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1、江苏省淮安市棉花中学高一生物月考试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 在一对相对性状的遗传实验中，下列叙述正确的是 A纯合子测交，F1代不发生性状分离 B纯合子自交，F1代发生性状分离C杂合子测交，F1代不发生性状分离 D杂合子自交，F1代不发生性状分离参考答案：A2. 用光学显微镜观察生物组织装片时，下列操作正确的是( )A.将物镜对准通光孔 B.先用高倍镜，后用低倍镜观察C.移动装片可确定污物是否在物镜上 D.使用高倍镜时，用粗准焦螺旋进行调节参考答案：A3. 下列哪一项不属于细胞膜的功能（ ）A. 控制物质进出
2、细胞B. 将产生的抗体分泌到细胞外C. 维持细胞内的小环境稳定D. 使细胞内的各种生物化学反应加快参考答案：D试题分析：细胞膜的功能有：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流而细胞内提高化学反应的速率的是酶，细胞膜没有此项功能解：A、细胞膜具有选择透过性，因此能控制物质进出细胞，故A错误；B、细胞膜能控制物质进出细胞，可以将抗体分泌到细胞外，与抗原特异性结合，体现细胞膜信息交流的功能，故B错误；C、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，产生了原始的细胞，对生命的起源起重要作用，故C错误；D、酶能使细胞内的各种生物
3、化学反应加快，但不属于细胞膜的功能，故D正确故选：D考点：细胞膜的功能4. 已知A与a、B与b、C与c 3对等位遗传因子自由组合，遗传因子组成分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是()A表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/16参考答案：D 5. 小麦高产与低产由两对同源染色体上的两对等位基因(A1与a1，A2与a2)控制，且含显性基因越多产量越高。现有高产与低产两个纯系杂交得F1，F1自交得F2，F2中出
4、现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系。让F2中某一中产个体自交，后代中有高产个体出现。该中产个体的基因型为( )AA1a1A2a2 BA1A1a2a2 Ca1a1A2A2 DA1a1A2A2参考答案：A6. 所有高等植物细胞都具有的结构是A大液泡 B中心体 C细胞壁 D叶绿体参考答案：C7. 下列有关细胞全能性叙述，正确的是A. 将植物离体的细胞培养成植株，表明植物体细胞具有全能性B. 伞藻的嫁接与核移植实验，表明伞藻的细胞核具有全能性C. 利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞具有全能性D. 造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有全能性参考答案：A将离体的植物组织、器官或
5、细胞通过植物组织培养得到试管苗或胚状体，体现了细胞的全能性，A项正确；伞藻的嫁接与核移植实验，表面生物体形态结构的形成主要与细胞和有关，不能体现伞藻的细胞核具有全能性，B项错误；利用核移植技术培养克隆动物，表明动物体细胞核具有全能性，C项错误；造血干细胞增殖分化成多种血细胞，表明干细胞具有发育的全能性，D项错误。【点睛】解答本题的关键是理解全能性的定义。判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点和终点，起点是“已分化的体细胞”，终点是发育成“个体”。8. 细胞有丝分裂过程中，纺锤体形成于分裂期的 A. 前期 B. 中期 C.后期 D.末期参考答案：A9. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 （
6、）A植物细胞吸收K+需要消耗能量B细胞对离子的吸收具有选择性C海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性参考答案：D 略10. 蛋白质水解时，水中的氢的去向是 ( )A.参与形成肽键 B.参与形成氨基 C.参与形成羧基 D参与形成氨基和羧基参考答案：D11. 原核生物都具有的结构是（）A细胞膜和核膜B线粒体和核膜C线粒体和核糖体D细胞膜和核糖体参考答案：D【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【专题】对比分析法；真核细胞和原核细胞【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般110um）较大（1100um）细胞核无
7、成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【解答】解：A、原核生物都不具有核膜，A错误；B、原核生物都不具有线粒体和核膜，B错误；C、原核生物都不含线粒体，C错误；D、原核细胞生物都含有细胞膜和核糖体，D正确故选：D【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求
