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1、2022主任述职报告主任述职报告集合6篇我们眼下的社会，越来越多的事务都会运用到报告，其在写作上有肯定的技巧。我们应当如何写报告呢？下面是我为大家收集的主任述职报告6篇，希望能够帮助到大家。主任述职报告 篇1敬重的中心校领导、老师们：大家下午好！本年度本人接着担当xx小学教育主任，并担当四（1）班语文教学。俗话说，“教育工作像个筐，什么东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下：一、教化教学工作：本人能坚固树立以人为本的思想，在教学过程中
2、能与同年级组的老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，转变教学观念，大胆改革，全面实施“有效-高效”“动感课堂”教学模式，取得良好的效果。注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习实力和语文素养的提高。在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持帮助班主任，与其父母多沟通。在学校里多关切学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受实力较差的学生进行个别辅导。在期末考试中，教学成果三率都获得达标。二、管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担
3、当责任。(一)学籍管理工作：1、刚好仔细做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，开学初，立刻给班主任填写注册表，驾驭学生的人数变动状况，学年初仔细组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批，做好南宁市和全国系统的学籍录入工作。学籍管理规范。2、每学期开学初，为转走学生办理转学手续，并为转入学生刚好办理学籍增补。（二）教学常规管理1、细心制订教育处工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。2、组织中层以上的干部和教研组长对老师教学常规性的工作进行了两次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思等。（三）日常工作1、本学期老师工作变动比较大，
4、课程的支配难度大，我都能跟副教育主任及副校长提前回校，对全部老师的工作重新作了支配和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课程表。2、跟科研主任支配好老师外出参与听课学习、参与教研和培训活动。3、建立了老师电子业务档案，老师基础信息的采集，并刚好汇总上报。4、做好期中、期末考试的工作总结，召开师生的表彰大会。(四) 业务学习工作1、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配好老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的教化教学水平。各学科组开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。2、狠抓课堂教学改革，全面实施“动感教学”主要实行以下方式进行：开展活动培训
5、，明确目标任务，提高思想相识9月24日、26日教育主任、科研主任到武鸣县试验学校学习“动感课堂”教学的模式，由教研室的黄孝伦主任给我们进行了“关于高举动感教学旗帜、全面实施课堂教学改革”的培训，使我们明确了目标任务，认准了方向。10月xx日，我校集中全部的教职工在多媒体教室启动了“动感教学”的培训会，让每个老师弄清当前教学的不足，认准课堂教学的方向，驾驭动感教学的方法，更新观念，进一步明确今后课改的任务，具体解读了三个主科目的基本模式，动员全部科目的老师大胆的尝试。 成立活动小组，扎实开展工作成立了以学校领导、教研组长、学科骨干作好引领，主动召开语文组、数学组、英语组的老师进行集体备课。10月
6、16日，在语文组的细心打算下，我校的骨干老师黄秀梅在本校实行了“动感教学”的尝试课，拉开了我校动感教学的了客观因素外还与我们的班级管理不细、不实、不严，与课任老师课堂教学不严谨、随意性大、效率不高、课后不能刚好跟踪辅导等有很大关系。2、教学常规的检查落实亟待进一步加强。包括对教案、作业、课堂教学、听课等的检查不到位。3、公开课的教学创新意识不强，课改的理念不更新，真正属于自己独到的东西不多。4、合作沟通，齐头并进的气氛不浓。老师之间的纵、横向刚好、广泛沟通既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。5、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。今后努力
7、的方向：1、加强教学常规的管理。尤其要抓好各年级教学管理（含业务学习、集体备课、听课笔记、教案作业的检查记录、各类安排总结以及教研资料）的检查，并作为年终考核的重要依据。2、强化集体备课制度。充分发挥集体备课的优势，发挥集体教学才智，组织老师深化钻研教材，仔细探讨教学方法，依据学情设计出科学、适用的教案。3、加大教研活动力度，不断探究新的教学模式和教学方法，加大检查性听课的力度，进一步规范课堂教学行为，不断提高课堂效益。4、“动感课堂”教学活动应更广泛写更有效些，这一活动刚起步，今后要深化长久地开展下去。力争做到人人参加，人人熟识模式，人人过关。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自
8、己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。学校教务处的主任述职报告6敬重的各位领导、各位老师：大家好！伴随着.前进的步伐，我们一起走过了20xx。回首一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢！总结这一年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的五年多我感到特别有意义，因为我可以用我的学问、才智、情感和我全部的精力和体力，为自己留下一些或许对将来有用的东西。俗话说，“教育工作像个筐，什么
