《作文立意之大题小做》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作文立意之大题小做(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 大题小做大题小做学习议论文的立意方法学习议论文的立意方法 一粒沙里见世界,一粒沙里见世界, 半瓣花上说人情半瓣花上说人情。 以小见大以小见大 课课堂堂实实练练一一:以以“手手”为为话话题题,展展开开联联想,发挥想象,选择立意角度。想,发挥想象,选择立意角度。 1 1、手手是是个个整整体体,每每个个手手指指都都不不可可缺缺少少只有团结协作才能成功。只有团结协作才能成功。 2 2、每每一一个个手手指指都都发发挥挥作作用用不不可可忽忽视微小的力量。视微小的力量。 3 3、人和人握手、人和人握手人与人要沟通交流。人与人要沟通交流。 4 4、手手心心和和手手背背不不同同事事物物具具有有两两面面 性。性
2、。 5 5、握握紧紧拳拳头头才才有有力力量量命命运运在在自自己己手中。手中。 总总结结:我我们们可可以以从从手手的的形形状状、动动作作、功用等方面进行联想,得出立论点。功用等方面进行联想,得出立论点。 何谓何谓“大题小做大题小做”? “大大题题小小做做”就就是是把把内内容容宽宽泛泛的的话话题题具具体体为为自自己己要要写写的的小小事事件件、小小文文章章,从从小小处处着着手手,以以小小题题材材反反映映大大主主题题,从从小小题题材材中中挖挖掘掘出出深深刻刻的的、闪闪光光的的思思想想。“大大题题小小做做”正正是是从从平平凡凡中中见见不不平平凡凡,从从无无奇奇中中见见有有奇奇,使使文文章章的的主主题题得
3、得到升华。到升华。 方方法法一一:找找准准切切入入点点,小小处处着着笔笔,进进行行发发散散思维。思维。 切切入入点点:通通俗俗地地讲讲指指解解决决某某个个问问题题应应该该最最先先着着手手的的地地方方。话话题题作作文文的的切切入入点点指指可可以以落落笔笔的的角角度度,这这个个角角度度越越小小就就越越便便于于作深挖,就越能写出个性来。作深挖,就越能写出个性来。 课课堂堂实实练练二二:饱饱经经沧沧桑桑后后,一一位位老老画画家家被被迫迫住住进进了了一一间间搁搁置置多多年年的的老老房房子子,房房子子一一扇扇窗窗户户也也没没有有,一一进进去去就就有有一一种种憋憋闷闷的的压压抑抑感感。老老画画家家笑笑哈哈哈
4、哈地地拿拿出出一一张张洁洁白白的的画画纸纸贴贴在在墙墙上上,然然后后在在上上面面画画了了一一扇扇窗窗户户,画画得得如如同同真真窗窗。他他顿顿时时感感觉觉屋屋外外的的阳阳光和空气像流水一样涌入小屋。光和空气像流水一样涌入小屋。 请请以以“画画一一扇扇窗窗给给自自己己”为为题题目目作作文文。这这一篇作文的切入点在哪里?一篇作文的切入点在哪里? “窗窗”是是切切入入点点,应应该该挖挖掘掘其其比比喻喻义义,“窗窗”喻喻“心心灵灵的的窗窗户户”,具具体体可可以以指指乐乐观观的的窗窗、豁豁达达的的窗窗、自自我我鼓鼓励励的的窗窗、自自信信的的窗窗随随着着每每一一扇扇窗窗打打开开都都能能看看见见别别样样的的风
