《湖北省荆州市西斋中学2020-2021学年高三生物上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆州市西斋中学2020-2021学年高三生物上学期期末试卷含解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖北省荆州市西斋中学2020-2021学年高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对参考答案：A2. 下图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中同源染色体发生
2、了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。其中来自同一个次级精母细胞的是( )A和 B和 C和 D和参考答案：B3. 如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图，下列说法不正确的是A合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁B植物体缺镁会影响光合作用C人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输DMg和Fe分别存在于植物和动物细胞中参考答案：D4. 图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列正确的是 A图甲所示为真核生物DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与 B红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程 C图甲所示过程为图乙中的过程 D图乙中涉及碱基A与U配对的过程为
3、 参考答案：D5. 卵子的成熟部位和受精部位正确的是A卵巢 卵巢 B卵巢 输卵管 C输卵管 输卵管 D输卵管 子宫参考答案：C6. 【生物-选修1：生物技术实践】某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐以及微量元素配置的培养基，成功地筛选到能产生纤维素酶的微生物请分析并回答问题：（1）培养基中加入的化合物A是 ，为微生物的生长提供碳源，这种培养基属于 培养基，配置培养基过程中常用的灭菌法为 （2）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用 染色法，如果培养基某部位出现 现象则说明存在纤维素分解菌（3）
4、一同学在纯化该类生物时，发现涂布的培养基上菌落连成一片，最可能的原因是 ，应该采取 措施避免出现此现象（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行 处理后才能倒掉，这样做的目的是保护环境（防止污染环境）参考答案：（1）纤维素 选择 高压蒸汽灭菌 （2）刚果红 透明圈（3）菌液浓度过高 增大稀释倍数 （4）灭菌【考点】微生物的分离和培养【分析】1、培养基的基本成分：水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子；2、无菌操作，包括灭菌和消毒两种方式，消毒的方法有巴氏消毒法、酒精消毒、煮沸消毒法；灭菌的方法有干热灭菌、灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌；3、微生物的接种：微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布
5、平板法，常用来统计样品活菌数目的方法是稀释涂布平板法4、微生物的鉴定：计培养基配方时，从用途来看，除加入必需的营养成分外，还应以纤维素唯一氮源；从用途来看，该培养基为选择培养基接种培养后，依据培养基中是否产生透明圈来筛选能合成纤维素酶的细菌【解答】解：（1）要筛选到能产生纤维素酶的微生物，应使用选择培养基，在培养基中加入纤维素作为唯一的碳源，能在此培养基中存活的微生物就是能产生纤维素酶的微生物，这种培养基为选择培养基配置培养基过程中常用的灭菌法为高压蒸汽灭菌（2）刚果红染料能与纤维素形成红色复合物，但不能与其分解后的产物形成红色复合物，故应加入刚果红，筛选出能产生纤维素酶的微生物形成红色复合物
6、，若产生透明圈，则证明有纤维素分解菌存在（3）一同学在纯化该类生物时，发现涂布的培养基上菌落连成一片，最可能的原因是菌液浓度过高，应该采取增大稀释倍数 措施避免出现此现象（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌 处理后才能倒掉，这样做的目的是保护环境（防止污染环境）【点评】本题主要考查微生物的实验室培养、纤维素分解菌的鉴别等知识，意在强化学生对相关知识的理解与运用题目难度中等7. （05上海卷）右图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自 A、1号 B、2号 C、3号 D、4号参考答案：答案：B 解析：红绿色盲为伴X隐性遗传病，7为患者，则7的基因型为XbY,
7、其Xb染色体只能来自母亲5，母亲5的父亲1正常，则1不含Xb，所以母亲5的Xb只能来自她的母亲2。 8. 下列有关生命系统的叙述正确的是A生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统CH1N1流感病毒不属于生命系统，但其增殖离不开活细胞D肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次参考答案：C9. 右图为有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确的是 A若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则cd过程细胞核中DNA含量不变 B若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同 C若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则
