《2020-2021年贵州省黔西南兴义市部编版五年级语文上册期末模拟检测试卷在线练习（含答案和解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021年贵州省黔西南兴义市部编版五年级语文上册期末模拟检测试卷在线练习（含答案和解析）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020-2021年贵州省黔西南兴义市部编版五年级语文上册期末模拟检测试卷在线练习1、填空题书法欣赏。下面是汉字“典”的演变过程，将这个字用楷书写在方格内。 【答案】 典 【解析】 本题考查汉字演变的了解与汉字的书写。 汉字演变的过程分为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书等演变过程。 书写是小学比较基础的知识点。书写汉字时要笔画规范笔顺正确，要多读几遍，再下笔。 “典”：部首：八；笔顺： 竖，横折，横，竖，竖，横，撇，点。2、书写将下面的句子及标点符号抄写在方格中，要求书写正确，字体规范，力求美观。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 【答案】 白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的
2、散文诗。 【解析】 本题主要考查对汉字的书写能力。解答本题，首先读一读，知道要写什么，然后写出正确的语句，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“鹭”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3、填空题我能根据拼音写出相应的词语。走进神奇的万峰林中，迎面而来的是群峰连绵，怪石嶙峋，rng sh（_）婆娑，松鼠zhu zh（_），变换的景致让人yng ji b xi（_）；漫步美丽的纳灰河岸，映入眼帘的是河如玉带，田园似锦，绿树成荫，bi h（_）飞翔，优美的y jng（_）令人xn kung shn y（_）。 【答案】 榕树 追逐 应接不
3、暇 白鹤 意境 心旷神怡 【解析】 本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“榕、逐、应接不暇、鹤、意境、心旷神怡”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 心旷神怡：心境开阔，精神愉快。4、选择题下面加点字注音有误的一项是（ ）A.便宜（pin） 间隔（jin） B.勉强（qing） 花冠（gun） C.龟裂（jn） 更改（gng） D.悄然（qio） 美差（chi） 【
4、答案】 B 【解析】 此题考查学生对字音的辨析能力。本题主要侧重多音字的掌握。 B勉强（qing）qing5、选择题下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.孤独 爱慕 酷署 完好无缺 B.防碍 搭乘 稀罕 震天动地 C.繁殖 潮湿 销毁 金碧辉煌 D.寄宿 辛酸 闲逸 不可记数 【答案】 C 【解析】 本题考查对字形的掌握情况。 A“酷署”正确书写：酷暑 B“防碍”正确书写：妨碍 D“不可记数”正确书写：不可计数 完好无缺：完完整整，没有欠缺。 震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。 金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 不可计数：形容数量很多。6、选择题下面加点字解释有误的一项是（ ）
5、A.万马齐喑究可哀。喑：沉默 B.美哉，我少年中国，与天不老！哉：表示赞叹，相当于“啊” C.随意春芳歇，王孙自可留。歇：尽 D.余尝谓读书有三到。谓：所谓 【答案】 D 【解析】 本题考查古诗文言文重点字词的意思。 A万马齐喑究可哀。喑：沉默，不说话。题干解释正确。 出自清代的龚自珍己亥杂诗。全文：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B美哉，我少年中国，与天不老！哉：表示赞叹，相当于“啊”。题干解释正确。 出自现代诗人梁启超的诗少年中国说。原文节选：前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ C随意春芳歇，王孙自可留。歇：尽；题干
6、解释正确。 出自唐代诗人王维的山居秋暝。空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 D余尝谓读书有三到。谓：谓，说。题干解释错误。 出自宋代朱熹的读书要三到。原文节选：余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。7、选择题下面每组词语中，表达的情感色彩不同的一组是（ ）A.风景如画 诗情画意 B.烧杀抢夺 肆意妄为 C.如此而已 只字不提 D.欣欣向荣 满目萧条 【答案】 D 【解析】 本题主要考查学生对于词语的理解。 A风景如画：比喻风景像画卷一样优美，富有意境。 诗情画意：富有诗画的意境。形容自然环境或文艺作品给人以美感。 B烧杀抢夺：形容
7、残暴，杀人放火抢东西。 肆意妄为：意思指毫无顾忌地胡作非为，亦作“肆意妄行”。出自野叟曝言。 C如此而已：意思是就是这样罢了。出自先秦孟轲孟子尽心上。 只字不提：一个字也不谈起，比喻有意不说。出自重版后记。 D欣欣向荣：意思是形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展。出自晋陶潜归去来兮辞。 满目萧条：是一眼望去，都是一片荒芜之地。 所以从上述来看D的情感色彩不同。8、选择题下面句子中成语使用不恰当的一项是（ ）A.哥哥是一个对阅读如饥似渴的少年。 B.有了高科技，这家企业的研发力量就照猫画虎了。 C.初次接触文言文，我们往往是一知半解。 D.她的写作能力强，刻画的人物栩栩如生。 【答案】 B 【解析
