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1、名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载音乐课外活动教案活动时间第 一 周课时：第一课时辅导老师活动内容唱歌呼吸的重要性活动1、通过学习让同学能初步把握呼吸是唱好歌的基础；目的2、通过学习让同学明确唱歌呼吸的重要性；1、同学分组争论呼吸在唱歌中的作用；2、音乐老师讲解唱歌呼吸的重要性：（1）呼吸是唱歌发声的动力和基础（ 2）发声的精确，音质的美丽及歌曲感情的表达，都与呼吸亲密相连；（ 3）在唱歌方法的学习中，必需把握好气息的活运用和呼吸的技能技巧， 依靠恰到好处的气息支持和动科学的呼吸方法，完善的表达歌曲的思想感情；过（ 4）呼
2、吸是打好唱歌基础和进行唱歌艺术表演程的重要环节；3、同学明白把握唱歌呼吸的重要性，并尝试分组争论呼吸器官包括哪些部分， 结合生物课本所学学问进行分析总结；4、明白呼吸器官：鼻、咽、喉、气管、肺腔、胸腔、膈肌（又称横膈膜）、腹肌等； 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载音乐课外活动教案活动时间其次周辅导老师一课时活动内容高位置混声的特点及训练活动1、要求同学用正确的唱歌姿态演唱目的2、让同学明确混声和自然声的区分3、让同学能初步把握正确的高位置发声1、同学明白高位置混声
3、的特点；2、正确的演唱姿态（站立式）文艺委员与班主任巡回指导，订正错误姿态3、呼吸训练： 慢吸慢呼练习， 让同学能自如的掌握气息的吸入和呼出 4、音阶练习：活12 345动U过体会慢吸慢呼在发声时的正确运用程5、低音区练习： 让同学以胸腔为主要共鸣器官，混以适量的口腔共鸣与头腔共鸣，要求声音柔和、低 沉、深厚； 6、高位置混声练习：12345432 1Mimamimami 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载音乐课外活动教案活动时间第三周辅导老师一课时活动内容班级诵读
4、活动1、要求同学有感情的朗诵文章目的2、让同学通过诵读提高自己的一般话水平1、全班分四组，分组查找一些描写祖国大好河山的文章、诗词；2、分小组预备：（1）诵读方式：单人、两个人、多人合作（2）要求：同学全员参加，用一般话有感情的诵读；活3、分组到讲台上进行展现：动（ 1） 要求同学动作大方、神态自然过（ 2） 口齿清楚、咬字、吐字精确程（ 3）感情充足4、班主任、音乐老师选出表现优异者予以勉励夸奖，对存在问题多的同学找一名表现好的同学帮忙改进，要求他们重新练习、朗读，以提高自己的朗读水平； 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - -
5、 - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载音乐课外活动教案活动时间第四 周辅导老师一课时活动内容正确的唱歌姿态活动1、要求同学能把握正确的站立式唱歌姿态；目的2、让同学通过练习把握正确的坐式唱歌姿态；1、音乐老师讲解示范站立式唱歌姿态：两脚稍分开，距离约与肩同宽，重心略向前， 头正，两眼平视，胸部略微向前张开，仅肩略向后 展，腹部顺其自然收小腹， 手臂放松， 下垂与两侧；2、同学展现站立式唱歌姿态，班主任、音乐老师巡回指导，订正错误姿态；活3、音乐老师讲解示范坐式唱歌姿态：动坐着唱歌时，上身的姿态与站立时的要求一样，过但要留意腰部挺拔，不要靠椅背上，两腿自然弯曲 程分开，两脚
6、着地，两腿不要交叉叠起；4、同学展现坐式唱歌姿态，班主任、音乐老师巡回指导，订正错误姿态；5、用正确的站立式或坐式唱歌姿态演唱歌曲，通过演唱让同学能进一步把握正确的唱歌姿态； 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载音乐课外活动教案活动时间第 五周辅导老师一课时活动内容学唱歌曲1、要求同学通过学唱能够娴熟演唱歌曲大海啊，活动家乡目的2、让同学通过演唱能有感情的演唱歌曲没有共产党就没有新中国1、听赏歌曲大海啊，家乡，初步感受歌曲的音乐心情；2、随音乐学唱歌曲，要求同学咬字、
7、吐字清楚， 用正确的呼吸方法， 正确的坐式唱歌姿态演唱歌曲；3、文艺委员带领全班同学齐唱歌曲，要求有感情的演唱，声音统一，音质美丽；活4、听赏歌曲没有共产党就没有新中国 ，初步感动受歌曲的音乐心情；过5、随音乐学唱歌曲，要求同学神态自然、大方，程咬字、吐字清楚，用科学的呼吸方法进行演唱；6、文艺委员带领全班同学齐唱歌曲，要求同学用正确的站立式唱歌姿态进行演唱，感情充足； 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载音乐课外活动教案活动时间第六周辅导老师一课时活动内容指挥的基础
8、学问活动1、通过同学让同学明白指挥在演唱歌曲中的作用；目的2、要求同学把握正确的指挥姿态、动作和四二拍的指挥图式1、老师讲解指挥在唱歌中的作用：指挥通过明显的手势来对每个声部进行提示， 以达到声部的和谐统一，同时指挥的眼神要明确, 在手势进行的同时，眼神要相对看向对应声部的合 唱成员，这样可以更明确声部的进出位置，使合唱 进行整齐划一 ,给人以美的享受；活2、老师讲解示范指挥的正确的身体姿态和双手姿动势；过3、同学进行练习， 把握正确的双手的姿态， 班主任、程音乐老师巡回指导，订正错误；4、音乐老师讲解示范四二拍指挥图式的动作要求， 示范“拍点”和“反射”动作，并分解起拍、收拍动作；5、同学分组尝试指挥， 相互订正错误动作， 班主任、音乐老师巡回指导，订正错误动作； 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -
