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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品 合同 举荐 -2021 年差班班主任工作总结工作总结频道为大家整理的，供大家阅读参考； 更多阅读请查看本站工作总结频道；不知不觉中， 一学年又过去了； 回忆这一学年的班主任工作， 不由地感叹一句“最终终止了”；两年以来， 本人始终肩挑初三差班的班主任工作；特殊是这一届，同学从小就自由散漫，言论极为自由，而且中途将两个差 班进行了并班；结果可想而知，同学马上发生了“化学反应”；对于这样的班级， 我没有彷徨徘徊的时间，必需马上行动起来，由于离中考只有两个多月；差班，顾名思义：成果差，不良习惯多，心理素养
2、较差，认知水平较低；这么一些特点就导致了纪律难管，课难上，班干部难当；一年以来，特殊是两个月以来，痛定思痛，摸索未停，现将我的“差班方略”总结如下：一、治乱，第一要树“威”治理差班，班主任第一要树立威武；对于一个差班，我个人 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品 合同 举荐 -以为，一开头就进行爱心训练、情感训练是无济于事的，所以只有施威，先镇住他们，先给他们制定一些高标准、提出一些高要求，我们的关怀，爱惜，关怀才能顺当赐予他们；否就，只能受制于他们；二、严慈相济，常抓不懈做为班
3、主任，完成一两件事，管住一两个同学倒也不难，难 就难在我们年复一年，日复一日； 而且坏习惯的订正绝非一朝一夕，需要持之以恒，反复抓，抓反复；和一些不谙世事，甚至十 分顽皮的孩子在一起，这些孩子聚在一起， 说不准什么时候就闯出祸来；应当说：在他们身上发生什么事都是正常的；因此，我几乎是利用了每个课间到教室去督促同学的一言一行；对他们常抓不懈，时刻不放松；对同学所犯的错误，我的做法是：既不无原就的迁就，也反 对脱口而出的发火； 先明白事情的真相， 明白同学犯错误的缘由， 然后再进行批判训练，提出期望忠告； 这样使同学感受到老师的良苦专心，从而发自内心的改正错误；三、调动起全班同学内心深处的拼搏激情
4、 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -精品 合同 举荐 -在我这个“差班”中， 同学普遍有这样一种心理： 我是差生， 我不行能有多大作为，否就，我确定跑到前面去了；这样的消极心理在无形中给了同学很大的心理压力，使他们无法走出自卑的阴影；同时，这种心理仍会使同学降低对自己的期望值，总认为 自己确定赶不上其他同学；其实，在每个同学 （无论其成果优劣、 表现好坏） 内心深处， 都怀着对胜利的期望；作为班主任的我， 这一年都在尽力让同学 认清自我并重新振作，拿出一种拼搏的斗志；并且充分利用主
5、题班会，甚至是个别谈心的方式对同学进行这方面的训练和疏导；四、自己力争做一位强硬的、乐观的班主任俗语说，师高弟子强，名师出高徒；所以，我深知：假如自己都脆弱无力， 一筹莫展， 班级就必将出现出群龙无首的纷乱局面；只有自己脚踏实地、不懈努力、积极进取，才可能将一个弱差班级焕然一新，令全体同学群情兴奋；班主任言行举止、品德修养、精神风貌对同学有着庞大的影响；一个开朗、 乐观、积极、健康的班主任会让同学体会到无穷的力气，而一个悲观、消极、牢骚满腹、“昏庸无能”的班主任，只会让同学感到前途渺茫、命运暗淡无光； 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 -
6、 - - - - - - - - - - - - - -精品 合同 举荐 -因此，作为这个“差班”的班主任，我对待同学的种种行为，该罚的要罚，该批判的批判，该通知家长的就通知家长，绝不姑 息纵容；唯有这样的雷厉风行、敢作敢为的治理风格，才能在学 生中树立极高的威信，方可将一盘散沙拧成一股绳；在这一年的班主任工作中，虽有收成，比如班风、学风较之 以前都有较大的改善，学习成果也有较大幅度的提高；但也留下很多遗憾， 工作也有很多地方没有做到位，比如仍没有做好擒贼先擒王，个别同学影响太过恶劣，但终没有治好；在与同学进行 心灵互动时，有时工作不够细致，损害了孩子的自尊心；仍有就 是自己的性子较急躁，处理某些事情时不够妥当；总之，差班治理，一言难尽；方略各异，终难十全；心力不足，权做起点； 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -
