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1、江苏省无锡市江溪中学2020年高一生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 右图为动物细胞示意图，它属于（ ） A第二极体 B卵原细胞 C第一极体 D卵细胞参考答案：C2. 有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为A.q1 B.p1 C.q2 D.p1参考答案：B3. 下图为一条肽链的分子结构简式，下列有关分析中不正确的是（ ） CH2NHR1CONHCHR2CONHCHR3COOHA这条肽链中的肽键数是2 B构成肽链的氨基酸数目是2C该
2、多肽至少有1个氨基 D在合成肽链时形成2个水分子参考答案：B4. 以下关于物质或结构的比喻正确的是蛋白质-生命活动的蓝图 线粒体-养料制造车间叶绿体-能量转换站 溶酶体-消化车间高尔基体-交通枢纽 细胞核-遗传信息库A. B. C. D. 参考答案：D蛋白质是生命活动的主要承担者，DNA构建生命活动的蓝图，错误；线粒体是动力工厂，不是养料制造车间，错误；叶绿体是能量转换站，能将光能转化成有机物中的活化能，正确；溶酶体内含有多种水解酶，是消化车间，正确；高尔基体是分泌蛋白加工和分泌的场所，是交通枢纽，正确；细胞核内含有遗传物质，是遗传和代谢的控制中心，正确。故选择D。【点睛】5. 双缩脲试剂可以
3、鉴定蛋白质，是由于蛋白质有 A肽键 B氨基酸 C羧基 D氨基参考答案：A6. 下列有关精子和卵细胞形成的说法正确的是 （ ） A二者形成过程中都会出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B二者形成过程中都有染色体的复制和均分，二者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形，卵细胞不需要变形，其余完全相同D形成100个受精卵，至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞参考答案：A7. 在高倍镜下看到的叶绿体是（ ）A绿色、棒状 B蓝绿色、棒状C蓝绿色、扁平的椭球形或球形 D绿色、扁平的椭球形或球形参考答案：D8. 右图表示某二倍体生物正在进行
4、分裂的细胞，关于此图的说法正确的是A是次级精母细胞，处于减数分裂第二次分裂后期 B含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D产生生两个子细胞，仅1个具有生殖功能参考答案：D9. 已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现有一株高茎豌豆甲，要确定甲的基因型，最简便易行的办法是（ ）A. 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B. 选另一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现高茎，则甲为纯合子C. 让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎的出现，则甲为杂合子D. 让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高矮茎之比接近3：1，则甲为杂合子参考答案：C【分析】鉴别个体
5、是纯合子还是杂合子的方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法。【详解】选另一株矮茎豌豆与甲杂交相当于测交，要确定植物的基因型也可以用该方法但不是最简便的，A、B错误；要确定植物的基因型最简单的方法是自交，如果后代出现了性状分离，既有高茎也有矮茎，说明甲是杂合子，如果后代没有性状分离，则甲最可能是纯合子，C正确；让甲与多株高茎豌豆杂交，若子代出现高茎和矮茎之比为3:1，可说
6、明甲是杂合子，但由于是杂交，操作不是最简单，D错误。故选C。【点睛】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不同的方法进行鉴别，能扣住题干中关键词“最简便易行”选出正确的答案，属于考纲理解层次的考查。10. 能够促进唾液淀粉酶水解的酶是A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麦芽糖酶参考答案：B本题是酶专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，淀粉酶的本质是蛋白质，催化蛋白质水解的酶是蛋白酶。【详解】淀粉酶催化淀粉水解，不能催化淀粉酶自身水解，A错误；淀粉酶的本质是蛋白质，催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶，B正确；脂肪酶催化脂肪水解，不能催化淀粉酶水解，C错
7、误；麦芽糖酶催化麦芽糖水解，不能催化淀粉酶水解，D错误。【点睛】关键：一是知道唾液淀粉酶是化学本质是蛋白质；二是知道酶的专一性。11. 人的心肌细胞中显著多于口腔上皮细胞的细胞器是A线粒体 B. 高尔基体 C. 溶酶体 D. 中心体参考答案：A12. 在完全显性条件下,具有独立遗传的三对相对性状，基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交，子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的比例为（ ）A5/8 B3/4 C3/8 D1/2参考答案：A【名师点睛】对于此类试题，考生可以先用逐对分析法计算出子代中表现型与双亲相同的个体占全部子代中个体的比例，把成对的基因拆开，一对一对的考虑，不同对的基