8、考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再根据题干要求做出准确的判断，属于考纲识记层次的考查12. 下列为减少实验误差而采取的措施，错误的是选项实验内容减少实验误差采取的措施A对培养液中酵母菌数量进行计数多次计数取平均值B探索2,4-D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围C探索影响淀粉酶的最适温度设置多组梯度较小的温度条件D比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察多个装片，多个视野的细胞并统计参考答案：B13. 用正常噬菌体(31P、32S)去感染大肠杆菌(含32P、35S)，得到的子代噬菌体所含的元素是() A、31P、32P、32S B、31P、32P、35S
9、C、31P、32S、35S D、32P、32S、35S参考答案：B14. 以酒待客是我国的传统习俗，有些人喝了一点酒就脸红，我们称为“红脸人”，饮酒后血液中乙醛含量相对较高，毛细胞血管扩张而引起脸红。此时面部皮肤的散热将会增加.有人喝了很多酒，脸色却没有多少改变，我们称为“白脸人”。乙醇进入人体后的代谢途径如下，叙述不正确的是（ ）A控制乙醇脱氢酶和乙醛脱氢酶合成的两对基因的遗传遵循孟德尔的自由组合定律B若存在乙醛脱氢酶ALDH，必须存在b基因并且要隐性纯合C已知“白脸人”两种酶都没有，则其基因型是aaBB或aaBbD已知“红脸人”体内只有ADH一种酶，则红脸人基因型有3种参考答案：D15.
10、组成生物体的最基本元素是A. C B. C、H、O C. C、H、 O、N D. C、H、O、N、P、S参考答案：A16. 下列关于细胞与生命活动关系的叙述中，错误的是（ ）A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B.SARS病毒能够独立完成生命活动 C.除病毒外，生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种细胞的密切合作，共同完成复杂的生命活动参考答案：B17. .据图回答下列问题。(1)判断甲、乙两图中属于真核细胞的是_,属于原核细胞的是_,判断的主要依据是_。(2)甲、乙两细胞的相似之处为_(至少两处),由此看出原核细胞与真核细胞具有_性。(3)细菌和蓝藻都属于_生物。蓝
11、藻细胞内含有_和_,因而可以进行光合作用,属于_(填“自养”或“异养”)生物。参考答案： (1). 乙 (2). 甲 (3). 甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有 (4). 都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子 (5). 统一 (6). 原核 (7). 叶绿素 (8). 藻蓝素 (9). 自养【分析】考查原核细胞和真核细胞结构的区别和统一性及蓝藻的代谢类型，比较记忆、夯实基础是正确解答的前提。【详解】(1)甲是细菌结构模式图，是原核细胞；乙有细胞核，属于真核细胞。判断的主要依据是甲无以核膜为界限的细胞核而乙有。 (2)甲、乙两细胞的相似之处为都有细胞膜、细胞质和DNA,由此看出原核细胞与真核细
12、胞具有统一性。 (3)细菌和蓝藻都属于原核生物。蓝藻细胞内含有叶绿素和藻蓝素,因而可以进行光合作用,属于自养生物。【点睛】微生物中有的能通过光合作用或化能合成作用把无机物转化为有机物并储存能量，属于自养型，不能制造有机物的为异养型。藻类都是自养型，细菌绝大多数是异养型，少数是自养型。18. 将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验。最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是A甲、乙、丙 B甲和丙 C乙和丙 D甲、乙、丙、丁参考答案：C19. 科研人员获得一种叶绿素b完全缺失的水稻突变体，该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如下图所示。以下说法不正确的是A用纸层析
13、法分离该突变体叶片的光合色素，缺失的色素带应位于滤纸条的最下端B光照强度为n时，突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率比野生型大C突变体的呼吸速率比野生型的呼吸速率小D该突变体对强光照环境的适应力比野生型更强参考答案：C20. 下列关于实验的说法正确的是A. 用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应直接使用高倍镜B. 用台盼蓝鉴定动物细胞死活时，被染成蓝色的细胞是活细胞C. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，水浴加热条件下待测液会发生紫色反应D. 用斐林试剂鉴定还原性糖时，应将甲液和乙液混合后再加入组织样液参考答案：D【分析】1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量
14、浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片用盐酸水解冲洗装片用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色观察
