《初二学生家长会发言稿初中家长会发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二学生家长会发言稿初中家长会发言稿（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二同学家长会发言稿中学家长会发言稿大家好 .第一请答应我代表学校和初二年级全体老师，向今日在座各位家长的到来表示热闹的欢迎，感谢大家在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢各位家长对我们工作的大力支持； 今日家长会主要内容就是汇报同学在上半学期学习情形及下半学期将面临的任务，并制定出相应措施，提出相应的要求；期望通过今日的家长会，通过学校、家庭和同学个人三方的共同努力，搞好同学的训练工作，使每位同学在本学期能取得更大的进步；我信任各位家长在事业有成之际，也很期望看到孩子强壮、健康地成长；面对孩子进入初二年级后，孩子较前成熟，生理也发生了很大变化，部分家长有点不知所措，期望能和老师多沟通
2、，得到老师的帮忙；事实上，初二的确是极其重要的一年，有部分同学进入一种盲目自信的状态,做事学习凭爱好，凭心情， 逆反心理强， 甚至特地和家长与老师作对，以此显示自我个性；所以初二对同学来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是焦急的一年；为此，我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情形向各位家长作简要汇报；从本次期中考试来看，各学科差异不是很大，班级间的进展较为平稳，各学科老师都相当负责，工作热忱很高，因此，本届初二在这次期中考试中取得了很不错的成果，列农村中学 31 所学校第 14 名， 这样的成果对近两年低谷价段来说是相当难能珍贵的，其中浸透了任课老师相当多的汗水，一步一个脚
3、印，由初一时的28 名、 20 名到初二上半学期时的16名现在的14名，面对成果学校老师的压力相当大，竞争猛烈不进就退，学校老师将一如继往不断努力争取更好的成 绩；同学角度看，优秀同学相当不错，在历次考试中有1520名的同学，有竞争考入国家级省、市中的期望，与古里镇三所学校比较来看，尖子生的表现略有优势；其他较次一点的学生考片重点高中和五年制大专的期望也相当大，所以家长特别要关怀子女的学习与成长情形；现在造成同学高分与低分两极分化的缘由有很多，家长也要作些明白，从主观上看：同学基础差、 学习习惯差、 学习态度不够端正；从客观上讲：学科多了，学习内容深了，有部分同学仍不适应，显现了不按时完成作业
4、，抄作业等不好现象；有部分同学只关注学习结果，但对平常付出的过程不够关怀，假如这样下去，势必影响他们初三的学习；怎样做好这阶段同学的训练工作，依目前的形势看，只能学校、家庭携手协作来完成，制造良好的育人环境；有的父母见到孩子学习松懈，成果一时不够抱负，便特别焦急；有的常常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处；面对初二年龄段的孩子简洁地使用这些方法是特别欠妥的，同学学习习惯的养成要有一个过程，恨铁不成钢，这种心情可以理 解，但光恨是不能把铁炼成钢的，要使铁成钢就必需炼，炼就要有耐心，尝试多种训练方法，讲究对同学的过程治理，不能杀鸡取卵，急燥急暴，急于求成；那么，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成果呢.
