初二数学应知应会的知识点

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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -初二数学(上)应知应会的学问点因式分解1. 因式分解:把一个多项式化为几个整式的积的形式, 叫做把这个多项式因式分解; 留意:因式分解与乘法是相反的两个转化.2因式分解的方法: 常用“提取公因式法”、“公式法”、“分组分解法”、“十字相乘法”.3公因式的确定: 系数的最大公约数相同因式的最低次幂 .留意公式:a+b=b+a;a-b=-b-a;a-b2=b-a 2;a-b3=-b-a 3.4因式分解的公式:1 平方差公式: a 2-b 2=(a+ b)(a- b );222222(2) 完全平方公式: a+

2、2ab+b=a+b ,a-2ab+b =a-b .5因式分解的留意事项:(1)挑选因式分解方法的一般次序是:一 提取、二 公式、三 分组、四 十字;(2)使用因式分解公式时要特殊留意公式中的字母都具有整体性;(3)因式分解的最终结果要求分解到每一个因式都不能分解为止;(4)因式分解的最终结果要求每一个因式的首项符号为正;(5)因式分解的最终结果要求加以整理;(6) 因 式 分 解 的 最 后 结 果 要 求 相 同 因 式 写 成 乘 方 的 形 式 . 6因式分解的解题技巧:(1)换位整理,加括号或去括号整理;(2)提负号;(3)全变号;(4)换元;(5)配方;(6)把相同的式子看作整体;(

3、7)敏捷分组;(8)提取分数系数;(9)绽开部分括号或全部括号;(10)拆项或补项.7完全平方式:能化为(m+n)2 的多项式叫完全平方式;对于二次三项式 x2+px+q, 有“ x 2+px+q是完全平2方式p2分式q ”.1分式:一般地,用 A、B 表示两个整式, AB 就可以表示为A 的形式,假如 B中含有字母,式子 A叫BB 第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -做分式.2有理式:整式与分式统称有理式;即整式有理式.分式3对于分式的两个重要判定:(1)如分式的分母为零,就分式

4、无意义,反之有意义;(2)如分式的分子为零,而分母不为零,就分式的值为零;留意:如分式的分子为零,而分母也为零,就分式无意义 .4分式的基本性质与应用:(1)如分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变;(2)留意:在分式中,分子、分母、分式本身的符号,转变其中任何两个,分式的值不变;分子分子分子分子即分母分母分母分母(3)繁分式化简时,采纳分子分母同乘小分母的最小公倍数的方法,比较简洁 .5分式的约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去, 叫做分式的约分;留意:分式约分前常常需要先因式分解.6最简分式:一个分式的分子与分母没有公因式, 这个分式叫做最简分式;留意:分式运

5、算的最终结果要求化为最简分式.7分式的乘除法法就: acbdac , bda cadad.b dbcbcn8分式的乘方:aba .(n为正整数) .nbn9负整指数运算法就:0-n(1)公式: a =1a0,a=1a 0 ;an(2)正整指数的运算法就都可用于负整指数运算;n(3)公式:abnnmb , ab;ab man(4)公式: (-1 )-2=1, (-1 )-3=-1.10分式的通分: 依据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原先的分式相等的同分母的分式, 叫做分式的通分;留意:分式的通分前要先确定最简公分母 . 第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - -名

6、师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -11最简公分母的确定: 系数的最小公倍数相同因式的最高次幂 .12同分母与异分母的分式加减法法就:abab ;ccca cadb dbdbcadbc.bdbd13含有字母系数的一元一次方程:在方程 ax+b=0a0 中,x 是未知数,a 和 b 是用字母表示的已知数,对 x 来说,字母 a 是 x 的系数,叫做字母系数,字母 b 是常数项,我们称它为含有字母系数的一元一次方程 . 留意:在字母方程中, 一般用 a、b、c 等表示已知数,用 x、y、z 等表示未知数.14公式变形:把一个公式从一种形式变换成另

