《2022新教师班主任工作总结（精选4篇）_教师班主任工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022新教师班主任工作总结（精选4篇）_教师班主任工作总结（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022新教师班主任工作总结（精选4篇）_教师班主任工作总结 新老师班主任工作总结（精选4篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老师班主任工作总结”。 第1篇：新老师班主任工作总结 20222022学年度其次学期班主任工作总结 夏日炎炎，农夫们迎来了夏收季节，而作为教化战线工作者的我们也迎来了一个学年的结束。作为一个新老师，我在这一年里感慨万千，受益匪浅，既亲身体会到从学生到老师角色转变的艰辛，也相识到了一位班主任“身正为范”的重要性。经过一个学期的辛苦工作，在校领导、分管领导、级组、任课老师和班主任的共同努力下我最终完成了学校交给的各项工作任务，现在将本人在这个学年里
2、的班主任工作得失做一个总结。 本学期我接着担当七年级六班班主任职务。由于上一学期阅历的不足，班级在各方面没有带好，留下不少后遗症，给学校的教化工作带来很大的麻烦。学生和班主任之间虽然建立了肯定感情，但有些学生源于不信任也不情愿接受班主任的教化。也有许多同学由于不适应中学的学习生活，学习跟不上，因此对学习失去了信念，甚至放弃，学习、纪律散漫。我必需要做好学生的思想工作。这些都是班主任要刚好解决的问题，对我来说更是一个挑战。 因此，我的主要实行了一下几个措施对班级进行管理： 一、接着发挥班干部的的作用。 这学期我对班委成员作了重要的调整，依据这些同学上学期的表现和各自的优缺点干脆任命到相应的班干部
3、职位。对于一些上学期被选上了，但是平常表现太差，不能管好自己的同学只能删去。一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用，在班级中形成良好的学习风气；相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。为了让班委发挥应有的作用，成立班委后，马上召开班委会议，明确分工和职责。班委成立后，班主任还要常常了解班委会在管理班级中遇到的困难，并给与相应的指导，使班委能正常的运转下去。同时也常常在同学中了解班委工作的不足之处，对做得不好的班委成员提出指责。对于实在不能再让同学信服的班委成员，就坚决撤掉。 二、学会指责和表扬，调动学生的主动性。 记得我刚做班主任的时候火气是比较大的，很简单在课堂上发脾气指责学生，有时弄得
4、自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法指责学生，即使他表面上服气了但事实上他只是摄于你做班主任的威历而心里不服气。后来在做班主任的过程中不断的反思和探究，摸索出一些行之有效的招数。我们指责学生缺点的时候不妨先表扬他的优点。每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点。各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样。你要了解他做些什么会怎么想，怎么让他接受你的教育。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区分对待。对于学生，在严格要求的同时，尽量多激励他们，多表扬他们，这就要求班主任在指责和表扬的时候驾
5、驭好火候，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。 三、接着加强与各科任老师的沟通沟通，解决任课老师上课遇到的问题。 我平常常常与本班的科任老师了解学生在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的学生，我刚好找学生谈话，并进行处理。保证各科教学的正常进行。 四、开好每周的班会课；常常找学生谈话，了解学生思想动态。 利用班会课总结每周的学生表现状况，刚好订正学生的错误行为，表扬先进，提出本周的要求。要了解学生的思想，才能更好的做学生的思想教化工作。特殊是对那些学习成果差，平常比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊，时刻提示他们遵守纪律。 五、接着加强与家长的联系。 现在的许多家长多数忙于挣钱，往
6、往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了。他们 对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。班主任就要加强与他们联系，使他们相识到家长的责任，从而关切自己的孩子的表现。我常常通过电话与家进步行联系，向家长通报学生在学校的表现。特殊是那些常常旷课的学生，要刚好与家长取得联系，让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重管教下，学生的不良行为会有所改善。班主任假如取得家长的支持与协作，那么在教化学生的工作中就会多一份胜利了。 通过以上的几个措施来对班级进行管理，取得了肯定得效果。然而还是有很多做不到的地方，有些学生还是没有养成良好的学习习惯，纪律散漫，旷课现象依旧存在，对表现好的同学没有太多的关注，往往
7、认为他们不用老师太操劳。对此，我意识到今后要努力的方向：不仅加强对差生的教化，也要加强与表现好的同学的教化，让每一个同学都能感受到老师的关爱。总的来说，一学年来，我在教书育人的实践中学到了许多东西。一些阅历丰富的班主任老师给我提了很多珍贵的看法。在这里，我特别感谢赐予过帮助的老师！我的工作也有许多不足，简单急躁，但我会努力学习争取进步。 第2篇：新老师班主任工作总结 新老师班主任工作总结 新老师班主任工作总结 -精编版 作为一名新老师，从事班主任工作对我来说充溢巨大的挑战。我从一起先遇事手足无措，经过一学期的历练、学习，到现在基本可以较为冷静地处理事情了。回想这一学期的班主任工作，我和学生们都
