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1、Word文档下载后（可任意编辑） 学系列讲话做合格教师心得体会三篇学系列讲话做合格教师心得体会 昨天中心陈校长，马校长一行到我校指导工作，期间宣读了我县教育局赵局长的会议讲话。赵局长这次讲话，让我深受鼓舞，感受颇多。 首先局长谈到了安全的重要性。在教育以人为本的今日，安全工作重于天，这已经成为一个不争的事实，也是一个教育人应当无时无处牢记于心的一条日常行为准则。学校，作为一个未成年人集中的社会场所，好多事情是很难意料的，因此杜绝就更是难上加难;教学，作为一项重要而神圣的社会行为，不仅要教会学生求知明理做人，更要首先保证学生们健康成长。所以，每一个教育人都有着神圣的职责，为学生安全多考虑，为他们
2、健康成长保驾护航。为此，赵局长明确指出，要从人，物和行为三方面来提高学校安全工作的力度。让每一位教师都能提高自己安全意识;让学校相关设备能真正发挥作用;让学校每项活动都在安全范围内进行。本着这种理念，局长提出了不少全面而有新意的观点，让我更加清晰的认识到自己的任务之重。信任，只有遵照局长的指示，安全二字就能真正得以实现，学校教育也才有了更好的保障。 接着，赵局长谈到各校招生工作。由于社会的进展，舍近求远，异地求学现象普遍，我县生源流失严重。在这种状况下，搞好学校招生，尤其是招收优秀学生已经成为学校能否良性进展的重要条件。由此我联想到了小学教育，想到了自己。在我看来，小学教育在整个教育环节中起着
3、极为重要的作用。假如小学阶段就没有培育出喜爱学习，文明礼貌，主动上进的优秀学生，将来他们走进中学甚至大学的校门，都会遇到很大的困难，为学校的进展带来不利。假如从学生走进校门的第一天开始，就搞好教育，胜利也就不再遥远。 另外，讲话中也透漏出新领导对一线教师的关怀重视。近年来，随着素养教育的推行，教师任务，尤其是我们山区一线教师的任务有很大程度的增加，不但要考好教学，还要搞好管理，搞好档案建设。然而，山区学校教师缺乏，好多时候是一人任多门课程，根据相关规定所做工作就特别劳碌，而且所得回报，与同是教师的一些人相比收获与付出不相当。 然而，付出是小，教学效果不好是大，由此带来一些列问题，并不是我等教育
4、者所想看到的。赵局长能在此次会议中谈到提到这方面问题，使我作为一名教师看到了期望。假如能根据局长的会议精神，全面贯彻，提高教师待遇的同时，补充我山区教师的空位，减轻压力，提高成效，我县教育的明天定将充满美妙的期望。 最终，讲话就行风建设，廉洁自律这一当前社会热门话题展开，对相关人员作出了明确要求和指示。局长在新学期到来之际，将这一问题作为工作的一个重点，足见其对教育体系自身要求之高，要求之严。只有每个人都不计个人私利，尽职尽责做好本职工作，教育才能良性进展。 总之，赵局长这一讲话给我上了生动的一课，让我重新认识到身为教育者的担子之重，任务之艰。我肯定在今后的工作中，以会议精神为指导，努力提高自
5、己，关怀爱惜学生，尽职尽责，完成相关工作，为教育事业作出奉献的同时追求自身价值的更好实现。 学系列讲话做合格教师心得体会 在我校组织的全体教职工学习习近平总书记一系列重要讲话精神的活动中，我深刻体会到的最重要的一点就是要坚持实事求是、亲密联系群众，走好群众路线。现具体从以下几个方面谈谈： 1、中华民族伟大复兴的中国梦要靠务实的进展和进步实现。 中国梦不是靠做梦实现的，只有政治、经济、文化、军事、法律的高度务实的进展和切实长足的进步才是实现中华民族伟大复兴-中国梦的根本途径。愚昧落后就要挨打，务实进展才能自强!中华民族伟大复兴的中国梦是我们民族进步的目标和动力，是中国特色社会主义伟大事业的方向，
6、是当今中国进展进步的高昂旋律、思想引领和精神旗帜，但只有这些还远远不够，我们更需要坚持实事求是的务实作风和艰苦奋斗的实际行动。 2、无论做任何事，肯定要坚持从实际问题出发。 习近平总书记常常强调，空谈误国，实干兴邦、打铁还需自身硬、鞋子合不合脚，自己穿了才知道，就是要我们加强务实的作风，一切从实际出发，一切以我们正在做的事情为中心，着眼于对实际问题的理论思索，着眼于新的实践和新的进展;擅长运用底线思维的方法，凡事从坏处预备，努力争取的结果，做到有备无患，遇事不慌，牢牢把握主动权。要运用马克思主义的立场、观点、方法科学推断形势任务，观看和解决改革进展中遇到的突出问题和困难挑战，全面看待前进道路上
7、的主流和支流，增添问题意识，善用底线思维，坚持一切从实际出发，提高工作的科学性、全面性、系统性。 3、要切实坚持落实党的群众路线。 全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。心系群众鱼得水，背离群众树断根。习近平指出，一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背，假如我们脱离群众、失去人民拥护和支持，最终也会走向失败。 检验我们一切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善。要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位。要时刻把群众冷暖放在心上，准时精确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。小康不小康，关键看老
