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1、Word文档下载后（可任意编辑） 小学生法制教育讲座稿3篇 小学生法制教育讲座稿1篇 各位老师、同学们，大家好! 很高兴有机会在这里和大家沟通，这一学期的学习任务开始了，信任老师们对各位同学在新学期中的留意事项已经讲得很清晰，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，期望与同学们共勉。 首先就是肯定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦
2、触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，懊悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、有意损害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的缘由有多方面的，只有针对违法犯罪的缘由进行分析，才能实行有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要缘由有以下几点： 1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任教师。有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父
3、爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，简单造成心情低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是因为教育方法不当，或者父母典范教育不良，自己整日参加赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。(据我国某城市对2000名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。) 2、不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并
4、存，有些丑恶现象简单诱发未成年人违法犯罪。从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。 3、放松自己的思想建设，缺乏远大理想和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别能力和自控能力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至进展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。 在新的学期里，大家要多学习一些系统的法律学问，逐步树立较强的法制观念，有效预防违法犯罪，树立守法的观念，养成良好的行为习惯，使个人生活和社会生活都能正常运行。俗话说篱笆扎得紧，野狗钻不进。法制观念淡薄是导致很多青少年走上违法犯罪道路的
5、根本缘由。 其次，我在此忠告各位同学在新学期间更要树立自尊、自律、自强意识，增添辩别是非和自我爱护的能力，自觉抵抗各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。最要提示的就是要自尊、自律、自强，不要多管闲事。所谓自尊，就是敬重自己，既不自己看不起自己，也不向别人卑躬屈节，不容许别人卑视和羞辱;所谓自律，就是不随便乱来，自己严格约束自己的言行;所谓自强，就是不甘堕落，奋发向上。我们大家都对犯罪进行自我防范，使自己健康成长，就必需做到敬重自己，严于律已，自强不息。一个人如果自甘堕落，或者自我毁灭，那么，任凭社会怎样爱护，也是爱莫能助，无济于事。另外我这里所说的闲事也不是平常意义的闲事，同学们到社会上多学
6、一点、多看一点根本无可厚非，而且还要鼓舞、表扬，我指的只是与自己、与社会没有意义的纯粹是别人个人的事情，不要出于讲江湖义气，不要去染指那些不良行为。对于哪些是不良行为，信任大家应当有所了解。我们看到的一些青少年案件中，有些青年原来是品学兼优的，只是由于没有管束好自己，看到社会上一些闲事，放任自己去参加，抱着一种侥幸心理，从而走上犯罪道路。 比方说有这样一个案例，也是象你们一样的两个学生，他们是同班同学，因为他们之间曾经发生过矛盾，一天，其中一位同学杨某对与他发生过矛盾的张某同学说：等一下，我们一起回去，张某就以为杨某要打他，于是他就去叫几位所谓讲义气的同学石某、王某等6人，一起协商如何对付杨某
7、，然后跟随杨某，其中一人向对方挑衅，而杨某当时可能因为人少对其未加理彩，但后来却纠集了其余10多个人，又拦在路上向张某这方挑衅，即而呢，双方相互殴打，最终张某这方的一同学头部受到严重打击，被打成重伤，造成了不行整理的后果。这是一起聚众斗殴案件，(聚众斗殴一般处以3年以下有期徒刑，除非是多次聚众斗殴，或者人数多、规模大、社会影响恶劣的、或者在公共场所、交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱，或者是持械聚众斗殴的，应判处3年以上10年以下有期徒刑。)但是聚众斗殴造成重伤、死亡者，就应根据刑法规定，以有意损害罪、有意杀人罪定罪。有意损害就要判处三年以上有期徒刑。这起案件中有三人因在聚众斗殴中有意损害
8、了他人的身体致人重伤，构成了有意损害罪，刑法规定对有意损害他人造成重伤要处以三年以上十年以下有期徒刑。而这起案件的起因只是同学之间的一点小矛盾，双方假如能退一步，就不致发生这样的结局。俗话说：退一步海阔天空，同学们，人生活在社会中，难免互相之间有磕磕碰碰，但只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避开发生很多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的惩罚，他们的行为其实就是我刚刚所说的多管闲事，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。 所以说我们肯定学会面对矛盾时能正确处理各种事情，觉得自己无法解决时，别忘了还有你们身边的老师。
9、当然我说了上面的不要多管闲事，不是说事不关已就高高挂起，不是碰到与已无关的事情就一味地退缩，假如你们自己或者身边的人碰上坏人坏事，不要一味地忍让，而是要通过正当的法律途径来解决。这就要求我们进一步增添自己的法律意识。同学们在课堂上确定也学过肯定的法律基础学问，但是可能不太全面，所以在假期里可以通过书本、电视或者网络等途径学习法律常识，要树立正确的人生观、世界观，从而懂得什么事是可以做的，什么事是不行以做的，不要被利益所驱动去尝试原来不行以做的事情。 最终还是祝大家学习开心!感谢大家! 小学生法制教育讲座稿2篇 各位老师、同学们： 大家好！我今日讲话的主题是做遵纪守法的小学生。 最近我们身边常出
10、现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人.种种现象，令人担忧同时也催人深思。 什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当
11、你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。 我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要相互关怀和敬重，友爱相处，团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着严厉的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和睦相处，
12、理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。 我的演讲完了，感谢大家！ 小学生法制教育讲座稿3篇 敬重的程校长、老师们、同学们： 你们好！ 在改革开放和进展社会主义市场经济的形势下，经济全球化、信息网络化、观念多元的态势日趋明显，尤其是各种思想观念、生活方式互相碰撞，由些带来的相对冗杂的社会环境，向学校教育提出了挑战。小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。因此，加强少年儿童的思想道德、法制教育建设尤为重要和紧迫。小学生通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以爱护自己。小学法制教育主要是使小学生初步了解一些与日常社会生活亲密相关法律常识，
13、进行法制观念的启蒙教育，逐步培育学生辨别是非的能力，让他们树立正确的审美观，学会区分美丑、善恶，学会用法律武器爱护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为他们将来成为合格的公民打下基础。 法制教育是一项政治性、思想性、理论性、学问性、实践性很强的综合性教育，不仅要有明确的目标，规范的内容和相对稳定的教育渠道，而且必需有符合小学生认知规律，适合小学生口味的教育资料。市教育局委组织部分一线的老师，深入学习中华人民共和国车旗法、未成年人爱护法、社会治安管理条例、公民道德建设纲要、环境爱护法等法律法规，并通过图书阅览、上网等方式了解立法背景等学问，提高大家的认识水平。在此基础上，选择小学阶段法制教育的重点和切入点，结合本地的具体实际，用以案释法的方式，用平和生动的语言，编写出小学生易于接受的法制宣扬讲稿，为法制教育在我市深入开展创造了条件。 小学生是民族的将来，祖国的期望，是社会主义事业的接班人。期望广大教育工主动开动脑筋，发掘社会资源，强化法制教育，为构建法制社会、和谐社会，为培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人作出应有的奉献。 第 8 页 共 8 页