9、东西往里装”。的确，教育处的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。一、政治思想方面本人忠诚党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办好;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。二、教
10、学工作本人能坚固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，一年来我担当六年级95班的数学教学工作，每一节课我都细心谋划，细心打算，常常课前至少写两块小黑板，这样上课时就不会奢侈时间，而且也拓展了学生的学问面。课堂上注意培育学生的动手动脑实力，经常全班学生为探讨一个难题各抒己见，让学生在开心的学习氛围中学到学问，在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。三、学校管理工作作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利，把学校的利益放在首位。本学期我担当学校的教化教学和教改
11、教研工作，下面就我负责的工作说说我的做法。日常工作1.刚好仔细做好相关资料的上报工作。2.开学初对全部老师的工作作了支配和分工，进行了工作量的核定，重新编排了课表。3.对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰，对老师有开学工作考评、月考评、期末考评，每次考评都细心统计、小结和表彰。4.能够做好病事假老师的课务支配调度工作，说实话，这是件很头痛的事，好在全部代课的老师都能理解我的难处，能够接受支配，有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。教学常规管理1.开学初和校领导一起细心制订教育处工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。2.组织中层干部和教研组长对老师教学常规性
12、的工作每个月都进行一次大检查，检查包括：备课、听课、作业等。3.课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，我们平常工作重点抓课堂教学，学期开学青年老师起到了引领作用，其次组织实习老师相互听课、评课，有效地指导了实习老师的成长。4.提高教学质量仍旧是教化的根本，是学校工作的重要目标，平常要求每个任课老师，教一单元考一单元，并看一单元，并且每次老师月考评都要进行检查，并评出本月优秀老师。每期的期中、期末教育处都会仔细出台方案进行组织考试、阅卷和统计，并进行质量分析，最终开好总结表彰大会。5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课，我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”，而且听后必与教
13、研组长、老师共同研讨沟通，分析不足，帮助他们不断改进。对于一些共性问题，我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂，对于老师的课堂教学水平，做到心中有数，从而提炼出一些普遍性的问题，在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来，听课达到60余节。一年以来，我带领学校老师围绕“有效教学、有效学习，构建高效课堂”，开展了教学研讨活动，并取得了肯定的成果，如我校.老师参与镇学区组织的“教坛新秀”比武，荣获一等奖；.老师参与市教化局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖；并且我校常常送老师外出参观学习，如.老师，本期参与了省级示范课听课，这样通过送老师外出学习和参与教学比武以及学校组织的一些活动，我们的
14、教学研讨氛围变浓了，老师们的研讨水平、课堂教学实力有了肯定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。做老师的服务者作为教育主任，我并没有把自己当作是一名“官”，而是老师们的服务者，在工作中对于同事我总能做到有求必应，全力以赴帮助他们，始终将自己最先进的、最优秀的一面呈现给大家，用自己的人格魅力去影响四周的老师，和他们一起成长。看到老师须要帮助时，我总是主动帮忙，每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计，有问题找到我，我也是不厌其烦的赐予指导，直到老师满足为止。学校老师少，有事有病请假在所难免，每到这时候只要我有时间，就会主动去代课。我想：我们的工作应当以为老师服务为宗旨。四、
15、反思存在不足任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方：比如工作缺乏创建性，组织老师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中，我将坚持一切从实际动身，把主动进取和求真务实结合起来，使自己的思想相识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。20xx年5月主任述职报告 篇2敬重的行领导：xxx年我在xxx分理处担当副主任主持工作，这一年来，全国银行业都毫不例外的经验了资本市场暴风骤雨般的冲击和洗礼，同时农业银行完成了股份制改造上市的前期工作，xxx分理处还经受了因合并机构带来的存款挤兑，经过这一年，xxx分理处也将勃发出新的生命力，升格成为二级支行。回顾这一年来，我们xxx分理处的九名职工在行党委的正确领导下，经受住了资本市场的冲击，守住了阵地完成了工作任务，有的方面还表现得相当突出。到12月末，各项存款xxxx万元，各项xxxx万