8、踏实努力地做好每一件事，有辛勤的耕耘，有喜悦的收获，也有不足和缺憾。下面就针对我这一学期班主任工作的体会与做法作个小结，以此促进之后我能把工作做得更好。 一、培育学生的良好习惯 一年级的学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性差，自我限制实力差，凡是都得由老师看着。因此，我花了大量的时间在培育孩子们良好的习惯上，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面对学生进行规范化教化。 针对纪律问题，我抓住任何机会带着孩子们学习规章制度，比如课堂上的纪律，制定班规班纪，并有肯定的奖惩，而丰富的课间活动是解决课间的纪律乱的法宝，让学生开展跳绳，踢纸球等活动；学习习惯方面，我努力培育孩子们的读书、写
9、作业、交作业等好习惯；卫生习惯方面，自己带头做好模范作用，和孩子们一起打扫，支配值日生，养成午饭后打扫卫生的好习惯，并让卫生委员监督；平安方面，每天都会和学生强调平安第一，而校内的平安隐患主要是课间，所以课间我会花许多时间和孩子们在一起，留意视察学生的行为，发觉不新老师班主任工作总结 良现象刚好订正，依据学生的表现在学生中树立榜样。在习惯的养成上，我在班级适时的指责和表扬，让孩子们知道哪些该做，哪些不该做。 二、创建良好、团结的班集体 马卡连柯曾经说过：“教化了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教化力气了。”班集体不仅是教化对象，更是教化的强大力气。另外，良好的班集体是
10、培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。因此，我始终留意班集体建设，并通过集体来教化学生。我觉得集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。因此，我带领学生主动参与学校的各项活动：腰鼓大赛、冬锻三项、义卖献爱心活动、元旦庆祝活动等。腰鼓是学校的特色，为参与腰鼓大赛，我曾利用体育课带学生到操场练习，并拜托高年级的学生教我们班孩子，孩子们也很努力，最终也取得了还不错的成果。而拔河竞赛更是体现出班级学生的集体荣誉感，孩子们自愿参与竞赛，没选进竞赛的孩子们也能够为班级加油鼓劲，虽然最终没能拿到名次，但孩子们从中学习到了集体荣誉感。在孩子们的努力下，我们班渐渐形成了团结向上的班集体。
11、三、做好家校工作。 老师除了要教好学生、做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，这样才能把学生教好。平常我留意做好这个工作，常常与家长沟通、沟通。除了每天通过家校通平台与家长沟通作业状况，也和家长们在群里沟通孩子最近新老师班主任工作总结 的学习和表现。特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同学，经过老师和家长的多次教化，现在变更很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。我还将全部孩子家长的电话号码存进自己的手机，便于有事可干脆联系家长。 当然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不足的地方。比如，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了老师的敦促，孩子们就会散乱
12、，这也说明白在学生行为规范这方面，我的工作还是没有做到位。此外，我要反省的是组织学生班集体活动，在这方面我缺乏阅历，没能给孩子深刻的人文关怀，对集体组织管理做的不好。另外，在与家长关系的处理上，我显得较为被动，由于是新老师，没有阅历，有时家长的一些要求想赐予拒绝，但不知该怎么婉拒，总担忧会处理不好。我要学习和改进的地方太多，但不管怎样，在这一个学期的工作学习和实践里,我也学到了太多太多。 班主任工作具有很大的挑战性，班主任工作的内容是困难的，而面对的每一个孩子又是各具特点的，想要做好班主任工作还须要不断地努力，特殊是要肃穆孩子们的课堂纪律，让孩子们活而不乱，更要走进孩子的内心，用耐性和爱心教化
13、孩子。 新班主任工作总结 时间匆忙，一个学期的时间过去了，回顾这一个学期，虽然在做班主任的过程中，遇到了许多困难，这些困难也曾是我没想到的，但我却在班主任工作中学新老师班主任工作总结 到了许多东西，不断总结，提升自己的班主任工作实力。以下是我对本班的一些工作总结。 1、全面协作学校工作，加快自身发展。 遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教化，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教化。协作学校开展的各项活
14、动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好学生常规，重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;规范交作业，学习委员负责作业上交状况统计;上课注意纪律要求，仔细听讲，主动提问;中午准时进教室，做好下午的课前打算工作;放学后仔细做好值日生工作。 注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动刚好更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束
15、力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像徐若皓、丁佳丽、邱天佑等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批学生自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对学生开展前途教化，深化学生当中做好思想教化，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的协助作用。 班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的新老师班主任工作总结 班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成果。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高。 1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。