5、风景景、创创造造非凡的天地。非凡的天地。 课堂实练课堂实练三三:生命是一:生命是一个奇迹,在这个星球上相聚、个奇迹,在这个星球上相聚、相守、相处也是一个奇迹。相守、相处也是一个奇迹。但是世界给予我们的还有更但是世界给予我们的还有更多的忧虑和不安:战火纷飞、多的忧虑和不安:战火纷飞、环境污染、瘟疫蔓延环境污染、瘟疫蔓延对对此你一定有自己的思考。请此你一定有自己的思考。请自选角度,以自选角度,以“共享生命共享生命”为话题,写一篇文章。为话题,写一篇文章。 “共共享享生生命命”这这一一话话题题的的切切入入点点在在“共共享享”:拒拒绝绝战战争争,人人类类能能共共享享和和平平;保保护护自自然然,人人类类
6、能能共共享享和和谐谐;共共享享生生命命,更更是是共共享享爱与希望。爱与希望。 方方法法二二:“大大题题”多多表表现现为为单单概概念念或或论论题题型型题题目目,我我们们可可给给话话题题加加入入限限制制成成分分,还还可可以以考考虑虑从从“是是什什么么”、“为为什什么么”、“怎怎么么样样”三三个个角角度度来来把把题题目目做做“小小”做做“深深”。 课课堂堂实实练练四四:以以“电电脑脑”为为话话题题,选选取立取立意点意点。 可可以以写写电电脑脑人人类类的的好好帮帮手手、拥拥有有电电脑脑的的烦烦恼恼、电电脑脑时时代代的的小小说说、因特网、因特网- -地球村等等。地球村等等。 课课堂堂实实练练五五:以以谈
7、谈拼拼搏搏精精神神为为题题,如何立意?如何立意? 围围绕绕“是是什什么么”拼拼搏搏精精神神是是不不怕怕艰艰难难、挫挫折折、牺牺牲牲,去去争争取取胜胜利利的的一一种种进进取取精精神神;为为个个人人而而拼拼搏搏是是渺渺小小的的,为为崇崇高高的的目目标标拼拼搏,方是英雄。搏,方是英雄。 围围绕绕“为为什什么么”拼拼搏搏精精神神是是成成功功、胜胜利的保证;振兴中华,要有拼搏精神。利的保证;振兴中华,要有拼搏精神。 围围绕绕“怎怎么么样样”拼拼搏搏精精神神来来自自坚坚强强的的意志;拼搏精神要与科学精神相结合。意志;拼搏精神要与科学精神相结合。 课课堂堂实实练练六六:新新浪浪网网上上报报道道:“奇奇迹迹,
8、绝绝对对是是奇奇迹迹!昨昨天天凌凌晨晨,斯斯诺诺克克世世锦锦赛赛1/81/8决决赛赛中中,丁丁俊俊晖晖在在9:129:12落落后后宾宾汉汉姆姆的的情情况况下下神神奇奇地地连连扳扳四四局局,最最终终以以13:1213:12逆逆转转成成功功!丁丁俊俊晖晖第第一一次次闯闯进进世世锦锦赛赛八八强强,为为自自己己书书写写了了新新的的篇篇章章。”分分析析材材料料,选选取取立立意意角角度度。请请同学同学讨论讨论发言。发言。 永永不不放放弃弃才才能能取取得得成成功功,持持之之以以恒恒才才能能创创造奇迹。造奇迹。 机会只留给有准备的人。机会只留给有准备的人。 付出定会有回报。付出定会有回报。 面对困境要敢于挑战。面对困境要敢于挑战。 点滴的积累会促成人生的飞越。点滴的积累会促成人生的飞越。 大题小做大题小做学习议论文的立意方法学习议论文的立意方法 大大题题小小做做即即从从平平凡凡中中见见不不平平凡凡,从从无无奇奇中中见有奇见有奇。 方法一:方法一:找准切入点,小处着笔,发散思找准切入点,小处着笔,发散思维维。 方法二:方法二:“大题大题”多表现为单概念或论题多表现为单概念或论题型题目,我们可给话题加入限制成分,还型题目,我们可给话题加入限制成分,还可以考虑从可以考虑从“是什么是什么”、“为什么为什么”、“怎么样怎么样”三个角度来把题目做三个角度来把题目做“小小”做做“深深”。 文以意为先文以意为先