8、因之间用乘法，即根据分离定律来解自由组合的题目，是解题的关键。13. 不同膜结构的膜之间相互转化，以“出芽”方式进行的是（ ）A、核膜和内质网膜 B、细胞膜和高尔基体膜C、内质网膜和细胞膜 D、细胞膜和线粒体膜参考答案：B略14. 下列有关细胞核的叙述，错误的是（）A蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象参考答案：C【考点】细胞核的结构和功能【分析】1、染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色
9、质2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是大分子物质进出的通道3、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心4、有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始【解答】解：A、细胞核中染色质由DNA和蛋白质组成，故A正确；B、DNA主要存在于细胞核中，则遗传物质的复制和转录的主要场所是细胞核，故B正确；C、原则上分子直径较小的物质可通过核孔，大分子物质如酶或mRNA也能通过核孔，故C错误；D、在有丝分裂的前期核膜和核仁消失，在有丝分裂的末期核膜和核仁重现，故D正确故选：C15. 下列细胞结构属于生
10、物膜系统的是A中心体 B核糖体 C染色体 D内质网参考答案：D16. 具有单层膜结构的细胞器是A. 中心体与核糖体 B. 溶酶体与液泡C. 内质网与线粒体 D. 高尔基体与核糖体参考答案：B【分析】具有双层膜结构的细胞器：线粒体、叶绿体；具有单层膜结构的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡；无膜结构的细胞器：中心体、核糖体【详解】中心体、核糖体不具有膜结构， A错误；液泡和溶酶体都是单层膜结构，B正确；线粒体是具有双层膜的结构，C错误；核糖体没有膜，D错误。故选B。【点睛】识记各种细胞器的结构是解题的关键。17. 下列各组杂交组合中,只能产生一种表现型子代的是 ABBSsBBSs BBbSs
11、bbSs CBbSsbbss DBBssbbSS参考答案：D18. 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要质量分数为8%的盐酸，下列关于盐酸的作用的叙述中错误的是 （ ） A增大细胞膜的通透性B加速染色剂进入细胞C调节染色液的pHD促进核蛋白的水解，使DNA和蛋白质分离参考答案：C19. 脂肪与糖原是人体重要的储能物质。下列叙述正确的是A. 二者都只含有C、H、0三种元素B. 二者都是由若干单体构成的多聚体C. 二者都能直接进入线粒体氧化分解供能D. 同等质量的脂肪与糖原储存的能量一样多参考答案：A脂肪与糖原都只含有C、H、0三种元素，A正确；糖原是由若干单体（葡萄糖）构成的多聚体，脂肪
12、是由甘油和脂肪酸构成，B错误；二者都必须转化为丙酮酸等中间产物之后才能进入线粒体氧化分解供能，C错误；脂肪中氢的含量远远高于糖原，而氧的含量远远低于糖原，因此同等质量的脂肪储存的能量比糖原储存的能量多，D错误。20. 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是()A人的血液 B人的肌纤维C人的肺 D人的循环系统参考答案：C心脏是属于器官层次，这和肺是一样的。血液是结缔组织、肌纤维就是肌肉细胞(是细胞)、循环系统是系统。所以选B。【考点定位】【名师点睛】人体的结构层次：细胞组织器官系统个体人体四大组织：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。人体的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系
13、统、生殖系统、内分泌系统、神经系统、泌尿系统。21. 下列有关显微镜操作的说法，正确的是A.高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质流向应是顺时针的B.为观察低倍视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜C.用显微镜的凹面反光镜反光，观察到的细胞数目更多，但细胞更小D.在观察脂肪的实验中，先用低倍镜，再换用高倍镜参考答案：D22. 图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是( )A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C. 在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D. 整段曲线表明，随光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱参考答案：C试题分析：曲线纵坐标CO2的吸入量表示绿色植物的净光合作用速率，净光合作用速率（实际）光合作用速率呼吸作用速率。曲线AB段表示绿色植物的呼吸作用速率大于光合作用速率，A项错误；曲线BD段表示绿色植物的呼吸作用速率小于光合作用速率，B项错误；B点显示，光合作用和呼吸作用的速率相等，C项正确；整段曲线表示，随光照强度的递增，光合作用增强，D项错误。考点：本题考查呼吸作用、光合作用的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。23. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体
