2022年云南省曲靖市富源县第五中学高一数学文模拟试题含解析

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1、2022年云南省曲靖市富源县第五中学高一数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 从装有红球、白球和黑球各2个的口袋内一次取出2个球,则与事件“两球都为白球”互斥而非对立的事件是以下事件“两球都不是白球;两球恰有一个白球;两球至少有一个白球”中的()A. B. C. D. 参考答案:A试题分析:结合互斥事件和对立事件的定义,即可得出结论解:根据题意,结合互斥事件、对立事件的定义可得,事件“两球都为白球”和事件“两球都不是白球”;事件“两球都为白球”和事件“两球中恰有一白球”;不可能同时发生,故它们是互斥事件

2、但这两个事件不是对立事件,因为他们的和事件不是必然事件故选:A考点:互斥事件与对立事件2. 函数的值域是( ) A. B.2 C. D. 4参考答案:C略3. 若集合M=-1 , 0 , 1,N=x| x(x -1) = 0,则MN=( )A-1 , 1 B. -1,0C. -1 , 0 , 1 D. 0 , 1参考答案:C略4. 已知a0且a1,下列四组函数中表示相等函数的是()Ay=logax与y=(logxa)1By=2x与y=logaa2xC与y=xDy=logax2与y=2logax参考答案:B【考点】判断两个函数是否为同一函数【分析】由题意,判断函数的定义域与对应关系是否相同即可【

3、解答】解:A:y=logax的定义域为(0,+),y=(logxa)1的定义域为(0,1)(1,+);故不相等;B:y=2x的定义域为R,y=logaa2x=2x的定义域为R;故相等;C:的定义域为(0,+),y=x的定义域为R;故不相等;D:y=2logax的定义域为(0,+),y=logax2的定义域为(,0)(0,+);故不相等故选B5. 函数是定义在R上的奇函数,当时,则当时,等于( )A B C D参考答案:B6. 设函数f(x)=sinxcosx的图象的一条对称轴是x=,则的取值可以是()A4B3C2D1参考答案:C【考点】三角函数中的恒等变换应用;正弦函数的图象 【专题】函数思想

4、;数形结合法;三角函数的图像与性质【分析】由三角函数公式化简可得f(x)=2sin(x),由对称性可得的方程,解方程结合选项可得【解答】解:由三角函数公式化简可得:f(x)=sinxcosx=2sin(x),图象的一条对称轴是x=,?=k+,kZ,解得=3k+2,kZ,结合选项可得只有C符合题意,故选:C【点评】本题考查三角函数图象和对称性,属基础题7. 设(a0,a1),对于任意的正实数x,y都有( ) A.f(xy)=f(x)f(y) B.f(x+y)=f(x)f(y)C.f(xy)=f(x)+f(y) D.f(x+y)=f(x)+f(y)参考答案:C略8. 已知f(x)=,则f(f(2)

5、=()A2B0C2D4参考答案:D【考点】函数的值【专题】计算题;函数思想;函数的性质及应用【分析】直接利用函数的解析式求解函数值即可【解答】解:f(x)=,则f(f(2)=f(3)=4故选:D【点评】本题考查函数值的求法,基本知识的考查9. 等比数列an中,a5a14=5,则a8a9a10a11=()A10B25C50D75参考答案:B【分析】由等比数列的通项公式的性质知a8a9a10a11=(a5a14)2,由此利用a5a14=5,能求出a8a9a10a11的值【解答】解:等比数列an中,a5a14=5,a8a9a10a11=(a5a14)2=25故选B【点评】本题考查等比数列的性质和应用

6、,是基础题解题时要认真审题,仔细解答10. 已知集合A、B是全集U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是( )A、AB B、C(AB)C、C(AB) D、AB参考答案:C略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在同一个平面内,向量的模分别为与的夹角为,且与的夹角为,若,则_参考答案:以为轴,建立直角坐标系,则,由的模为与与的夹角为,且知, ,可得,由可得,故答案为.【 方法点睛】本题主要考查向量的坐标运算及两角和的余弦公式、同角三角函数之间的关系,属于难题向量的运算有两种方法,一是几何运算往往结合平面几何知识和三角函数知识解答,运算法则是:()平行四边形法则(平行四边形的对角

7、线分别是两向量的和与差);()三角形法则(两箭头间向量是差,箭头与箭尾间向量是和);二是坐标运算:建立坐标系转化为解析几何问题解答,这种方法在求范围与最值问题时用起来更方便12. 某学习小组由学生和教师组成,人员构成同时满足以下三个条件:()男学生人数多于女学生人数;()女学生人数多于教师人数;()教师人数的两倍多于男学生人数若教师人数为4,则女学生人数的最大值为_该小组人数的最小值为_参考答案:6 12试题分析:设男生人数、女生人数、教师人数分别为,则.,13. 把函数的图象向左平移个单位(),所得图象轴对称,则的最小值是 参考答案: 14. 设定义在R上的奇函数f(x)在(0,+)上为增函

