《对于中学生创城故事2021》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对于中学生创城故事2021（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对于中学生创城故事2021 关于中学生创城故事五篇 ? 创城故事传说 1 ? 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。 老师想：作为未来接班人的你们，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不自觉保护环境建设生态文明的话，我们的生命将毁在自己的手中。为此，同学们应该下定决心要从我做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境建设生态文明的卫士。 一份报告说：环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染水质污染噪声污染食品污染不适当开发利用自然资源这五大类。
2、这五类污染时时刻刻威胁着人类生存的希望，其实只要我们有时刻.保护环境建设生态文明的意识，有依法治理环境的意识，地球将成为美好的家园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受环境赋予我们的幸福。 真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是老师坚信，要是我们人人都有保 护环境建设生态文明的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报 ? 总之，我们雷锋中队，要带头学会讲文明。应该做的还有许多许多，希望同学们人人都能做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民，为雷锋中队争光! ? 创城故事传说 2
3、 ? 大家都知道，崇明从 20-年就开始创建全国县级文明城市，崇明严格遵守-提出的 24 字核心价值观。在我看来，从创城以来发生最大变化的就是环境和交通了。 环境 ? 垃圾不分类，随地吐痰，乱丢垃圾。这或许是以前大家看到的。但自从创城以来，每个小区的垃圾桶都贴上分类标签了;乱丢垃圾，乱吐痰的情况少了，大家的文明意识也增加了不少呢 ? 为了让大家保护环境建设生态文明的意识巩固加强，学校进行了垃圾分类的讲座，社区进行了保护环境建设生态文明的宣传。 上个星期二，居委会的假日学校就组织了一次保护环境建设生态文明的活动。我们分成几个小组，一些人去找别人乱扔的垃圾并把它们扔进垃圾箱里;而我分到的这几组人，
4、是去清理天赐景城正门口的印有中国梦的字的牌子。我们一人一顶遮阳帽和毛巾，老师手 中则拿着消毒水。老师先将消毒水喷在板上，我们再擦。不看不知道，一看吓一跳，上面可脏啦!板上尽是些褐色的污垢，甚至还有鸟屎。有的板已经腿色了，还有的一角翘了出来，真是惨不忍睹啊!我们花了好大的劲才擦了一点点! ? 交通 ? 虽说崇明不经常堵车，但总是会看见很多车辆违停而被贴罚单。随着交通大整治的来袭，崇明的交通也有了很大的改善。例如玉环路违停少了，通畅了;随意按喇叭的人也少了。在这么多变化中，功劳最大的莫过于交警了。不论是节假日还是工作日，不论是烈日炎炎还是寒风凛冽，他们都坚守着自己的岗位，久而久之便成了一道亮丽的风
5、景线。他们有的两三个走在一起巡逻，看到有违停的车就拍照贴罚单;有的站在十字路口，指挥车辆有序前行。 有的老奶奶组成了志愿者团队，戴着白帽子，穿着橙马甲，举着红旗子站在十字路口，那一抹亮丽的橙色成了街道上独有的标志。 当然，在创城中起到主要作用的还是我们自己。 人人都是创城的参与者，人人都是创城的主力军。加油! ? 创城故事传说 3 ? 在人生的历程中，文明礼貌是必不可少的，每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。到.上，时时处处都要求人们 讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人给.带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。所以我们从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为，
6、使我县成为文明城市。 这几天，我经常在电视上看到这则有关文明的广告：一只废弃易拉罐被遗忘在电车上，人们都认为它不是自己扔的而置之不理，甚至把它一脚踢开。这时屏幕上出现了一行字：这个时候，你还在观望吗。这时，一位青年捡起了易拉罐并把它扔进了垃圾桶。紧接着，屏幕上出现了一句话：公德比赛，今天起正式开赛。 可是现在，却偏偏有人要破坏这美丽的环境： 我走在大街上经常会看到一些叔叔阿姨将一口粘乎乎的痰吐在大街上，一点愧疚心都没有，便悠然自得地走过去了。还有些叔叔阿姨还将垃圾随处乱扔，使苍蝇满天飞。 我想，人们在享受的时候，想到的为什么不是维护，而是破坏呢?如果我们每个人那个有公德的青年一样，.将会变得多
