读《班主任工作优秀案例》有感心得体会

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1、读班主任工作优秀案例有感心得体会 自毕业到现在,走上教师岗位已十四载有余,其中担任班主任工作将近十年,作为一名小学班主任,每天都要去面对许多繁杂琐碎的班级工作,我深感困惑和迷惘,但最近我有幸拜读了班主任工作优秀案例这本书,让我茅塞顿开,也使我今后的班主任工作一片柳暗花明。理论联系实际,注重以典型的案例揭示深刻的教育道理,同时以独特的视角进行了专业的点评,是班主任工作优秀案例这本书最大的特色,它为我们班主任自身工作水平的提高找到了实践依据。通读这本书,对于班主任工作的成功之处,我有两点认识。 一是爱。班主任工作优秀案例中提到对学生的严格要求应该是严出于爱。一分严格之水,要加九分感情之蜜能酿成甘露

2、。这一点我感受特别深,爱学生才是班主任顺利和有效地进行工作的重要条件和前提。因为爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和情感最好的、最行之有效的手段,我们应该放下所谓的师道尊严的臭架子,去重视学生和平等对待学生,以无微不至的爱去感化每一个学生,让学生处处能感受到春天般的呵护与关心,这样孩子们才会对你敞开心扉,说己的心里话,这样才有利于加强师生之间的沟通,才有利于班主任及时的了解学生的心中所想,不断调整工作思路,使班级中的各项工作有序、有效开展。 二是宽容。班主任工作优秀案例中提到教师要以学生的角色为自我联,将心比心、设身处地的为学生着想,为学生服务,当学生在思想、学习、生活以及心理等方面感到困惑、困难、苦闷的时候,都需要班主任的理解。是啊!人非圣贤,孰能无过?更可况是小学生呢!学生的个体差异是非常明显的,正所谓人无完人,金无足赤 ,学生犯错是在所难免的,可是有的教师不能容忍犯错的学生,学生一旦犯下错误,要么大声训斥,要么罚站,甚至棍棒加身,这样的教育对学生是极其不利的,甚至造成各种负面影响,例如逆反心理、厌学心理等,致使班级管理工作难以顺利开展。 总之,班主任的工作是一项长期的、复杂的工作,但只要班主任有爱心,有宽容之心,那么你的班主任工作一定会再上一个台阶!

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