8、】 本题考查成语解释及语境的运用。 B照猫画虎：比喻照着样子模仿。 题干中的语境是有了高科技的帮助让这家企业的研发力量得到帮助变得更加强有力。选择如虎添翼更加合适，“照猫画虎”成语不符合语境。 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。9、选择题下列采用的修辞手法与其他三句不同的一句是（ ）A.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 B.莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。” C.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬
9、得高了。 D.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 【答案】 C 【解析】 此题考查学生对修辞手法的掌握。我们常见的修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张等。 A、B、D采用了比喻的修辞手法，分别将“读书活动”“书籍”“划桨的声音”比作“一幅流光溢彩的画页、一阕跳跃着欢快音符的乐章”“营养品”“一只乐曲”。 C句将月亮拟人化，采用了拟人的修辞。10、选择题填入下面横线上的句子最恰当的一项是（ ）隆隆的春雷滚动在整个天空中，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，_，前仆后继地从天空中落下来。接着，幅员辽阔的大地上下起了一场及时雨。 A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
10、 C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤 【答案】 B 【解析】 此题考查句子的补充，首先分析题干前后句的结构和意思，然后再选项中选择合适的放进去。首先C和D因果关系错误，应该是春雷召唤了小雨点。然后结合后半句“前仆后继地从天空中落下来”可以看出从空中落下来的是小雨点，所以应该让小雨点做主语放在前面，B选项合适。11、选择题下列句子排序正确的一项是（ ）全场观众屏息静气地听着，陶醉在优美的旋律之中。 顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。 吹奏一结束，雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。 如高山流水，似百鸟齐鸣。 他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上，用残缺的右手对在嘴上。 A. B.
11、 C. D. 【答案】 C 【解析】 本题考查学生排序句子的能力。 排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。 仔细阅读句子，这一段话是描写“他在舞台上表演的场景，按照事情发展的先后顺序安排的。 开头首先交代地点、起因：他站在民间音乐舞蹈大奖赛的舞台上，用残缺的右手对在嘴上。； 然后写具体的场景：“悠扬的曲调”、“如高山流水，似百鸟齐鸣”、“观众屏息静气地听着”； 最后“吹奏一结束”这个短语暗示了这是结尾的句子。 因此正确的顺序是。12、语言表达词句大观园（按要求写词语或句子）。（1）白云在天空_，彩旗随风_，
12、落花在河面_。（用同音词“pio f”填空） （2）圆明园_建筑宏伟，_收藏着最珍贵的历史文物，_，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（填写合适的关联词语） （3）“成熟”的意思：植物的果实等完全长成；发展到完善的程度。请根据“成熟”不同的意思分别写一个句子。 _ _ （4）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛（注意句子中加点的部分，仿照这种写法写一组句子） _ 【答案】 飘浮 飘拂 漂浮 不但 还 所以 麦子成熟了，金黄的麦浪随风起伏。 经过几年的历练，他看起来更加成熟了。 夜幕降临，那盏灯亮着；月儿升起，那盏灯亮着；
13、晓星乍现，那盏灯亮着 【解析】 （1）本题考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。 运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。 飘浮：固体或液体在气体中受到的浮力不小于重力的情况。 飘拂：是指轻轻地飘动。 漂浮：指在液体的表面移动或停留。 （2）本题考查了学生对关联词的运用能力。“关联词填空”学习方法： 第一步：熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。（至少背一个例句，例句背得越多越好。） 第二步：能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的
14、关联词，选择最恰当的关联词。 “建筑宏伟”和“收藏着最珍贵的历史文物”之间表示递进关系，故用表示递进关系的关联词不但还； “收藏着最珍贵的历史文物”和“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”之间表示因果关系，故用表示因果关系的关联词所以。 （3）本题考查了一词多义，一词多义一般又叫多义词，指的是一个字在不同的语境中有不同的解释，解答此题的关键在于知道词的每个意义，然后品读句子，分析语境，根据语境选择相对应的解释。 根据不同意思写句子，要求意思符合题干，意思表达清楚。 用“成熟”的“植物的果实等完全长成”意思写句子。 如：麦子成熟了，金黄的麦浪随风起伏。 用“成熟”的“发展到完善的程度。”意思写句子。 如：经过几年的历练，他看起来更加成熟了。 （4）本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。 本题是排比句的仿写，注意句式结构，答案不唯一。示例： 那盏灯那盏灯那盏灯13、填空题将下面古诗句补充完整。明月松间照，_。 姑苏城外寒山寺，_
