江畔独步寻花之黄师塔前江水东ppt课件

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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花唐杜甫有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 绝句迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯回忆回忆有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。杜甫简介杜甫(712770),字子美,自号少陵野老。他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣

2、”,他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白并称 “大李杜”。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。背景简介 杜甫在经历了“安史之乱”以后,来到 了成都,建起草堂,有了自己的住所,感到十分欣慰。 春暖花开,他独自沿江散步,看到江畔的美丽景色,写下了江畔独步寻花一组七首绝句。这是其中的第五首,题目中的“江”,指成都的锦江,“寻花”是赏花的意思。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花七绝

3、诗唐杜甫背景简介有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花唐杜甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?熟读古诗有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花唐杜甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?感悟节奏有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化

4、氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花 唐杜甫黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?圈一圈,想一想:1、这首诗写了谁、在什么时间、什么地点寻花?2、诗中有哪些景物,你觉得这景物美吗?3、寻到了什么样的花? 小组探究有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花 唐杜甫黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?想一想:黄师塔:姓黄的僧人的墓。 东:向东倚:靠。 一簇:一丛无主:不知主人是谁。大胆猜想有利于学习和创新的组织管

5、理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。黄师塔前江水东, 春光懒困倚微风。理解:在黄师塔前,锦江水静静地向东流去,春光把人熏得又懒又困,我倚仗在暖洋洋的春风里游玩。 黄师塔:一位姓黄的僧人的墓。倚:倚靠。慢读细品有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?一簇:一丛。无主:不知主人是谁。可爱:可爱理解:一丛丛桃花开放,像是没有主人,究竟是深红色的桃花可爱还是浅红色的桃花可爱?慢读细品有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。江畔独步寻花其六黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。课外拓展有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。作业设计一 有感情地朗读古诗二 背诵默写这首古诗

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