8、数,且f(2)=0,则不等式f(x)0的解集为参考答案:(,2)(0,2)【考点】函数奇偶性的性质;函数单调性的性质【分析】利用奇函数的对称性、单调性即可得出【解答】解:如图所示,不等式f(x)0的解集为(,2)(0,2)故答案为:(,2)(0,2)15. 在中,已知,则 参考答案:略16. 已知、均为锐角,则 。参考答案:略17. 在等比数列中, 若则-=_.参考答案: 解析:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (10分)设=(1,),=(cos2x,sin2x),f(x)=2(1)求函数f(x)的单调递增区间(2)若x,求函数f(x)的最大

9、值、最小值及其对应的x的值参考答案:考点:两角和与差的正弦函数;三角函数的最值 专题:计算题;三角函数的图像与性质分析:(1)由两角和与差的正弦函数公式化简可得f(x)=4sin(2x+),由2k2x+2k(kZ)可解得函数f(x)的单调递增区间(2)由x,可得2x+,由正弦函数的图象和性质即可求函数f(x)的最大值、最小值及其对应的x的值解答:解:(1)f(x)=2(cos2x+sin2x)=4(cos2x+sin2x)=4sin(2x+)(3分)由2k2x+2k(kZ)可解得:kxk(kZ)故函数f(x)的单调递增区间是:(kZ)(5分)(2)x,2x+,(6分)当x=时,函数f(x)的最

10、大值为4(8分)当x=时,函数f(x)的最大值为2(10分)点评:本题主要考查了两角和与差的正弦函数公式的应用,考查了正弦函数的图象和性质,属于基本知识的考查19. 如图,某大风车的半径为m,每12 s旋转一周,它的最低点离地面m,风车圆周上一点从最低点开始,运动(s)后与地面的距离为(m)(1) 求函数的关系式;(2) 画出函数的图象参考答案:如图,以为原点,过点的圆的切线为轴,建立直角坐标系设点的坐标为,则设,则,又,即,所以,()函数的图象如下20. 已知在ABC中,(1)求角B的大小;(2)若a+c=1,求b的取值范围参考答案:【考点】GP:两角和与差的余弦函数;GQ:两角和与差的正弦

11、函数【分析】(1)由cosC+(cosAsinA)cosB=0,可得cos(A+B)+cosAcosBsinAcosB=0,可化为tanB=,即可得出(2)由a+c=1,利用基本不等式的性质化为ac由余弦定理可得:b2=a2+c22accosB=(a+c)23ac=13ac,利用基本不等式的性质即可得出【解答】解:(1)cosC+(cosAsinA)cosB=0,cos(A+B)+cosAcosBsinAcosB=0,化为sinAsinBsinAcosB=0,sinA0,sinBcosB=0,cosB0,tanB=,B(0,)解得B=(2)a+c=1,12,化为ac由余弦定理可得:b2=a2+

12、c22accosB=(a+c)23ac=13ac,当且仅当a=c=时取等号b又ba+c=1b的取值范围是,1)21. (12分)如图,边长为2的正方形ABCD所在平面与三角形CDE所在的平面相交于CD,AE平面CDE,且AE=1(1)求证:AB平面CDE;(2)求证:DE平面ABE;(3)求点A到平面BDE的距离参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算;直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定【分析】(1)推导出ABCD,由此能证明AB平面CDE(2)推导出AECD,DEAE,从而CDDE,再由DEAB,能证明DE平面ABE(3)由AB平面ADE,能求出三棱锥BADE的体积再由VABDE=V

13、BADE,能求出点A到平面BDE的距离【解答】证明:(1)正方形ABCD中,ABCD,AB?平面CDE,CD?平面CDE,AB平面CDE(2)AE平面CDE,CD?平面CDE,DE?平面CDE,AECD,DEAE,在正方形ABCD中,CDAD,ADAE=A,CD平面ADEDE?平面ADE,CDDE,ABCD,DEAB,ABAE=E,DE平面ABE解:(3)ABAD,ABDE,ADDE=D,AB平面ADE,三棱锥BADE的体积VBADE=,=,设点A到平面BDE的距离为d,VABDE=VBADE, =,解得d=,点A到平面BDE的距离为【点评】本题考查线面平行的证明,考查线面垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养22. (1)用辗转相除法求2146与1813的最

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