《新学年高中历史人教版必修3作业-第三单元第9课辉煌灿烂的文学-2-含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新学年高中历史人教版必修3作业-第三单元第9课辉煌灿烂的文学-2-含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 第九课时间：45分钟满分100分一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分。)1我们要透过诗经了解当时的社会生活，最好是依据其中的( A )A风B大雅C颂 D小雅解析 “风”是诗经的精粹，反映社会下层劳动群众的生活。“雅”是周王朝王城所在地的诗歌，主要反映贵族的生活和思想感情。“颂”是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌。所以要了解当时的社会生活，最好是依据“风”。2屈原思美人“思美人兮，揽涕而伫眙。媒绝路阻兮，言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度上看，屈原笔下的“美人”主要表达( D )A作为文学家追求“大同社会”的理想B诗人的浪漫主义情怀C强烈的探索精神和大胆的怀疑精神
2、D强烈希望国家富国强兵解析 解答本题需结合屈原所处的时代背景去理解“美人”的含义。屈原生活在战国的动荡时代，各国诸侯割据混战，兼并战争不断，在此背景下，屈原的“美人”应该是要表达其富国强兵的愿望，故选D项。A项无法体现作者的愿望；B、C两项不是屈原要表达的思想。3“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和；山陵为之震动，川谷为之荡波。”这句话所反映的文学体裁的突出特点是( B )A句式自由灵活B铺陈排比，辞藻华丽C称为“长短句”，可配乐演唱D使用章回体裁解析 题干语句出自汉代司马相如所写的汉赋。汉赋的特点是铺陈排比，辞藻华丽，故答案为B项。4唐代诗人元稹在谈到白居易的诗时说：“禁省、观寺、邮
3、侯墙壁之上无不书，王公、妾妇、牛童、马夫之口无不道；至于缮写模勒卖于市井，或持之以交酒茗者处处皆是。”这反映了白居易的诗( A )通俗易懂深受人们欢迎流传极为广泛采用活字印刷，用于交易ABC D解析 根据对材料的理解可以判断出白居易的诗通俗易懂深受人们欢迎、流传极为广泛。“缮写模勒”应是雕版印刷，活字印刷术是在北宋时期发明的，故正确，错误，本题选A项。5辛弃疾说：“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”，对此理解正确的是( D )说明作者帮助统治者完成了“天下事”，赢得了好的名声反映作者具有封建忠君的思想抒发了作者收复北方失地的强烈愿望表现了作者壮志难筹的悲愤心怀ABC D解析 解答本题
4、要结合当时的社会背景去分析理解。南宋偏安于江南，金朝占领北方中原地区，但南宋腐朽政权不思进取，并无真心实意要收复北方失地。“了却君王天下事，赢得生前身后名”意思是要帮助皇帝收复北方失地，以此来获取生前和死后的名声，这很明显体现了作者具有封建忠君的思想，也抒发了作者收复北方失地的强烈愿望；但不能说完成了“天下事”，因为“可怜白发生”，说明作者的雄心壮志并没有实现，表现了作者壮志未酬的悲愤心怀。6代表元代最高文学成就的是( C )A赋B小说C散曲 D词解析 赋代表的是汉代最高文学成就，故A项错误；小说代表的是明清时期最高文学成就，故B项错误；代表元代最高文学成就的是元散曲，故C项正确；词代表的是宋
5、代最高文学成就，故D项错误。7“能把一只猴子写得活灵活现，并且使之成为中国艺术史上恒久不衰的典型形象者，非天才异禀之人莫属。”这位天才是( C )A罗贯中B施耐庵C吴承恩 D曹雪芹解析 本题抓住关键信息“能把一只猴子写得活灵活现”，可知描述的是西游记中孙悟空的形象，该作品是吴承恩的小说。8“姑妄言之姑听之，豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱诗(时)。”这是清代文坛领袖王士祯读完一本短篇小说集后的感叹。这本小说集最有可能是( D )A水浒传B三国演义C红楼梦 D聊斋志异解析 抓住题干中的有效信息“秋坟鬼唱”“短篇小说集”，以谈鬼说狐为题材的短篇小说集是聊斋志异。9某高校老师撰写了一篇论