5、简洁地说：第一、抓作业；要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查 .口头作业、复习、预习作业也不容草率；其次、抓态度；要求学习用心、细心，书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾；第三、抓技能；如想问题、做作业时，要求精确而快速，在高质量中求快，语言表达务求清晰；另外，家长的抓应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查；有的家长要求一大堆，却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，结果仍是纸上谈兵；只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的庄重性，进而约束自己把要求化为行动；实践证明，这些操作虽很简洁， 但很有用， 对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养
6、成的，学习成果也会快速地得到提高；刚才说到了学习习惯，我认为良好的学习习惯对于一个优秀的同学来说是必不行缺少的，也是至关重要的；这里我着重 提出以下几点：第一、要训练孩子学会合理支配时间；要珍爱时间、合理利 用时间，对孩子来说是比较抽象的；家长如不加指导，孩子 自己是很难做到的；由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩 子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩 子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业；家长要从详细的时间支配抓起，比如要孩子早睡早 起，早晨起来后可锤炼、晨读，下午放学后复习功课、做作 业，读书等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活 动逐步被孩子接受
7、，逐步成为习惯；其次、要训练子女养成独立完成作业的习惯；做作业是加深学问，懂得学问、巩固学问的主要方式，有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业，甚至于在校抄袭他人做的作业，这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握新的学习内容；所以，家长肯定要让孩子养成独立完成作业的习惯；在这里我可以和大家沟通一下某位家长对孩子做作业的约法三章：1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己摸索，争取独立完成; 3、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细摸索，在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的懂得，说清自己在哪个详细地方不懂得；家长的辅导主要在引导：通过
8、对疑难问题的诊断，从孩子的 思维障碍动身，一个一个地加以排除，启示孩子从中悟出道 理；家长可托付老师挑选一些与孩子的难题相像的题目做示 范剖析； 这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人； 第三、要帮忙孩子克服学习上的坏毛病；在学习过程中有些 孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，成天看电视，作业马虎，不愿自己检查等等；这些毛病 假如说在最初仍不特别明显，但以后就会严峻影响孩子的学业进步，所以家长肯定要和老师相互协作，让孩子养成仔细 负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛 快快地适当玩一玩；家长要帮忙把握分寸；以上所说的主要是关于怎样培育孩子们养成良好的学习习惯在平
9、常工作中仍发觉不少家长在与老师的沟通中，几乎都会说，我们孩子最听老师的，其实各位家长有没有深化的思考，孩子为什么听老师的而不太听家长的这个问题呢.由于我们老师把握了同学心理和训练同学的方法；闻名训练家陶行知先生曾说：千学万学学做真人；做人训练是家庭训练的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我们的家长无不期望孩子成为有用的人，在学问技能上颇费心机，而忽视了对孩子品质性格的培育，结果造成终身的懊悔；磨刀不误砍柴工，同学自我觉醒的力气是特别强的，所以我期望各位家长要以 自己人格的力气去影响孩子，在生活中滴滴点点地引导，实实在在作示范，只有具有优秀品质和健全人格的人，才可能成为对国家、社会、家庭有用的人
10、；为此，我们家长应做三如下三点：第一，注意全面素养培育，让孩子身心健康进展；孩子像小树，生长中既要水分，也要土壤、阳光和哺育；面对学问经济的挑战，学问技能当然重要，但健康的心理，强健的体魄也不行缺失；所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩子们承担挫折，使孩子们身心健康进展；其次，粗暴施教，最简洁使孩子心灵受摧残；我们的家长都信奉棒头出孝子的做法，对孩子的错误不是循循善诱，而是一味依靠拳脚相加；这样会有两种后果，一是 使孩子形成软弱、害怕退缩的心理，二是在孩子心灵深化播 下急躁残酷的种子；种瓜得瓜，种豆得豆，这种子在肯定的 情形下爆发，产生的后果是毁灭性的、灾难性的；所以我们 的父母对孩子肯
11、定要晓之以理，动之以情，持之以恒，定会 收到好的成效；第三，是有爱无教终害子；训练孩子，不能没有爱，但必须爱得适度，爱得理智；溺爱是一种特别愚昧的爱，往往在甜甜美蜜中毁了孩子，俗语说娇纵如杀子，如今不少家长把孩子当小皇帝， 不少孩子患上了四二一综合症，奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转，对孩子的成长十分不利；由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举；我们家长常说再苦不能苦孩子，但逐步富有起来的人们也要深思，再富不能宠孩子；这句话值得我们作父母的深思；所以，我仍有几点建议家长的地方：1、关注自己的孩子学习状况，为孩子创设良好的学习环境;2、与自己的孩子做伴侣，不要以父母的身份训练他们应多与孩子沟通思想，以身说法，讲清道理;3、通过有效事例，调查胜利孩子的进展，找自己孩子的差距;5、建议家长能常常主动与学校联系、沟通，使家庭、学校形成合力 ;最终我代表学校，欢迎家长为我们初二年级组的训练教学工作提出珍贵看法或建议.我坚信有我校师生的共同努力，有在座各位家长的支持与协作，孩子们肯定能成人成才；家长伴侣们，为了孩子，让我 们携手并肩为开创训练的美好明天而努力吧；今日，我的发言就到此终止；感谢大家.