8、ac过程染色体数目不变 D若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变参考答案：D10. 某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块面包，并用本尼地溶液（一种用来检验麦芽糖的试剂）检验之，嚼碎了面包变成了红色（麦芽糖与试剂反应的颜色），因此，他作出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于A末对嚼碎的面包做淀粉检验 B未对唾液做淀粉检验C未对干面包做麦芽糖的检验 D未考虑面包的制作时间参考答案：C11. 阻遏是生命活动中常见的一种现象，即可通过某种方式阻止某个反应或过程，达到自我调节的目的。下列有关阻遏现象
9、的叙述，错误的是A. 甲状腺激素分泌过多可抑制下丘脑、垂体的活动B. 健康人体的下丘脑可以有意识地抑制初级排尿中枢C. 顶芽产生生长素并向侧芽运输，可抑制侧芽的生长D. 植物横放，根近地侧生长素浓度升高，生长可被抑制参考答案：B【分析】本题以“阻遏现象”为情境，考查学生对甲状腺激素分泌的分级调节、神经系统的分级调节、生长素的生理作用及其实例的相关知识的识记和理解能力。【详解】甲状腺激素分泌过多可抑制下丘脑、垂体的活动，从而使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的量与垂体分泌的促甲状腺激素的量减少，体现了阻遏现象，A正确；健康人体的大脑皮层可以有意识地抑制初级排尿中枢，体现了神经系统的分级调节，B错
10、误；顶芽产生生长素并向侧芽运输，积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长，体现了阻遏现象，C正确；植物横放，受地心引力的影响，近地侧生长素浓度高于远地侧，因根对生长素较茎敏感，近地侧高浓度的生长素抑制了根的生长，远地侧低浓度的生长素促进了根的生长，体现了阻遏现象，D正确。12. 小麦成熟过程中，部分有机物变化如下图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，下列有关检测的对应关系正确的一项是选项ABCD取样时间第10天第20天第30天第40天检测试剂班氏试剂双缩脲试剂苏丹试剂碘液检测结果蓝色蓝色橘黄色蓝色A. A B. B C. C D. D参考答案：D13. 水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉
11、，该物质A. 在4条件下易变性 B只含有C、HC也能催化淀粉合成 D含有羧基参考答案：D14. 下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是 （ ） A叶绿体中可发生CO2C3C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6C3CO2 BATP和H在叶绿体中随水的分解而产生，在线粒体中随水的生成而产生 C光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中 D都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行参考答案：D15. 某同学在一个面积为100hm2草地上对某种双子叶草本植物的种群密度进行调查，他设计了以下四个调查方案，其中最可行的是（ ）A计数该草地上该种植物的全
12、部个体数目 B设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目参考答案：C16. 新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为 （ ）A.病原体不感染新生儿 B.新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力C.新生儿体内免疫系统十分健全 D.在胎儿期从母体血液中就获得了抗体参考答案：D17. 免疫过的机体，当细菌外毒素再次侵入人体后，主要是体液免疫发挥作用，其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是 AB细胞效应B细胞、释放干扰素消灭外毒素 B记忆B细胞产生抗体、特异性
13、抗体与外毒素结合 C记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素 D记忆细胞效应B细胞产生抗体、产生的特异性抗体与外毒素结合参考答案：答案：D18. 用光学显微镜鉴定组织细胞中的癌细胞，可以作为判断依据的是A. 细胞中染色体数目是否改变 B. 细胞原癌基因是否突变C. 细胞的形态是否改变 D. 细胞膜外的糖蛋白是否减少参考答案：C【分析】细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，但基因突变属于点突变，在光学显微镜下观察不到，癌细胞的特征：（1）能无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜的糖蛋白质减少，细胞间的黏着性降低，导致细胞易扩散转移。【详解】癌细胞形成
14、的根本原因是基因突变，而染色体数目不变，A错误；基因突变在光学显微镜下无法观察到，B错误；癌细胞的形态结构发生显著改变，所以用光学显微镜观察细胞的形态是否改变可以判断细胞是否癌变，C正确；细胞膜外的糖蛋白属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到，D错误，故选C。【点睛】本题考查细胞癌变的原因和特作，识记细胞癌变的根本原因、癌细胞的特征，解答本题还需要掌握细胞中的哪些结构属于显微结构，明确基因突变、细胞膜外的糖蛋白属于亚显微结构，在光学显微镜下无法观察到。19. 生态捕虫板（又称黄板或粘虫板）是一种正反面均涂上不含任何有毒物质的粘合剂（机油加入少量黄油）的黄色硬塑板根据同翅目和双翅目昆虫成虫的趋黄特性来诱杀害虫的成虫此过程的信息传递方式是（）A化学信息B物理信息C行为信息D其他信息参考答案