7、么洁净文明啊! ? 在现实生活中，许多事情也可以通过让来解决。有时候，让可以阻止一些大事故的发生。而有时候，可以通过一个人让不让来看清他的品格的好坏。 一个下大雨的日子，巴士车上人多得不得了。随着时间的转变， 车上的人越来越少了，可是每次走掉一个人，新上来的人都会抢走位子。这时，一个老爷爷的小孙子说话了：爷爷我累了，我累了。于是那个老爷爷便一手抱起了小孩一手扶着铁杆。坐在位子上的人说：看那个死老头，那个样子好好笑，像只狒狒，哈哈哈哈一位小学生实在看不下去了，起身说：爷爷您坐。说着便把他扶到位子上，他含着泪感激的说：谢谢，谢谢 ? 在北京某县的正月十五举办了一次花灯会，当时灯会是在一座桥下的空地
8、上举行，许多慕名而来的游人为了能够更清楚地看到花灯，便都往桥上挤。本来就不大的桥被人们挤得满满的，许多人被挤倒了，于是便被后面涌上来的人当成肉垫踩死了。当时看到这个消息时，我十分惊讶。同时我也想不通：难道一场花灯会比那么多人的性命还重要吗?当时人们感觉到有人摔倒时为什么不把人扶起来，而是直直地踩过去呢?如果当时能发扬出互助谦让的精神，这样的悲剧还会发生吗? ? 有句话说得好：退一步，海阔天空。你想想看，从一个让字竟然可以解决那么多事情。这也说明，和谐的.离不开让字。 ? 创建文明城市，从我做起，这里的我，有你，有我，有他，是我们大家。只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就 能变得更美好，
9、让我们共同努力吧! ? 创城故事传说 4 ? 吃过晚饭，我总爱跟着爸妈一起上街走一走，散散心。走到北环路上，街灯已经亮起，改造后的北环路华灯高照，车水马龙成了上杭城最美的街道。 深黑色的柏油路面既宽阔又平整，中间镶嵌着一条蓝白相间的反光隔离带。一道道车灯射过，长长的隔离带闪着黄灿灿的亮光，远远望去，像一条五彩长龙游走在街道.。街道两边种上了翠绿色的小叶榕树，像一个个威风凛凛的站岗卫士，日夜守护着上杭城;两排明亮整齐的圆形路灯，点缀树间，活像一颗颗璀璨夺目的明珠。街道两旁，高低错落的房屋风格一致，红褐色的斜面屋顶，浅灰色的墙砖，整齐划一的店面招牌，真令人赏心悦目!街道两面墙上，节能环保的LED
10、墙灯形态各异，色彩斑斓。每当夜幕降临，几千米长的北环路大街流光溢彩美不胜收。 不知不觉，我们拐进了另一处返家的路口，这里曾经是我最怕经过的地方。以前，这个路口总是臭气熏天，到处是果皮烂菜叶，苍蝇蚊子小飞虫满天飞舞。这些全都要归功于那些卖水果和卖菜的小贩。他们不到正规的市场去，却图方便在这儿摆摊。我们每次在这儿路过时，都要捂着鼻子 ? 记得去年有一次，我一路小跑赶着去上学。刚到那个臭气熏天的路口，我看见公交车正从远处驶来，便不觉加快了步伐。不料，一脚踩在果皮堆上，身子一滑，重重地摔在地上，鞋上还沾满果皮。不能再等了，我顾不得疼痛，一骨碌爬了起来，便冲上了公交车。我找了个位置站好，发现好多双眼睛都
11、用奇怪的眼神盯着我。我低头一看，呀!鞋上屁股上还沾着许多果泥，车厢过道上也有一串我刚留下的湿漉漉的鞋印。我脸一红，真想找个地缝钻进去那条害人的果皮路没人管吗?真该清理清理了! ? 终于，城管来了!他们把小贩请走了，把果皮路彻底清理了。小路口变得干净整洁起来，再也看不见小商小贩的身影了，再也听不到卖菜卖水果的吆喝了，再也不用闻那熏天的臭气了城管叔叔阿姨本事真大!我从心底感激他们。他们是城市美容师，更像是神奇的魔术师。 走在回家的路上，我思潮起伏这几年，党和政府花了那么多钱来改造市容市貌，扩建公园绿地，上杭城渐渐变绿了，变亮了，变美了。然而，城市管理不能只靠城管，我们每个人都有责任!如果每家店铺都
12、不占道经营，小商小贩不乱摆摊设点，汽车摩托车不乱停乱放，市民们不乱丢果皮纸屑那么，上杭城一定会变得更加美丽迷人!那时，城管叔叔阿姨一定会笑起来;环卫工人一定会笑起来;每 一个生活在上杭城的人一定都会笑起来 ? 杭城是我家，人人爱护她!让我们一起携起手来让欢笑遍响上杭城! ? 创城故事传说 5 ? 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。 好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，搞.主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。人民是城市
13、的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员，每位公民都有责任有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美丽。作为一个市民.首先要知晓创建，关心创建，融入创建.要参与改造环境移风易俗的实践，形成健康科学文明的行为和生活方式，争当文明市民，并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业文明单位文明社区的活动中去。争当文明市民，要从我做起， 从现在做起，从小事做起。要发扬主人翁意识，从文明出行遵守交通秩序等小事做起，为畅通我市的文明交通工程，建设有序安全畅通文明的交通秩序贡献自己的力量。 为了我们的城市，为了我们的鞍山，大家一起努力吧! ? 关于中学生创城故事传说五篇 ?