7、一种形式,叫做公式变形;留意:公式变形的本质就是解含有字母系数的方程 . 特殊要留意: 字母方程两边同时乘以含字母的代数式时,一般需要先确认这个代数式的值不为 0.15分式方程:分母里含有未知数的方程叫做分式方程;留意:以前学过的,分母里不含未知数的方程是整式方程.16分式方程的增根: 在解分式方程时,为了去分母,方程的两边同乘以了含有未知数的代数式,所以可能产生增根,故分式方程必需验增根;留意:在解方程时,方程的两边一般不要同时除以含未知数的代数式, 由于可能丢根.17分式方程验增根的方法:把分式方程求出的根代入最简公分母 (或分式方程的每个分母),如值为零,求出的根是增根,这时原方程无解;

8、如值不为零,求出的根是原方程的解;留意:由此可判定,使分母的值为零的未知数的值可能是原方程的增根 .18分式方程的应用: 列分式方程解应用题与列整式方程解应用题的方法一样,但需要增加“验增根”的程序.数的开方1平方根的定义:如 x2=a,那么 x 叫 a 的平方根,(即 a 的平方根是 x);留意:(1)a 叫 x 的平方数,(2)已知 x 求 a 叫乘方,已知 a 求 x 叫开方,乘方与开方互为逆运算 .2平方根的性质:(1)正数的平方根是一对相反数;(2)0 的平方根仍是 0;(3)负数没有平方根. 第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料

9、 - - - - - - - - - - - - - - -3平方根的表示方法:a 的平方根表示为a 和a . 留意:a 可以看作是一个数,也可以认为是一个数开二次方的运算.4算术平方根: 正数 a 的正的平方根叫 a 的算术平方根,表示为a . 留意: 0 的算术平方根仍是 0.5三个重要非负数: a 20 ,|a|0 ,a 0 . 留意:非负数之和为 0,说明它们都是 0.6两个重要公式:2(1) aa ; a 0(2) a2aaa0.aa037立方根的定义: 如 x =a, 那么 x 叫 a 的立方根,(即 a 的立方根是 x). 留意:(1)a 叫 x 的立方数;(2)a的立方根表示为

10、 3 a ;即把 a 开三次方.8立方根的性质:(1)正数的立方根是一个正数;(2)0 的立方根仍是 0;(3)负数的立方根是一个负数 .9立方根的特性: 3a3 a .10无理数:无限不循环小数叫做无理数 . 留意: 和开方开不尽的数是无理数 .11实数:有理数和无理数统称实数.12实数的分类:(1) 实数有理数无理数正有理数0负有理数正无理数负无理数有限小数与无限循环小无限不循环小数数正实数(2) 实数0.负实数13数轴的性质: 数轴上的点与实数一一对应.14无理数的近似值: 实数运算的结果中如含有无理数且题目无近似要求,就结果应当用无理数表示;假如题目有近似要求,就结果应当用无理数的近似

11、值表示 . 留意:(1)近似运算时,中间过程要多保留一位;(2)要求记忆:21.41431.73252.236 . 第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -三角形几何 A级概念:(要求深刻懂得、娴熟运用、主要用于几何证明)1三角形的角平分线定义:三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角B形的角平分线. (如图)A几何表达式举例:(1) AD平分BACDCBAD=CAD(2) BAD=CADAD是角平分线2三角形的中线定义:在三角形中,连结一个顶点和

12、它的对边的中点的线段叫做三角形的中线. (如图)几何表达式举例:A1AD是三角形的中线 BD = CDBDC2 BD = CDAD是三角形的中线3三角形的高线定义:从三角形的一个顶点向它的对边画垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线 .几何表达式举例:A 1AD是ABC的高ADB=90(如图)B DC2ADB=90AD是ABC的高4三角形的三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边A之差小于第三边. (如图)BC几何表达式举例:(1) AB+BCAC(2) AB-BCAC 第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -5等腰三角形的定义:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 .A(如图)BC几何表达式举例:(1) ABC是等腰三角形 AB = AC(2) AB = ACABC是等腰三角形6等边三角形的定义:有三条边相等的三角形叫做等边三角形 .A(如图)BC几何表达式举例:(1) ABC是等边三角形AB=BC=AC(2) AB=BC=ACABC是等边三角形7三角形的内角和定理及推论:几何表达式

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