8、乡。 这些论述和观点表达了全心全意为人民服务的宗旨和以人为本、执政为民的理念，表达了我们要坚持人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，坚持人民至上的价值理念。 作为一名一般教师，如何在本职岗位亲密联系群众、走好群众路线呢?我认为： 首先，必需加强学习。全面精确把握科学进展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平，增添创新意识，在工作实践中与时俱进，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。 其次,要仔细做人。做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不管从事哪个行业，都将失去至少的条件。要树
9、立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚决共产主义信念，为人民办好事、办实事，要为人师表。 再次,要有奉献精神。吃苦在前，享受在后。每个人都有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为一名人民教师就应当把党和国家、集体利益放在第一位，必要时能牺牲个人利益。 总之，在今后的工作中，我要用习近平总书记的讲话精神来严格要求自己，建立正确的教师观，树立正确的职业道德观，树立正确的学生观，要做到：爱一切学生，爱学生的一切，努力工作，为推动我国社会主义教育事业科学进展奉献出自己的一份力量! 学系列讲话做合格教师心得体会 一、做有热情的教师 当前广大教师普遍缺少工作热情，依
10、据调查，教师已经成为职业倦怠高发人群之一。当一天和尚撞一天钟的教师大有人在!大多数教师在工作中感受不到自身的价值，体验不到成就感，从而对工作的热情度不高。我们除了在从事这一工作时间过长，工作简洁重复，经济收入低下等外部因素以外，我们教师自身也要寻求内部因素，从而更好的调动自己工作的热情度。 作为教师，要甘于孤独，甘于清贫。我们既然选择了这个清贫的职业，我们就要在自己的思想上接受它。几天的培训，使我理解了教师的使命与责任，简洁的说就是自身的价值取向。一个人假如活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。现实的生活，满腹牢_并不能转变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不
11、情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。因此，作为教师，我们没有理由成天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。看到学生在仔细晨读，看到学生在专注做习题，看到学生在劳碌的清扫卫生，看到刚刚严峻批判了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停，看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步，这一切，只要我们专心感受，它将都是我们欢乐的源泉，这就是我们的价值所在。学生的进步就是我们最大的价值表达，我们应当为之欣慰的。 二、做有思想的教师 一所好的学校，首先具备的是先进的教育理念。先进的教育理念是我们教师必需思索的问题。教育理念就象人的灵魂，当思想统一，达成共识，直接促进或制
12、约着我们教育、教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。就象武穴师范附小的教育理念一样，为孩子积淀成长的自信，让老师追享事业的乐趣，使学校成为师生依恋的精神家园,他们教育理念的凝炼，集中了老师的意志和智慧，形成了强大的凝聚力，使广大师生在工作、学习中充满自信，充满自豪，充满朝气。大家明白：我是附小的主人，我要为学校的创新和进展去谋略、去奉献。为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求，在实施的过程中，让全部人全程参加，一边学习一边吸纳，一边学习一边反思，触摸了先进的教育理念，感受了现代的教育气息，积累了有用的教育方法。在现实工作中，我们要把教育思想消化、吸收，渗透到实际的教
13、学活动中。发挥每位学生的独特，为学生创设自主宽松的学习环境。在实际的教学活动中，我们往往只考虑我该如何教,而忽视了学生如何去学的问题，其实作为教师，引导作用是至关重要的，其目的是让学生通过这种导，学会自己去学习，去探究。 三、做有魄力的教师 一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓缺乏，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素养，增添老师的自身的工作魄力就显得十分必要。 首先要具备扎实的学问功底。文化素养的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、精确推断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断补氧、充电,通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。擅长接受和消化新观念、新学问，仔细钻研业务，不断提高自身素养;主动探究新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业学问，又具有广博的相关学问，还具有坚实的理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。 第 8 页 共 8 页
