30+2=32和 2+30=32 ,说发觉了什么?同学自由

5、回答(如:得数都是32,它们都有30 和 2,它们 30和 2 这两个数调换了位置和不变)师: 30+2=32 和 2+30=32 的结果相等的,只是 30 和 2 变换一下位置而已,它们的和没变; (渗透“加法交换律”交换两个加数的位置和不变;)( 5)口算练习3解决 32-2 ;( 1)师:现在我们知道老师一共买32 本,假如老师拿走2 本,仍剩几本?应当怎样运算?( 2)同学小组合作完成,然后沟通;板书:32-2=30老师问:你是怎样算的?(如:一个一个去掉,;32 里面有 3 个十和 2 个一,去掉 2 个一仍剩 3 个十,就是 30 ;摆小棒)( 3)假如老师拿走3 包,仍剩几本?那

6、该怎样运算?你是怎么想的?生口答,老师板书: 32-30=2( 4)口算练习三、小结几十加几就得几十几;几十几减几就得几十四、巩固练习1、摆一摆,算一算,并说说自己是怎样运算的; (书 48 页“做一 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载做”第1 题)( 1)先摆 5 捆,再摆 6 根;( 2)先摆 5 捆 6 根,再拿走 6 根;( 3)先摆 5 捆 6 根,再拿走 5 捆;2、看图列算式3、找出结果相等的算式4、看图列式5、数学嬉戏:谁先吃到玉米; (书 48 页“做一做”第2 题)6、聪明果,口算7、口算:看谁算得又对又快同学先观看每一列的第1 个算式,独立完成第49 页第 1 题8、解决实际问题五、课堂总结这节数学课你们过得欢乐吗?为什么?你又学到了哪些学问呢?板书设计:整十数加一位数及相应的减法一共买了多少本?仍剩多少本?30+2=32 (本)32-2=30 (本)2+30=32 (本)32-30=2 (本) 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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