6、明清小说对宋明理学的超越的历史论文。下列材料不能用作该论文论据的是( C )A红楼梦：“我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。”B西游记：“皇帝轮流做只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。”C三国演义：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”D聊斋志异：“(女)儿已委身乔郎矣，更无归理。如有变动，但仍一死！”解析 宋明理学强调三纲五常、等级名分，同时注重气节、品德，强调人的社会责任和历史使命感，主张忠孝，C项是宋明理学的体现，符合题意。A、B、D三项均体现了明清小说反传统的特点，故均排除。10一定时期的文化必然反映这一时期的社会风貌。明清文学的主流是章回题材的小说，这一文学形式反映了明
7、清时期( D )A封建专制达到顶峰B明清政府对文化的重视C科举制度盛行D商品经济发达和市民阶层扩大解析 明清时期，由于商品经济的发展，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大，为小说创作提供了丰富素材，因此章回小说成为明清文学的主流。二、非选择题(本大题共2小题，每小题30分，共60分。)11阅读下列材料，回答问题。材料一长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；余虽好修姱以靰羁兮，謇朝谇而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔屈原离骚材料二故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。李白黄鹤楼送孟浩然之广陵材料三醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞
8、外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之请回答：(1)以上三位人物是我国古代不同时期的著名诗人。请分别指出其文学作品的体裁。(6分)解析 本问通过材料本身的特点和作者就可以作出判断。答案屈原：楚辞；李白：唐诗；辛弃疾：宋词。(2)结合所学知识，简要指出屈原的诗歌体裁的主要文学特色和他的代表作。(6分)解析 屈原诗歌的主要文学特色可以结合所学知识回答。答案楚辞采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。离骚。(3)从材料二、三看，李白与辛弃疾的诗词表现了什么不同的时代特征？(18分)解析 文学是社会的反映，不同的生活环境
9、造就了两人不同的诗风。答案李白的诗出现在繁荣、开放和文化多元的盛唐，体现了盛唐张扬个性，蓬勃向上的时代精神。辛弃疾的词体现了国家分裂、政府苟且偷安、外族侵扰的特征，表达了渴望恢复中原的雄心和壮志未酬的悲愤。12古典文学作品也是研究历史的一种特殊史料。阅读下列材料，回答问题。材料一这文嫂方说道：“县门前西门大老爹家中放官吏债，开四五处铺面：缎子铺、生药铺、绸绢铺、绒线铺，外边江湖上又走标船，扬州兴贩盐引，东平府上纳香蜡，伙计主管约有数十家中田连阡陌，米烂陈仓，赤的是金，白的是银，圆的是珠，光的是宝”林氏被文嫂这篇话说的心中迷留摸乱，情窦已开明兰陵笑笑生金瓶梅材料二金有余了解他(周进)痛哭的原因，
10、向众人解释：“列位老客有所不知。我这舍舅本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来。”“这也不难！我这几个弟兄都是商人，每人拿出几十两银子借给周先生，让他捐个监生，不就能参加乡试了吗？”清吴敬梓儒林外史材料三李贽还同样以不留情面的态度解剖自己，指责自己缺乏诚信：“志在温饱，而自谓伯夷叔齐；质本齐人，而自谓饱道饶德。”如果李贽在某种程度上表现了言行的一致，那么唯一合理的解释也只是他在追求个性与行动的自由，而不是叛离他衷心皈依的儒家宗旨。黄仁宇万历十五年请回答：(1)概括材料一小说中所描述的经济发展现象，并指出其影响。(8分)解析 本问考查古代中国的商
11、品经济的发展及影响，主要根据材料中关键信息“放官吏债”“开四五处铺面”等概括总结。答案现象：商品经济发达；物资流通繁荣；富商大贾产生。(答出2点即可)影响：拜金主义思想盛行，冲击传统道德与义利观。(2)材料二中反映了什么现象？小说折射了怎样的社会问题？(6分)解析 本问考查科举制的发展及影响，根据材料中关键信息“秀才也不曾做得一个”“贡院”“捐个监生”等分析总结。答案现象：科举仕途吸引力大。社会问题：造成狭隘的人才观，阻碍社会发展。(3)综合材料一、二并结合所学知识，试从政治、经济、文化三个层面，简要评析材料三所述观点。(16分)解析 一定时期的文化都是一定时期的经济与政治的产物，结合明朝中后期的政治、经济、思想状况进行评述，但在这一过程中要注意李贽作为儒家思想代表人物的这一身份。答案李贽矛盾的个性心理折射出转型期的社会病态。明朝中后期，专制体制不断加强，个体无法彰显个性自由，八股取士埋没自身才能与价值。表明传统社会正在走向没落；思想上李贽反对权威，追求解放；但又困惑于商品经济发展对传统儒家道德的冲击，力图维护儒家社会理想。
