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1、课件课件PPT第第1 1单元单元 生活中的数生活中的数4 4 文具文具课件课件PPT学习目标学习目标1.认识610各数,能正确数出610的物体个数;正确读、写610各数;顺数、倒数010各数。2.通过学生的动手参与,培养学生的动手能力和观察能力;发展学生的数感,体验实物、符号、数字的联系;养成良好的书写习惯;初步培养学生的反思和检查能力。课件课件PPT学习目标学习目标3.让学生感受到生活中处处有数学,培养学生学习的乐趣和学习的自信心,渗透爱科学的德育教育。情景导入情景导入1 1新学期到了,同学们都买了什么文具?课件课件PPT78910探索新知探索新知 6课件课件PPT探索新知探索新知课件课件P
2、PT探索新知探索新知课件课件PPT8探索新知探索新知课件课件PPT9探索新知探索新知课件课件PPT10探索新知探索新知课件课件PPT找一找,说一说情景导入情景导入2 2课件课件PPT跳一跳,说一说跳一跳,说一说12345678910探究新知探究新知课件课件PPT跳一跳,说一说12345678910探究新知探究新知课件课件PPT跳一跳,说一说探究新知探究新知课件课件PPT6789101.找朋友典题精讲典题精讲课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路:数一数,物品的个数是多少,然后就与相应的数字连接在一起。6789101.找朋友典题精讲典题精讲课件课件PPT2.涂一涂典题精讲典题精讲解
3、题思路:先数动物,有几只就涂几个圆圈。课件课件PPT2.涂一涂典题精讲典题精讲课件课件PPT一共有( )个小动物。 从左起,小兔排第( )。9易错提醒易错提醒2错误解答课件课件PPT课件课件PPT错解分析:没有看清楚是从哪边开始数,此题是从左边开始数的,误以为是从右边开始数的。易错提醒易错提醒一共有( )个小动物。 从左起,小兔排第( )。9易错提醒易错提醒8正确解答课件课件PPT10学以致用学以致用1.画一画,写一写。提示:先数一数物品有几个。课件课件PPT6107 8 92.连一连学以致用学以致用课件课件PPT3.涂一涂学以致用学以致用提示:先数一数,猴子有几只?课件课件PPT4.说一说,谁更靠近 ?学以致用学以致用提示:分别数一数两只兔子离 有几个格。课件课件PPT8 87 76 65 5 4 43 32 21 1学以致用学以致用5.填数提示:从大往小数。课件课件PPT课件课件PPT课堂小结课堂小结2. 要按照顺序去写,看清楚是从大到小还是从小到大,从左往右数还是从右往左数。 大家有什么收获? 数数时要注意些什么?1.学会了数6、7、8、9、10。课件课件PPT谢谢